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490章推门进去谈!
    第463章

    488章校长的烦恼

    这时候,另一个人有些底气不足的说道:

    “可是确实没有办法。国家已经很照顾咱们给咱们拨了这么多款,再申请,可是一点儿都申请不下来了。

    要知道很多高中,申请下来的建设款,连咱们的1/5都不到。

    也就是咱们的升学率太高了,而且老师的教学水平也都非常好,所以说国家才能给咱们拨这么多款呢,可是再拨款的话近期是没有希望了。”

    但紧接着,又响起了那个开始说话的男人浑厚的声音:

    “那就20这么干等着吗?就不会动动脑子!拉点赞助不可以吗?”

    “拉赞助倒是可以的,可是这一套多媒体教学系统整个下来要100多万!上哪拉这么多的赞助去?

    校长你也知道现在一个外地商人能给本市投资20万,就已经能得到市里领导的亲自接待了。

    而且人家那还是投资,跟赞助是不一样的。“

    但还没有说完,又被那个校长给打断了:

    “没有办法也要想办法,总不能这么天天干靠着呀,一起想办法,不要跟我说不行,办法一定会有的!”

    那个声音很浑厚的校长,突然怒吼起来。

    听起来,这个人肯定应该就是校长了。

    而这个时候,陆舟突然想起来多媒体教学的这种事。

    大概在2000年左右,全国省级以上的重点高中,基本都配备了一套多媒体教学系统。

    什么是多媒体教学系统?就是一个投影仪,一台电脑,和一面投影布组成的教学系统。

    而这台电脑也比较特殊,是镶嵌在前面讲台里的,把讲台拉开就能露出内嵌的电脑屏幕和鼠标键盘。

    讲课的时候,不用一直在黑板上写,而是把写好的教案,或者在电脑上做的教案,直接扫描或是上传到电脑里。

    然后电脑连接投影仪,把电脑上显示的东西,直接投在教室正前方的投影布上,达到在黑板上写板书目的。

    这样的教学方式非常的高效,可以提升课堂的教学速率。

    毕竟写一黑板的板书,跟学生讲解完了再擦掉,再重新写一黑板是非常耗时的,而且黑板写下的,能达到投影布上出现的1/3就不错了。

    写的再小的话,后排的学生就看不到了,可是投影布不一样,这个投影布非常大,平时是卷起来的。

    在多媒体教学系统启动的时候,那个投影布会缓缓展开,非常的大,而且特别的清晰。

    因为效果像是一个电子 显示屏一样,虽然是投射在布的光影,本质上它毕竟是发光的。

    和人写在黑板上的粉笔字还不一样,每个人都能看得特别清楚。

    而且关于学重点和难点,老师还能直接在电脑上放大。

    所以说,不光能节省大量的课上时间,省去一些不必要的时间,让学生在一堂课里听到更多的知识,而且也更加方便学生和老师。

    因为在黑板上写板书,和把东西写在纸上,或者打在电脑里的速度是不一样的,总之不论从哪个方面说,这种多媒体教学系统都是未来的趋势。.

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