r />
看到黄石公递来的这两本书，赵拓一时间有些心潮澎湃。
《素书》自不必说。
按照原本的历史轨迹，张良便是得了《素书》，参透其中奥妙后，才辅佐刘邦奠定汉室根基。
至于《三略》则是一部绝不比《素书》要差，且更加注重用兵用人之法，以及御下之道的奇书！
看着两本书饱经沧桑的外观，赵拓便知道。
这应该就是《素书》和《三略》的原本了！
而今黄石公竟能将其交予自己，交予大秦学堂……
“陛下可知，老朽为何拿出这两部书？”黄石公~笑吟吟的问道。
赵拓想了想，忽然-灵光一动。
旋即打开天子望气术。
只见刹那间，实现变幻。
浓郁的金色雾气，自学堂上空蒸腾-而起！
隐隐与淡金色的天空相连。
而阵阵玄之又玄的隐晦信息，也传入赵拓脑海。
“想必是黄石公推算出了这学堂气机与我与我大秦国运相连？”
“不愧是陛下，竟一语道破玄机，老朽佩服！”
黄石公微微抱拳道：“今大秦学堂设立，此地未来定然人才济济，天骄辈出。”
“若老朽这两部著作，能在他们的手上发扬光大，也算是老朽为天下百姓做的一件好事了。”
赵拓和扶苏均是郑重点头。
“兄长，再在这学堂添上一条规矩。”
“凡表现优异天资卓绝，并获得认可者，可额外研习《素书》、《三略》，为我朝中预备人才。”
“喏！”
赵拓嘴角微微扬起。
有着这一个大饼，估计未来大秦学子们为了自己的前途，绝对会加倍努力。
“陛下，扶苏大人，这是目前学堂已经准备好的教材。”
学堂中一位大儒走了过来。
手中还拿着六本纸质书籍，封皮上分别书写着“一年秦文”、“一年算术”、“二年秦文”、“二年算术”、“二年秦律。”、“二年农耕”
“朕瞧瞧这教材编著的怎么样。”
说着，赵拓随手拿起一本一年秦文，翻看起来。
黄石公也拿起了一部二年秦文……
“嗯，循序渐进的过程倒是不错，还有这识字的方式……”
赵拓满意的点点头。
这部一年秦文他大概翻看了一下。
虽然说内容相对较少，只有两篇文章。
分别是他修改完的《弟子规》还有《千字文》。
但是这两篇文章一个专门负责育人德行，一个专门负责教导孩童识字。
极为合理。
紧接着赵拓又继续翻看下去。
二年语文除了继续学习《千字文》外，还有一篇《三字经》，以及一小点历史典故作为陪衬。
而二年秦律，则是李斯带领着一众法家学士们编撰的律法详解和一些大秦体系的入门了解。
为日后这些孩童们学习更加深入的律法和政治关系做铺垫。
至于农耕……基本就是农家的学士们，直接从赵拓在《齐民要术》和《开工天物》中摘抄的一些知识里整理出来的。
一旁的黄石公看的是连连点头。
“好！这教材甚好！”
“如果这般教导还不成器，那可真就是一块朽木了。”
“若是有一天，大秦的所有孩童都能受到这般教育，必将是人才遍地，一副盛世之景啊！”
“黄石公放心，这一天不会太远的。”赵拓一边笑着，一边拿起了一本二年算术。
然而，翻看了一番之后，赵拓忽然将书合起，重新打量了一下封面。
“二年算术，没错啊？”
赵拓眉头微微蹙起，翻看了一番之后，又拿起一年算数。
扶苏疑惑问道：“陛下，怎么了？”
赵拓没有出声。
但是看着手中的一年算术，确实连连摇头。
一时间，扶苏和黄石公面面相觑。
看起来，陛下似乎对于这算术的教材，不甚满意啊……
片刻之后，赵拓终于将手中的一年算数合上，叹息道：“算术乃是至关重要的一科，这么教可不成啊。”
·· 0求鲜花····· ····
“啊？”
扶苏心中一沉。
黄石公在一旁疑惑道：“老朽方才也看过这两本算术，觉得倒是并无大碍啊？”
“不不不……”赵拓连连摇头，指着两本算术书说道：“这一年算数，整本书竟然只教了加法运算！？”
“二年级教的减法，这两年放在一起，甚至连个百位数以内的加减法都没有？”
“大秦的孩童们又不是傻子？加法减法完全可以压缩到一年之内！”
“到了第二年，开始进行百以内的加减法，以及乘法表的教学才是正常进度啊？”
....... ..... ...
赵拓一脸的不可思议。
这种教育进度，简直离谱。
虽然说古代人相比现代人，在智商和学习能力上稍微逊色那么一点点。
但是这样的进度也着实慢的优点离谱了。
听到赵拓的话，扶苏脸上露出苦笑。
“陛下，其实教材这么编著，也是有难处的。”
“什么难处？”
“当今大秦，算术能教的东西就这么多，如果进度快一些的话，待到后面下一阶段的学堂，可能就没什么教的了。”
“就因为这个？”赵拓忽然感觉有些荒唐。
是啊。
这个两千年前的世界，在算术上面的发展，的确不算是太理想。
但是他既然出现在了大秦，就绝对不允许这种情况发生！
“教材你们放心编著，算术这方面更加丰富和深入的知识，不用你们操心。”
“这算数，乃是极为重要的一门科目，万万不可马虎。”
听闻此言，扶苏和黄石公均是楞了一下。
黄石更更是问道：“陛下，这算数不过是加加减减罢了，会有多重要？”
“多重要？”赵拓沉声道：“说起来你们可能不信。”
“论起推动人类发展，算术乃是这个世界上最重要的学问！”
“没有之一！”广.