屋内，窗明几净。</br>十几名有幸成为首批“助学基金”受益者的学子，身着青衿激动待机中。</br>他们大多是寒门子弟，有些甚至因贫辍学，是林闲的“助学令”给了众人重返学堂的希望。</br>此刻他们即将聆听的不是寻常的训蒙，而是名动天下的新科状元、如今安远百姓奉若“林青天”的林闲亲自授课！</br>这等待遇，足以让他们铭记终生。</br>时辰已到，轻微脚步自廊外传来。</br>所有学子不约而同屏住呼吸，目光齐刷刷投向门口。</br>只见林闲一身儒衫，步履从容走入讲堂。</br>他没有立刻走向讲台，而是先在学子们的座位间缓缓踱步。</br>目光如春风拂过每张激动的脸，就像要将每个人都记在心里。</br>这无声的注视比任何言语都更具力量，让学子们心底涌起暖流。</br>终于林闲站定在讲台，磁性的清澈嗓开始流淌在堂内……</br>“诸位学子，今日你我在此非为功名利禄，亦非为科场浮沉，乃为求天地至理砥砺品行，以期来日能为这苍生社稷，尽一份心力。”</br>他开门见山，直接抛出王炸：“读书，究竟为何？”</br>“为何……”</br>学子们陷入沉思。</br>这个问题看似简单却直指本心，叩问他们苦读的终极意义。</br>林闲没等待回答，便笑了笑自答：“为何？我认为非为学成文武，货与帝王家的狭隘功利，更非为书中自有千钟粟，书中自有黄金屋的肤浅。”</br>“读书，自然首在明理。明天地运行、四季更迭之自然至理。明古今兴衰之历史规律，明礼义廉耻之为人处世根本！”</br>“读书，立志也是关键。立修身齐家之小志，更立兼济天下、报国家造福桑梓之宏图！”</br>“我辈读书人，胸中当有吞吐天地之格局，笔下当有风雷激荡之力量！目光当超越眼前之方寸，投向那万里江山，黎民苍生！”</br>寥寥数语格局宏大，意境高远。</br>瞬间将学子从皓首穷经的狭隘中解放出来，带入了一个经世致用的广阔天地！</br>学子们只觉得胸中热气上涌，眼神变得无比狂热，仿佛看到了前所未有的光明！</br>接着林闲也不废话，咕咚一口老茶后开始讲授《孟子·尽心下》中“民为贵，社稷次之，君为轻”的章句。</br>他信手拈来却绝不拘泥于字句训诂，而是紧密结合安远现状、边塞乃至田间稼穑。</br>林闲谈笑间将“民贵君轻”的思想，阐述为官员当“以民为本、体恤疾苦、要不建议回去卖红薯”的为政之道。将“社稷”解读为一方水土的安宁，是每位读书人理应守护的责任。</br>林闲特别强调“知行合一”，鼓励学子们不仅要读圣贤书，更要关注脚下土地，特别是关心身边泥腿子们，将所学用于造福乡里。</br>“譬如我安远，土地贫瘠民生多艰。读圣贤书，明民贵之理，便当思如何引水肥田、改良粮种，使百姓食能果腹。明社稷之重，便当思如何整饬武备、保境安民，使乡梓免受烽火之苦。此方为学以致用，方不负圣贤教诲！”</br>林闲结合自己主政安远的实践，深入浅出、紧密联系实际，听得学子们只觉得以往晦涩的圣贤道，此刻变得如此亲切有用！</br>他们频频点头，眼中闪烁着领悟。</br>授课至酣畅处，一位名叫石坚的年轻学子（家境贫寒曾辍学，因助学令重返学堂）鼓起勇气起身提问：“先生……学生愚钝，敢问作诗……如何方能不俗？如何才能如先生般，写出……写出有风骨、有气魄之篇章？”</br>“问得好！”</br>林闲闻言非但不恼，反而露出赞许。</br>他目光移向窗外，望向北方那苍茫的天，一股家国情怀与对这方土地未来的期许，如潮水般涌上心头。</br>“拿笔！”</br>林闲命侍立的书童取来宣纸与狼毫笔，屏息凝神片刻，随即眼神一凛笔走飞龙……</br>很快一首融合了陆游的顿挫、岳飞的壮烈、王昌龄的边塞雄风…更灌注了林闲自身“西北望，射天狼”壮志与对安远学子殷切期望的文字呈现出来：</br>《示安远诸生》</br>“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”（化用陆游《冬夜读书示子聿》，开篇强调积累之重要，治学之艰辛，奠定沉稳基调。）