<b></b> “肘子，你这成功了？！”作为舍友的景明，在看清楚陆舟电脑屏幕上的英文后，激动到声音忍不住飚了出来。
【aepted】！
虽然他的英语水平也不是很好，但是这个词还是知道中文意思的，就是代表这篇论文投稿已经被录用了。
“嘘，小声点。”
因为景明刚刚大吼的声音，几乎是引来了整个自习室其他学生的不满，陆舟赶紧拉扯了一把他。
景明这才反应过来，脸上露出尴尬的神情。
接着把头一缩，有些激动地摇着陆舟的肩膀，压低着嗓音兴奋道“肘子，这可是i一区论文啊！”
作为一个学渣，对于什么i、什么一区二区等等他原本是不知道的，但奈何宿舍有一个学霸般存在的陆舟，连带着整个宿舍对于学习以及论文啥的也懂了一点。
但有时候，还真是越无知越幸福。
了解的更多，就越知道人与人之间的差距有多大！
虽然《advaheati》期刊水平下滑，但在数学领域也是第三阶梯的论文，i一区，中科院二区！
而陆舟呢？只是一个本科大二的学生……
景明酸溜溜地看着陆舟，简直是羡慕极了，这大概就是里的主角模板了吧？
“肘子，要怎么样我才能变得跟你一样强？呜呜呜呜，好羡慕你！”
“强吗？”
陆舟念叨了一声，然后摇摇头说道，“我这哪里强，等什么时候能够在数学四大期刊上发表论文，那才叫强。 ”
嘴上和脸上虽然表示着很淡定，但透过陆舟的眼神还是可以看出这件事情对于他可言也是一件非常令人喜悦的事情。
毕竟是他的第一篇i论文！
景明听了陆舟的话，直接石化了。
这说的是人话吗？！
景明翻了个白眼，直接对另一个舍友问道“老徐，刚刚肘子的话你听到了吗？这是人说的话吗？！！”
“听到了，这大概就是大神和我们凡人之间的差距吧！”另一个舍友只感觉自己化身柠檬精了，实在是太凡尔赛了。
“你听听，老徐也这么说。”这件事情上，景明简直比陆舟还要操心，直接提建议说道，“肘子，你这审核也通过了，赶紧去申请版面费报销和论文奖金吧！”
“恩，这个我知道，等下午下完课我就去操作。”陆舟看着景明的模样，也猜出原因了，估计还是在想着大餐的事情。
“放心吧，你们的大餐肯定少不了。”
“嘿嘿，那我就开始期盼了。”景明嘿嘿一笑，连忙拿出手机把这个份喜悦分享到微信宿舍群里。
“我去打个电话。”倒是陆舟起身，往图书馆的楼梯处走去。
图书馆内部得注意音量，不太方便打电话，只能到楼道里。
陆舟首先打给了李勇教授。
“陆舟，有什么事情吗？”接通后，李勇教授有些好奇地问道。
经过这阵子时间的相处，李勇教授对于陆舟的性格可是随着认识的时间越加了解。
“李教授，我的论文被录用了！”即便陆舟压低着内心的雀跃，但是上扬而起的嘴角还是出卖了他的心情。
“不错不错，挺好的，再接再厉。”李勇教授笑呵呵地鼓励道。
但陆舟听着却是有些郁闷，忍不住问道“教授，这个期刊可是i一区的！ ”
为什么感觉不到李勇教授的喜悦？
“一区的咋了？”李勇轻笑一声，“这个对你来说还不是轻而易举？ ”
“再接再厉，我相信你距离四大也不会太远的。”电话那头的李勇教授嘴角上扬，他知道陆舟是想要他说什么，但他就是不说。
“额，您说的对，我会好好努力的，争取早日发四大。 ”
“恩恩，加油。”
挂完电话后，陆舟有些失望，眼中期待的神采暗淡了不少。
似乎想到了什么，陆舟顿时提起精神，又拨通了一个电话过去。
……
光华楼的一间小型会议室里。
里面的空间并不大，也就容纳十来人左右。
