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第295章 合作深化,互利共赢
    夏澜站在青山村游客中心的会议室里,环顾四周——省旅游学院的马教授带着五位专家坐在左侧,县旅游局的领导们坐在右侧,而她自己身后则是青山村的村干部和村民代表。今天,他们将签署一份全面战略合作协议,把青山村与高校的合作推向新高度。

    "各位,感谢大家百忙之中来到青山村。"夏澜微笑着开场,"今天我们不只是续签'青山班'人才培养协议,而是要开启全方位的深度合作。"

    她点击遥控器,大屏幕上显示出新的合作框架图——从单一的人才培养,扩展到乡村旅游规划、产品设计、营销推广、文化挖掘、生态保护等八个领域。

    马教授接过话筒:"过去一年,我们与青山村的合作取得了显着成效。'青山班'培养的32名学生中,有25名选择留在乡村发展。现在,我们要把这种成功经验复制到更多领域。"

    县旅游局的王局长频频点头:"这种校村合作模式,省里非常重视。青山村已经成为了我们县的标杆。"

    签约仪式简单而庄重。夏澜和马教授分别代表双方签字,交换协议文本,然后握手合影。闪光灯亮起的瞬间,夏澜恍惚想起三年前自己刚回村时的情景——那时青山村连条像样的路都没有,谁会想到今天能与省重点高校平起平坐地谈合作?

    仪式结束后,马教授带来的专家团队立刻投入工作。乡村旅游规划专家李教授带着助手实地考察村容村貌;产品设计专家刘老师走访各家民宿和体验项目;营销推广专家陈总监则开始分析青山村的游客数据...

    夏澜陪着马教授在村里边走边聊。"夏书记,这次我们不只是派专家来指导,还要把青山村正式列为学院的'教学实践示范基地'。"马教授指着远处的田野,"我们的学生可以在这里完成从理论到实践的全过程学习。"

    "那太好了!"夏澜眼前一亮,"我们也可以提供更多实践岗位。比如张婶的'记忆厨房'项目,完全可以成为烹饪专业的实践点。"

    两人正说着,张婶急匆匆地跑来:"夏书记,省里来的专家说我做的霉豆腐'有商业潜力',要帮我改良包装和配方,这...这能行吗?"

    "当然行!"夏澜笑着鼓励,"张婶,您的手艺可是咱们村的宝贝。专家帮您提升,以后说不定能卖到全国去呢!"

    张婶搓着手,既兴奋又忐忑:"我这老手艺还能入得了专家的眼?"

    马教授温和地说:"老人家,传统手艺才是最宝贵的。我们只是帮您更好地把它展示出来。"

    一周后,第一次合作推进会在村委会召开。各小组汇报了初步成果:

    李教授展示了青山村生态旅游规划图,将全村划分为"田园休闲区"、"文化体验区"、"生态保护区"和"户外探险区",每个区域都有明确的主题和承载量控制。

    刘老师带来了新设计的旅游产品线,包括"非遗工坊"深度体验、"四季农场"认养计划、"乡村创客"沙龙等,既有文化内涵又符合现代消费习惯。

    最让夏澜惊喜的是陈总监的营销方案。他提出打造"青山生活节"的概念,通过四季不同主题活动,形成持续的品牌影响力。"不是单纯卖旅游产品,而是推广一种乡村生活方式。"陈总监解释道。

    会议结束后,夏澜和马教授站在村口的大槐树下,看着夕阳下的青山村,心中满是憧憬。

    "马教授,我有个想法。"夏澜突然说,"能不能让你们的专家团队驻村工作一段时间?不是走马观花地考察,而是真正住在村里,和村民一起生活、工作。"

    马教授略一思索:"这个提议很有价值。理论与实践结合,才能找到最适合青山村的发展路径。"

    第二天,首批驻村专家名单就确定了下来——李教授带队,包括两名青年教师和五名研究生。他们将住在村民家中,与村民同吃同住,开展为期三个月的深度合作。

    驻村计划一开始并不顺利。村民们对"外人"住进家里有些抵触,担心生活习惯不同,也怕耽误自家活计。夏澜挨家挨户做工作,解释驻村专家的意义,最后说服了五户条件较好的村民接纳专家团队。

    张婶家住了位食品科学的研究生小周,专门研究传统发酵食品。刚开始,张婶对这个"城里来的小姑娘"满是怀疑:"她懂啥叫霉豆腐?别把我一缸好豆腐糟蹋了!"

