基本上，所有人的青春期都是多愁善感的。因为当人们长大到十来岁的时候，对于这个世界的认知，就会必然出现一些混乱的现象。也就是，不再像小时候那样，对于外界的一切灌输，单纯的全盘接受了。而是会开始产生怀疑，开始会主动去思考一些东西。会忍不住，问一问，为什么会这样？

    不仅如此，对于长大的人来说，人们也没有对小孩子那么的友好和气了。对他们的容忍程度，也没有小孩子那么大了。因为人们普遍认为，你都已经长大了，都已经十多岁了，应该要学着懂事。至于为什么要懂事，原因却也那么的离谱，是因为大家都喜欢懂事的孩子。也就是说，学校里的教育教孩子们成为懂事的好孩子，而并不教授孩子们真正的吃饭赚钱的本事，更加不怎么提及真实社会里的黑暗和丑陋。

    他们要守护年轻人对这个社会的美好印象，不能让年轻人过早的认识到社会的黑暗。这样的话，有可能会过早的消耗掉了年轻人的斗志，也容易让他们过早的觉醒。感觉生活无望，干脆直接躺平好了。人活着好像一点意思都没有，之所以还不愿离开这个世界，无非是因为在这个世上还有一些人们割舍不下的东西。至于具体是什么，基本上也是因人而异的。

    到底是什么拖累了人们？让人们没有勇气，去承受生活当中的沉重和厚实。人人都想把日子过得轻松愉快，可是不知不觉间又扛上了很多无形的压力。总是劝自己想开一点，别太在意生活的方方面面。人活在这个世上，最好只为自己而活，这样就不容易出现什么责任，出现什么负担。只是人毕竟是群体性的动物，进行的大多是群体性的活动。所以，要想将个人从群体中抽离出来，那简直比登天还难。

    也就意味着，人一旦活着，就必然要面临各种苦难。内心的强大，同这个人思想的境界有着一定关系。当然，这种境界并非是那种表现出来的所谓的高境界。因为人都是戴有面具的，而那种伪装出来的思想境界都是经不住推敲，都是没办法长久的。当压力积攒得足够的时候，可能就会绷不住了，就会一步步走向崩溃。意识到活着的万分艰苦，便只有去寻死了。

    青春期的少年们的思想尤其活跃，所以就更容易胡思乱想，就更容易浮现出有形无形的压力。尤其是当意识到自己不能再像小孩子那样，拥有解放天性的资格和权力了。

    那时候，长大的苦涩滋味就会开始涌现出来。在多愁善感的年龄里，总会涌现出一些多愁善感的。这仿佛成了某种客观上的规律，也基本上不会因人的意志为转移，也总是只有着程度上的大小差别。本质上，都会有着忧愁的。

    不能说那时候的人们对世界的认知就很清晰明确了吧，但至少不会那么的纯粹，不会那么的天真，不会那么的单纯。就

    连每个人身上的喜怒哀乐等的正常的情绪，都不能随心所欲的丝毫不加掩饰的露出了。不知为何，也渐渐的学着大人的模样，学会了戴上面具，伪装起了自己。

    高中对于吕逸兴来说，是彻底改变他一生的极为特殊，也是十分重要的一个人生时期。原本他在县城里的中学读初中读的好好的，不出什么意外的话，他可以继续在原来的学校里读高中。

    他本人肯定是更乐意在原来的学校里待着了，毕竟他所有玩的好的同学和朋友，都在原来的学校里。要是去了另一个学校，哪怕那所学校比原来的学校要好，他也是不乐意去的。毕竟，去了一个陌生的环境，一切就又得重现开始了。

    他倒不是害怕从头开始，那时候的他还不像现在这样这么的怕麻烦，这么的内向，这么的被动和不自信。那时候的他精力还是很旺盛的，而且身子骨也是健康强壮的。虽然不胖，也不是特别的强壮，但是也不会像现在这样的瘦弱。

    现在的他真的可以称之为弱不经风啊，这一切的一切都源于他高中时期被狠狠的打击了。从此以后，便一蹶不振，再也扶不起自信了。总觉得对整个世界都没了兴致，爱怎样就怎样吧，既然那么狠的剥夺了他活泼的权力，那他就用死气沉沉的姿态，倔强的反抗这一切。谁来了也不好使，反正你们让我听话我就听话。但是让我好好读书，对不起，我只能摆出读书的样子，告诉所有人我在读书，至于有没有读进去，我不敢保证，你们也强迫不了我。