陈灏打开门走进来，顺带把灯也都开启。
刚坐下去，手机就来了电话。
只是当他看到来电人名字后，顿时还挺好奇的。
“喂，陆舟，怎么了？”
中午吃饭的时候才刚刚见过了，才分开多久怎么还打来电话了，难道是出了什么事情？
想到这个可能，陈灏腰背瞬间挺直了，聚精会神地等待着陆舟的夏一句话。
“校长，没啥大事情。 ”
陆舟说着还停顿了下，接着又道“是这样的，只是有个好消息要告诉校长您。”
“好消息，是啥？”陈灏眉心一动，脸上泛起笑容，“我猜想应该是论文发表被录用了吧？”
陈灏笑着问了一句，“哪个期刊的？”
在图书馆楼道里的陆舟真是瞬间懵逼住了，怎么校长一猜就猜到了？
“是《advaheati》，if有14。”陆舟犹豫了下，再补充一句道，“是今天早上审核通过的。”
在会议室里的陈灏真是露出一个姨妈笑，想不到一心学习地陆舟还有这一副样子，怪可爱的。
“恩恩，很不错哦，这算是一个入门了，算是在国际数学界的同人面前露了一个脸，以后多写几篇厉害的论文投在数学四大上面，也可以给咱们学校争争光。”陈灏鼓励地说道。
但陆舟仍然有些郁闷。
他嘴角一抽，想了想还是问道“校长，你怎么都不是很意外？”
“意外啥？”
“……”
“发表一篇论文对于你陆舟可言那还不是轻轻松松地吗？”
陆舟不想说话了，
…………
还没写完，先别看，下面是废稿，大概1点替换写好的内容上去，实在抱歉！
……………………
“嘀嘀嘀”
缓缓的睁开眼，天花板没有吊顶，一片雪白，徐鹿卿侧头看了一眼周围的环境，瞬间他就明白了自己在哪，他在一间大病房里，旁边的床位都躺着人，不一样的是，在他们的身边有家属伺候。
床头在这一个测量心跳和血压的仪器，床边的杆子上挂着输液袋子，里面是什么他不知道，只是手被输的冰凉酸疼，动一下整个血管都绷着疼。
更要命的是，他侧身被固定在床上，后背脊椎这个部位疼的要命，只要稍微一动，就像是骨节缝里被针扎似的刺痛。
就刚清醒的一瞬间，徐鹿卿就疼的一脑袋的汗，见到护士正在给隔壁床的老太太扎屁针，他像是见了救命稻草一样连忙开口询问。
“护士，护士小姐！请问一下我是什么情况？”
“现在还不知道，需要等检查结果出来，这几天先留院观察，两天之后下病理，到时候在看。”
“这是哪家医院？”
“医科大一附院。”
护士拔下针头扔进药物车的垃圾桶里，看也没看徐鹿卿，推着车转身离开，只留下徐鹿卿十分不安的躺在床上等待着。
他拜托了隔壁床的家属帮忙把自己的衣服拿过来，看到手机钱包这些东西都没丢，只是钱少了一部分，顿时心头一块巨石落下。
身体后倾躺下，他缓缓呼了一口气，凝视着天花板，眼神中尽是无力。
记忆回溯而去，昨夜自己一人去夜店玩了会，然后约了一个美女，到酒店里准备共度良宵，只是不知为何，自己突然倒下了。
好像是去洗澡的时候？
越是想着，他感受到在大脑中的一股无形的压迫也越来越强，到最后，甚至痛的徐鹿卿忍不住呲牙。
他没有埋怨那个姑娘就这么走了，毕竟两人只是萍水相逢，能给他送到医院已经是仁至义尽了，而且钱包里面的钱，估计也是交了住院的费用。
打了个电话给自己的领导请假，领导也爽快的批准了假期，毕竟徐鹿卿是他的得力助手，跟他的关系也是十分亲近，他犯不着找徐鹿卿的麻烦。
在医院的这段时间注定是煎熬的，第二天徐鹿卿就能下地走路了，虽然背部还是剧烈的疼痛，但起码能够自己行动，穿着病号服在走廊里来回的转悠。