    但小周用实际行动改变了张婶的看法。她每天早起帮张婶磨豆子,详细记录每一步工艺,还带来了温度计和PH试纸,科学监测发酵过程。最让张婶惊讶的是,小周竟然找来了她奶奶留下的老配方,与张婶的方法相互印证。

    "张婶,您的手法比老配方还精细!"小周由衷赞叹,"这种自然发酵的工艺,现代工厂根本模仿不来。"

    张婶乐得合不拢嘴:"闺女,你这双眼睛毒啊!我这点小门道都被你看穿了。"

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    两人合作改良了包装和标签,还为张婶的霉豆腐设计了"张奶奶的故事"系列——每瓶豆腐附带一张小卡片,讲述张婶与霉豆腐的往事。价格从48元涨到88元,反而卖得更好了。

    其他驻村专家也各有所获。李教授带着学生在后山发现了珍稀的野生茶树,与村民一起开发了"青山野茶"项目;刘老师指导返乡青年李浩将传统竹编与现代设计结合,创造出时尚又实用的家居用品;陈总监则帮助村里开通了直播账号,由村民自己当主播,展示真实的乡村生活...

    三个月后,驻村工作结出硕果。在专家指导下,青山村推出了五个新项目:

    "非遗工坊"集合了霉豆腐制作、古法榨油、手工造纸等传统技艺,游客可以全程参与;"智慧农场"让城里人通过手机APP远程认养菜地,实时查看作物生长情况;"乡村创客空间"吸引了八名大学生驻村创业,开发文创产品;"生态研学基地"成为三所学校的定点实践场所;"青山生活实验室"则记录和传播现代乡村生活方式...

    合作带来的变化不仅体现在项目上,更深刻改变了村民的思维方式。以前只会种地的村民,现在能侃侃而谈品牌建设和用户体验;年轻人学会了用电脑设计产品包装;老人们也乐意分享自己的"老手艺",不再觉得它们"过时没用"。

    最让夏澜欣慰的是村民与专家之间的关系变化。从最初的客客气气到现在的亲密无间,驻村专家成了村民口中的"自家人"。小周临走时,张婶抹着眼泪说:"闺女,以后这就是你的家,常回来看看!"

    合作成果汇报会上,马教授感慨万千:"这次驻村实践颠覆了我们的很多理论预设。乡村振兴不是把城市的模式搬到农村,而是发掘乡村自身的价值。青山村的经验值得写入教材!"

    县里的领导当场决定将"校村合作"模式在全县推广,并拨款支持青山村建设"乡村振兴学院"——一个集人才培养、项目孵化、文化传承于一体的综合平台。

    签约半年后,合作进入了良性循环。学院不断输送专业人才和创意项目到青山村,而青山村则提供实践平台和真实案例反馈。双方的资源充分流动,优势互补。

    夏澜站在新建的"乡村振兴学院"工地上,看着忙碌的施工队伍,心中充满期待。这座两层小楼将设有教室、实验室、创客空间和展示中心,预计三个月后投入使用。

    "夏书记!"李浩兴奋地跑来,"我们的竹编灯具被省美术馆看中了,要订购一批作为文创礼品!"

    夏澜接过订单看了看,金额让她瞪大了眼睛:"五万八?这么多?"

    "是啊!刘老师说这只是开始,以后还会有更多订单。"李浩脸上洋溢着自豪,"村里会编竹器的老人现在都成了'技术顾问',按件提成呢!"

    正说着,夏澜的手机响了。是马教授打来的:"夏书记,好消息!国家乡村振兴局对我们的合作模式很感兴趣,下周要派调研组来考察!"

    挂断电话,夏澜深吸一口气。她知道,青山村的故事正在被更多人看见,而这种深度合作、互利共赢的模式,或许能为更多乡村提供借鉴。

    傍晚时分,夏澜照例在村里巡视。路过张婶家时,听到里面传来欢笑声。推门一看,原来是张婶正在教几个城里来的孩子做霉豆腐,小周研究生坐在一旁,用手机直播整个过程。直播间的人数显示已经超过两万,弹幕不停地刷着"想学想去想买"...

    "夏书记,快来看!"张婶骄傲地指着屏幕,"咱们的'张奶奶霉豆腐'现在可是网红产品了!"

    夏澜笑着点头,心里明白,这种"专家+村民传统+创新线下+线上"的合作模式,正是青山村持续发展的动力源泉。

    离开张婶家,夏澜漫步在村中的石板路上。夕阳将她的影子拉得很长,路两旁是焕然一新的民宿和店铺,远处田野里游客们正在体验农事活动,欢声笑语随风飘来。

    三年前,她带着一腔热血回到这个贫穷落后的山村时,从未想过会有今天这样的局面。青山村不仅自己脱了贫致了富,还成为了乡村振兴的典范,与高校、企业、政府等各方建立了互利共赢的合作关系。

    手机震动起来,是县里发来的通知:下周的考察活动需要准备详细汇报材料。夏澜加快脚步向村委会走去,她知道,这份材料不仅要讲述青山村的成绩,更要分享合作共赢的经验,让更多乡村受益。

    夜色渐浓,村委会的灯亮了起来。夏澜坐在电脑前,开始撰写汇报提纲。窗外,青山村的星空格外明亮,仿佛在见证着一个普通山村如何通过深度合作,走向更广阔的未来。

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