</br>“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”（紧承上句，点出“知行合一”之核心，呼应前文授课精义，如惊雷炸响！）</br>“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”（再引陆游《病起书怀》，激励学子无论身处何境，当心怀家国，矢志不渝，坚韧不拔！）</br>“安远学子多才俊，卷土重来未可知。”（化用杜牧《题乌江亭》，变悲慨为激昂，对在场学子寄予厚望，相信他们能重振边陲文风！）</br>“愿得此身长报国，何须生入玉门关！”（化用戴叔伦《塞上曲》，抒发为国戍边、视死如归之决心，气贯长虹！）</br>“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！”（借用王昌龄《从军行》，将戍边决心推向极致，铁血誓言，震撼人心！）</br>“驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”（直接引用岳飞《满江红》，将爱国热情与英雄气概推向顶峰，如同战鼓擂响，惊天动地！）</br>“待从头，收拾旧山河，朝天阙！”（以岳飞词句收尾，表达恢复河山、国泰民安的终极理想，余韵无穷，志向高远！）</br>诗成，笔掷于案！</br>“啪”的一声轻响，却如同惊雷劈开沉寂！</br>满堂学子，目瞪口呆！</br>他们一个个，如泥塑木雕瞪大眼张大嘴…..</br>整个明堂内，落针可闻！</br>足足过了三四息的时间，学子们才缓过来。</br>“啪啪！”</br>不知谁先带头，台下爆发出最大分贝的喝彩……</br>“好！好诗！好气魄！”</br>石坚激动得跳了起来，满脸涨红热泪盈眶：“位卑未敢忘忧国！学生……学生记下了！此生定当以此自勉！”</br>“呜哇——！”</br>另一个年纪稍小的学子忍不住大哭：“不破楼兰终不还！呜呜……学生……学生也要像先生一样，保卫家园！”</br>“这……这哪是诗啊！这是战歌！是号角！是能点燃热血的熊熊烈火！”</br>其他学子也纷纷激动得捶胸顿足，恨不得立刻拿起刀枪干他丫的！</br>林闲这诗不仅文采斐然，更蕴含着磅礴的爱国情、冲天的豪志与铁血的战斗精神，彻底点燃了这些学子灵魂最深处的傲骨！</br>林闲顿了顿，环视这群激动的年轻面孔：“诸生且牢记今日！”</br>“诗，乃心之声，志之向！我安远虽处边塞苦寒之地，然此地民风彪悍，血性未泯！正是孕育英雄豪杰、国家栋梁之沃土！”</br>“尔等今日于此诵读诗书，明理立志，他日便是我大周之脊梁，边关之砥柱。望尔等勤学不辍砥砺品行，既读圣贤书，更练英雄胆！将来文能提笔安天下，武能上马定乾坤。方不负此生韶华，不负安远水土，不负这脚下万里河山，更不负黎民百姓之殷切期望！”</br>“学生谨记先生教诲！”</br>十几名学子齐刷刷躬身，声音响彻明伦堂直冲云层！</br>他们的眼神中，原有的怯懦一扫而空，取而代之的是燃烧的斗志！</br>林闲这一堂课传授的不仅仅是知识，更是风骨。</br>是志向，也是灵魂的洗礼与重塑…..</br>很快消息长了腿，迅速传遍全城。</br>安远百姓闻之，无不奔走相告：“听到了吗？林青天给娃娃们上课了！那诗写的，听着就让人热血沸腾！”</br>“了不得！林大人这是要给咱们安远培养出文能安邦、武能定国的大才啊！”</br>“咱们安远，真的要出真官老爷了！”</br>林闲用他惊才的诗词才华，完成对安远未来栋梁的第一次淬火。</br>这格局的“装逼”，装得大气磅礴，装得深入骨髓，装得让所有听闻者心驰神往….</br>安远的文脉薪火就此点燃，且必将呈燎原之势！