而第三天，检查结果下来了，徐鹿卿忐忑的走到门诊，敲了敲房门，听到里面负责他的大夫允许他进来，他推门缓缓的走进去，对大夫客气的点点头。
医生看起来有五十岁左右的年纪了，抬头看了一眼徐鹿卿，让他坐在凳子上，然后自己目光注意在了电脑显示器上，应该是在看徐鹿卿的检查结果。
“你的家属呢？”
“我没家属。”
“那你入院那天，陪你过来的女孩是？”
徐鹿卿保持了沉默，医生也见怪不怪了，没有继续往下询问，在医院什么人没见过。
接过医生递过来的病例，徐鹿卿拿起来一看，单拎出来文字和英文字母他都认识，但组合排列之后，实在是让他眼前一抹黑，直到最末尾的病历总结就像是一列火车在他脑海中呼啸而过
他脸色瞬间发白，丝毫不见血色，连握着病例的手也开始不停地打颤。
“白血病？不是这怎么可能呢？我从小到大连院都没住过，除了感冒连水痘都没起过，这这不可能的！肯定是误诊了！”
似乎觉得徐鹿卿的年纪跟自己的孩子差不多大小，患上这个病确实可惜，所以对于徐鹿卿的质疑，医生也没有不悦，病人在得到这个消息时，一时间难以接受是很正常的事情。
“理论上是存在误诊的可能，毕竟哪家医院都不敢说诊断结果百分之百正确，但误诊的可能确实不大，从骨髓穿刺的诊断结果，加上血常规的辅助印证，你的脾器官也确实增大了，基本可以确诊为慢性粒细胞性白血病，而且已经患病了一段时间，即将进入加速期，你可以去其他医院做二次检查，但现在确实需要服用药物控制病情了。”
“不可能！我现在就去做检查，肯定是误诊，你等着我去告你们医院！”
徐鹿卿勃然大怒，胸膛起伏不定，像个气球一般的鼓着，尽管医生的话很有信服力，但他还是难以接受这个事实。
出了医院，徐鹿卿在路边随手打了辆出租车前往本市癌症方面最出名的人民医院，在车上，不断抖动的右腿就能看出他有多煎熬，或许他已经相信了，因为他拎着三盒甲磺酸伊马替尼。
到了人民医院后，按流程做了全方位的检查，但这已经掏空了他的全部现金，至于医保，也是需要时间才能报。
带着麻药过劲后的疼痛，徐鹿卿拿着身上最后的几十块钱打车回到家里，拧开房门，房间里面一片黑暗，只有痛了才能让人记住教训，此刻的徐鹿卿也是如此，他在后悔为什么没有攒下点钱，以至于到现在只能靠着信用卡来做体检。
人民医院的检查结果是七个工作日取，所以他还得照常来上班工作，只是原本那股潇洒不羁的精气神被疾病的恐惧所代替，以至于工作的效率都明显下降。
办公室里的人消息很灵通，加上徐鹿卿那个喜欢泡吧的性格，以至于小道消息传出徐鹿卿得了艾滋或者梅毒之类的花柳病，虽然没有在徐鹿卿面前提起，但背地里的眼神，和逐渐远离的身影，让一向好人缘的徐鹿卿十分难以接受。
服用伊马替尼的副作用是食欲大减，他已经好几天没有好好吃顿饭了，而且慢性粒白血病也会造成莫名的盗汗和消瘦，这更让同事确定了，徐鹿卿得了那种病。
七个工作日之后，他再次请假去了医院，原本下午两点之后出结果，但他一大早就在医院里焦急的等待，然后医科大一附院给出的结果没有错误。
“收拾收拾东西，明天住院吧。”
…………
……
学校教育的方式不仅要注重实用，还要注重理论，更要注重修养。用培养自然人的思想来教育，还是用培养社会人的思想来教育，关键看这个人是否有觉悟，是否有理想，是否爱学习，所以需要区别教育。区别不在于形式，而在教育方法和教育过程中。
学校教育应当注重素质教育，所以不要有侧重学科
。