亲,双击屏幕即可自动滚动
079章 保守,激进
    “听多久了?”穆老师问到。

    “就听了两题,有点low。”沈奇答到。

    穆老师笑了笑也不生气:“是嘛?”

    沈奇说到:“就说黑板上写着的这道潜水艇题,因为进出口面积一样,所以流速不变,安培力的效果是增加压强,再考虑到能量守恒,求出v1、v2不需要太多计算量。这也太简单了, CMO比CPhO何止难了八条街。穆老师,我没其他意思,也不是狂傲,反正我看到那些很low的题目就特别忧桑。”

    (CPhO:全国中学生物理竞赛)

    “你刚才看到到的这两题,确实low了点。”穆老师继续微笑

    沈奇倒无语了:“这……low你还写出来给他们做?咱们学校的物竞队没这么差劲吧?”

    “沈奇我告诉你,CPhO初赛也就这水平了,刚才的第一题是CPhO初赛真题,第二题差不多可以收录到CPhO初赛题库。”

    “那CPhO初赛属于全民参与性质吧?”去年沈奇参加数学联赛省级比赛,就相当于CPhO的全国初赛,当时他的数学等级是3级,那也是扒掉三层皮才拿到了数联省冠军。

    现在沈奇的物理等级同样是3级,CPhO全国初赛的题目对他来说如同小儿科,不费吹灰之力,他心算就能算出答案。

    “数学给你的优越感真是无与伦比,我谨代表物竞队向你发出友好邀请,进去切磋切磋?”穆老师左右开弓连打两个清脆响指,啪啪。

    “好的呀。”沈奇右手打个响指,啪,左手再打个响指,没啪。

    “你不是左撇子,要多练练。”穆老师左手啪啪啪连打响指,跟放鞭炮似的,然后做了个手势,示意沈奇跟她进实验室。

    “物理老师的绝活果然多。”沈奇跟着穆老师走进室内。

    两人一进门,十几位物竞队的队员不明嚼栗,他们全都认识沈奇,数学大佬跑咱物竞队砸场子来了?

    “我说个事。”穆老师面向全体队员说到,然后看了眼沈奇:“这位是沈奇,大家欢迎一下。”

    啪啪啪!

    掌声响起。

    “喂,沈奇来砸场子的,咱们为什么要鼓掌欢迎?”

    “也有可能是友谊赛?”

    队员们议论纷纷。

    “需要自我介绍一下吗,沈奇?”穆老师问身边的沈奇。

    沈奇问台下的十几个物竞队员:“需要吗?”

    “不不不。”

    “都懂都懂。”

    队员们皆摇头摆手。

    沈奇说到:“大家好,那我就不多说了,一切尽在不言中。”

    穆老师对沈奇说:“下去找个位置坐下。”

    沈奇走到林星宇旁边的座位,入座。

    “大佬,什么个情况?”林星宇迫不及待的询问。

    沈奇笑道:“互相访问,友好交流。憋说话林星宇,穆老师准备放大招了。”

    林星宇狐疑的望向黑板,搞不清楚发生什么了事情。

    穆老师敲了敲黑板:“这道潜水艇题,哪位同学得出了答案?”

    刷!

    刷刷!

    台下队员们纷纷举手。

    “看来CPhO初赛题目对你们来说不存在任何障碍,或许我的教学太保守。”穆老师看着齐齐举起的手臂,说到:“白玲烨,你上台给出答案。”

    一位男生上台,在黑板上写出他的解答过程。

    穆老师走到黑板一侧的多媒体操作台,启动电源,操作多媒体教学系统。

    等待的时间中,沈奇问林星宇:“穆老师来物竞队多久了?”

    林星宇:“刚来不久,春节前才来的,她春节前带过我们一堂训练课,然后就放假了。”

    “我记得之前物竞队是岳老师带的?”沈奇问到。

    “岳老师突发脑溢血,住院了。”林星宇露出可怕的表情。

    岳老师接近六十岁快退休了,是南港二中的资深教师。沈奇也觉得可怕:“这……你们这群不成器的家伙,把岳老师气出脑溢血。所以还没来得及全面交接,穆老师就仓促上岗,她出这么简单的题目给你们做,是在摸底?”

    “或许吧,但穆老师特别有学问,特别厉害。”林星宇崇拜的说到。

    “她才带过你们一堂半的训练课,就有学问了?就特别厉害了?”沈奇反问。

    “她是物理学的女博士耶。”林星宇满眼小星星。

    “哦是吗,这么吊?哪个方向的博士?”沈奇瞟了眼正在操作多媒体系统的穆老师,她还是个物理学博士?

    “天体物理,研究宇宙的。”林星宇对穆老师仰慕的不要不要的。

    “厉害厉害,穆教主。”沈奇对穆老师的认识进一步加深,研究天体物理的女博士流落民间中学出low题,这背后究竟隐藏着什么不为人知的秘密?

    这时台上的男生完成解答,穆老师说到:“不错,全对,白玲烨你回座位上去吧。”

    沈奇初步观察,这支校物竞队的整体实力还凑合吧,至少林星宇和白玲烨具备晋级全国复赛的实力。CPhO的赛制是初赛、复赛、国决,跟CMO差不多,历经几轮考验后,最终选出最优秀的几位选手进入国家队,参加IPhO。

    “请各位同学认真看大屏幕。”在穆老师的操作下,实验室前方缓缓落下一张屏幕,屏幕上投影出一部动画演示。

    画面正中是一个红色小球,小球上标注一个黑色英文字母H。

    很明显,这个小球代表着氢原子。

    氢原子两端各有一个造型古怪的发射器,滋滋,发射器不断射出蓝色射线,向红色氢原子发起进攻。

    咔咔。

    多媒体音箱发出物体凝固冷却的声效。

    代表氢原子的红色小球逐渐变色,球体颜色越来越淡,最终变为淡蓝色。

    演示动画到这里就结束了。

    包括沈奇在内,台下所有学生都看的津津有味。

    世界上只有极少数尖端科研工作者能亲身参与原子层面的微观实验,大多数人都是依靠教学资料或者科幻片脑补。

    “我向你们演示的是原子的激光冷却,看明白了吗?”穆老师问到。

    “再演示一遍吧穆老师。”台下学生纷纷提议。

    “好,再来一次。”穆老师重放一遍原子的激光冷却演示动画。

    在这次演示中,穆老师同步讲解:“激光冷却是利用激光和原子的相互作用,减速原子运动以获得超低温原子的一门技术,世界上少数国家已掌握这门技术,其中美国处在领先地位,中国也在迎头赶上。华人科学家朱棣文先生凭借对这门技术的理论研究,荣获97年诺贝尔物理学奖,他被聘为中科院外籍院士。”

    “那么我的问题是,在屏幕所展示的原子参考系中,由于反冲效应,温度存在一个最小值,请计算出这个最小值。”穆老师结束第二次动画展示,放出一张新图,是一张平面原子参考系示意图。

    “这……”台下学生目瞪狗呆,刚才明明是物理竞赛初赛级别的难度,现在直接拉升到诺贝尔物理学奖层级,穆老师保守起来特别保守,一旦激进那便是要上天啊。