周元整理了一下老师们的意见，大多是不让周元满意的，大多都是打板子，罚背抄课文的这一类，这就让周元很是疑惑，为什么都是这种低级的处罚方式。

    周元那些被子喝了一口水，用着自己的想法说了这个处罚决定“首先，全校通报批评。然后，2000字的检讨在周一全校大会演讲；再次，在《周元月报》上面刊登校园欺凌的有关的东西，呼吁所有学校拒绝校园欺凌这件事情。最后，取消马单的这个学期的所有评优评先的资格，记大过。”

    马单的处罚决定出来之后，老师们一个个看着周元，这个处罚方式有点太不一般了吧，没听说过啊，好像还挺有意思的。

    马单处罚会议结束之后，方孝君回到了自己的班级里面，宣读了马单的处罚决定。

    放这个马单听到出发决定的时候，一脸震惊，他也是天真的以为自己就是打打板子啊，抄抄四书五经的这些东西，没想到竟然是这些出发，而且都是没有听说过的处罚。

    马单听着那个2000的检讨，就是一阵头疼，毕竟这个是得自己亲自做，马单想了半天，扔了一张又一张纸，但是还是眉头紧皱，笔迟迟落不下去。

    最后，马单找来了自己的小伙伴们，秉这三个臭皮匠，顶个诸葛亮的想法，然后让着自己的小伙伴们一起帮助自己想这个检讨。

    于是，在一众人的帮助下，马单才勉勉强强的写完了这个检讨，写完之后，马单已经感觉自己江郎才尽了，估计以后再也写不出来巨著了。

    马单写完检讨书，就和自己的一群小伙伴们出去吃饭，走在校园的路上的时候，一个眼尖的人看到

    “马单，校园公告栏上面是不是有你的名字啊。”

    听到这个人的惊呼，一群人向着校园的公示栏上面走去，果然，马单两字赫然写在校园的公示栏上面。

    而且还是有一个专栏，一个小伙伴念了出来“马单同学违反校规校纪，欺负同学，造成严重的后果和不良的影响，经过校方的研究决定。”

    还没等这个小伙伴念完，马单一巴掌拍在了这个人的后脑勺上面，骂道

    “念什么念，我又不是没长眼。”

    马单感觉自己的脸面此刻都被丢尽了，这古代人最注重的莫非就是脸面二字，所以当马单看到这个公示栏之后，也是知道了方孝君所说的全校通报批评的意思了。

    马单此刻感觉自己直接社会性死亡。

    ……

    周元则坐在办公室里面，面对着面前的笔记本，拿起笔，写了一大段话，但是又翻开了新的一页。

    周元此刻也是比较的左右为难，如果把这个马单放到这个《周元日报》上面，对这个马单造成的影响肯定是非常大的，社会性死亡肯定还是最轻的影响。

    周元想了想，鉴于马单的表现和处理这件事情的还算可以，所以周元还是打算不在《周元日报》上面公开批评了，只是稍微的点一下，最重要的还是这个校园欺凌的问题是周元想要解决的问题。

    想到这里，周元重新拿起笔，在自己的笔记本上面开始写文章。

    ……

    新的一周，校园大会上面。

    “现在有请马单同学上台发言。”主持人说完之后，便把话筒交给了早已在后台准备好的马单同学。

    马单同学深吸一口气，然后走上了高台上面，手里还拿着自己的2000字检讨，虽然早已熟记在了心里面。

    马单看着自己面前的乌泱泱的同学们，非常的紧张，马单握紧了上手，拿起检讨开始念到

    “亲爱的同学们，敬爱的老师们，我是二年级一班的马单同学，我对于这次我犯的错误，真的很对不起刘虎同学，在这里我想他表示我深深的歉意……”

    马单很快的念完自己的演讲稿，然后就匆匆的走了下去，相信这一次之后，马单同学应该不会再犯这种错误了。

    马单也成为了其他同学的反面教材，只要你犯错，你就得站在这上面，在所有同学和老师的瞩目之下，说出自己的错误和反省的内容。

    周元点点头，听着同学们的窃窃私语，感觉这一次杀鸡儆猴还可以吧，希望这种事情不要再出现到了周元学堂里面。

    新的一天，有该到了《周元月报》的更新的时间了，所以早已等待的人们早早的买了一份报纸，兴致勃勃的翻看了起来。

    《拒绝校园欺凌》的这个硕大的标题出现在了人们的视野之中，处于兴趣，人们好奇的开始阅读这篇文章。

    阅读着阅读着，人们开始沉默了起来，只有眼中出现了思考的光芒，只见这个《周元月报》上面清清楚楚的写着校园欺凌的危害，让人们看的胆战心惊

    “校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害通常是身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复，也使部分受欺凌者发生恶逆变化，由受欺凌者转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。

    同时对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。

    同时对于欺凌者来言，危害也显而易见，形成欺凌者道德滑坡、人格扭曲，甚至走上犯罪道路，受到刑事追究。

    因为周元是学师范的，所以对这个校园欺凌的认识非常的深刻，周元以后是要向着老师的这个方面发展的，所以对着校园欺凌也是非常的厌恶，毕竟这个危害真的太大了。

    人们看完周元的这一篇《校园欺凌》之后，沉默了，不说话，站了起来，四处走走，却不知往哪里走。

    紧接着，周元的这一篇文章迅速的在大宋传播开来，几乎每一个学校都有《拒绝校园欺凌》这篇文章的手抄版，而且每一个学校对于这篇文章十分的重视。

    而马单看到这篇文章之后，更加的感觉到了社会性死亡的尴尬。

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