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98.邺城郊区的大魏书院
    第98章

    曹植的想法当初就和曹操说过,就是等到这一届的抡才大典结束后,带着选拔出来的官员,前去西凉找马腾。

    曹操虽然不知道曹植这酒壶里卖的是什么关子,但是看到曹植如此自信的样子,也是没有再多问。

    毕竟经过这几年的相处,还有曹植所提出来的一系列方针,曹操早就看得出来,自己的这个儿子无论是智谋还是武艺,都算得上是人中之龙,之前他所提出来的很多方针,后来看起来都是百年大计。所以他明白,曹植必然也是有自己独特的想法,自己如果说的太多,反而不利于他在西凉的用度,所以也是很放心地没有多加干涉。

    不过,在抡才大典结束后,曹植还是没有第一时间去西凉。

    因为这时候已经到了建安十五年,曹操在邺城所建造的铜雀台已经落成完工了。曹操现在所想的,就是依靠着铜雀台彰显自己的威望,于是,铜雀台大会开始召开,这大会的具体事宜,自然也就落在了作为礼部尚书的曹植肩上。

    曹植显然也是明白曹操的想法,所以内心中也一直在考量着,怎么设计这个铜雀台大会,才能显示出大魏的威严。

    就曹植现在的想法,当然还是延续历史上的做法,文臣比诗词歌赋,武将比射箭弓马,来向天下人展示曹军的威猛雄壮。

    自铜雀台之会后,天下人都会见识到曹军的强大,这是一种宣告,宣告曹操即使是在赤壁之战结束后,他仍然是大汉最大的诸侯,无人可比,因而收获天下人的归属之心。

    曹军现在要的,就是要通过自己的地位,扩大自己的优势,使得天下的人都觉得,只有跟着曹操才是最有前途的,才可以平定四方席卷天下,这就是曹军现在最主要干的事情,也是铜雀台之所以建造的意义。

    然而就在曹植为了铜雀台的事情而忙得焦头烂额的时候,杨修却派人前来了,说现在已经入秋,城外的番薯,土豆和玉米也得到了丰收,最近就要开始收果称重了,让曹植找个机会来看看。

    听到杨修的话,曹植心思一动,心中略微盘算了一下,也知道现在是应该去看一下了,而且按照曹植的设想,现在也该是些农作物们大展宏图的时候了。

    邺城郊外,曹植走在邺城外几十里的路上,听着周围咿咿呀呀的读书声愈来愈嘹亮,脸上也浮现出了一抹笑意。

    这里是杨修谨遵曹植的吩咐,在邺城南部建造的大魏学院分院,不过相比较其他的大魏学院,这所学院主要教学的是农学,也就是种地养瓜的学问,当然,像是儒家的经典之类,也是不能落下的。

    其实早在开始,当那些闻风赶来的学子,听说这里的学院居然是主教种地的时候,一个个都是喊爹骂娘的,感觉自己受到了欺骗,种地算什么学问,这个也用教?

    所有人都是一脸的不可置信,种地不是他们之前一直在做的事情吗?他们之所以要来上学,就是为了摆脱贱民的身份,可以不用再继续面朝黄土背朝天的生活,但是没有想到,来到学院这里,学院教授的居然就是种地?

    你逗我呢吧?

    当时有不少人,直接就对学院产生了浓浓的失望。

    但是杨修很显然是预见到了这一点,所以早在一开始,他就按照曹植的吩咐,提出了一个不一样的制度,那就是“带薪受¨.学”。

    所谓的“带薪受学”,就是你来上学,我不但不让你交钱,我还给你发工资,而且那工资的数目还相当地客可观,相当于朝廷四品大臣的俸禄。

    这种优越的条件可是让众人闻所未闻!

    种地需要学习就已经打破了他们的认知了,没有想到,他们居然还给发工资!

    而且这工资的数目,居然足以比拟朝廷四品大臣的俸禄!

    这完全超越了他们的想象与理解,任是随便一个汉人,也想不到这天下居然还有这等匪夷所思的事情吧。

    其实这一切,也是曹植不得已而为之,他非常地明白这些人的思想,知道他们来到这里是想摆脱自己的阶级,而自己建造农学院的做法,也是超越了他们的理解范畴,所以他们有微词也是在情理之中的。

    在汉朝的人们,都会认为种地是最低等的职业,其次就是渔民、从商、从医等,而曹植想要改变他们的这个做法,除了实施教育还是不够的,还要让他们在思想上彻底地改观对于这些行业的看法军。

    而想要他们配合的话,就必须许以重利,毕竟只有实打实的利益,才会让他们动心。那就只有用薪水这样一个最直接的条件了。

    而事实也证明,钱果然是最好用的东西,当这些寒门学子们听说上学居然还能拿到酬劳的时候,犹豫了一下后,大多数人还是选择了进入学院。

    这其实就是曹植的计策,他相信,当这些学子们进入到学院,真正接触到农学的时候,就会明白,自己之前其实对种地根本就知之甚少!

    曹植所创立的农学,就是增加了嫁接技术、培养时令等等农作物的知识,这是曹植从笔记本上所搜索整理到最适合三国的一些农作物理论,如果(吗诺的)按照这上面所教授的方法种植,毫不夸张地说,大魏的粮食收获估计还能再翻上个半番!

    而曹植之所以想要培养着一批农学的学子,就是想将他们分配到大魏的各个地方,从而从数量上直接提高整个大魏的粮食产量。

    曹植相信,等这些农学的学生们学习完毕,一旦上任取得了成果,农民的地位也一定会水涨船高的!

    这就是曹植通过教育来改变阶级差距的做法!

    事实果真如曹植所想的一样,这些寒门学子们,虽然大多都是为了薪酬才进的邺城学府,但是当他们真正开始接触到曹植所传授给他们的农学知识的时候,却是一个个都睁大了眼睛。

    因为,他们在这里所学到的东西,直接就颠覆了他们对于种地的认知!.