    他就是用这样的方式在反抗这一切，到了最后，因为一蹶不振了太长的时间，后来即便上了大学，他整个人也一时间扭转不过去，仍旧是一副被动和不自信的姿态。而这一切，都得从他爷爷自作主张的让他换了一所中学读高中这件事情说起。

    在他们县城里面是有着两所实力比较强的中学的，他初中读的就是其中一所；而另一所的高中实力，却是要比他原先的学校强的。这也就是为什么他爷爷吕国平要作主，让他考到另一所学校的原因。

    只是那时候的吕逸兴还没有意识到，这么一个好好的决定就改变了他的一生。原本爷爷吕国平是好心好意的，毕竟人往高处走嘛，他希望自己的孙子能够有着更好的发展，并且为孙子谋划未来，有什么不好的？

    就是他爷爷吕国平做出这个决定的时候，全家人几乎也都同意了他的这个决定。所以不管这个决定给吕逸兴带来了怎样可怕的后果，吕国平的出发点总是好的。吕国平虽然这个人比较的固执，比较的，也比较喜欢替人拿主意。但是，他做出的决定都是为了孙子吕逸兴好。这一点，同马风虎对马凤的态度是很不一样的。老人家并没有什么自己的私心，自己做决定的时候，考虑问题没有那么的周到。

    他没

    有想过换了一个环境，让孩子重新去适应一个环境，打破原来的交际圈，重新再搭建一个，对孩子而言，是多么大的考验和挑战。当然，人在小的时候，确实是需要经受一些磨难的，不能因为怕麻烦，怕困难就不去勇敢的面对。

    实际上，吕逸兴再去另一所学校之前，还同原来学校里的同学们一起看了自己的中考成绩，一起参加了高中入学的军训。只是在军训过程中，他没想到会有一个意外出现在了他的身边。

    身边的人一个个被叫进去拿成绩单，大多数人都留在了本校继续读高中。到他的时候，班主任看他的眼神就不一样了。他不知道这是怎么了，是自己考得不好吗？还是自己哪里又调皮了，惹得老师不高兴了？

    印象中，自己一直是班里的活跃份子。纪律委员是个女生，长得还挺好看的，他就喜欢动不动就逗逗她，以这种幼稚的方式，来吸引女生的关注。但是那时候的纪律委员长得很高，思想也比他要成熟，只把他当作是不成熟的小屁孩。

    他这个小屁孩啊，特别的好动，上课的时候就是静不下来，总是喜欢左右前后乱动，和周围的人聊天说话。也不知道他怎么又那么多话要说，而且也很有可能是因为在说话被纪律委员或者老师发现了之后，能够引起他人的注意，所以就会更加的来劲，就一次比一次活跃。而班上说话的人记录在案的，他总在其中。

    不过因为老师也没真正对他做些什么，毕竟那时候他的成绩还算不错。既然没有耽误了学习，闹就闹一点吧！当然，闹的次数多了，老师和周围的同学肯定都会有意见的。就这样，老师终于有一次生气了，让他当初打电话给家长。

    拿的是班主任的电话，让他一边在教室后面罚站，一边打电话给家长。他不敢打给他爷爷，害怕爷爷会狠狠的训斥他，就打电话给了他妈妈。然后他妈妈听说了他的不听话和不懂事，就特别的生气，然后直接在电话里头哭了出来，好像很伤心。他听了之后，也被触动了，也哭了出来。但那时候的班主任对他还是很疼爱的，就开了玩笑，然后让他坐回座位上去。

    之后呢，他也一如既往的活跃。到了关键的那几个月，他一改常态，突然变得特别的认真了起来，终于用实力证明了自己。只是人总是要长大了，他也无法避免去上高中。即便他能够提前知道自己高中的经历会改变自己一辈子，那也没办法拒绝命运的安排。

    对比起初中的班主任，他高中的班主任，才是带给他真正噩梦的罪魁祸首。他变成如今这副模样，高中班主任有着不可推卸的责任。所以，上了大学之后再回想起这一切，他还是无法避免对高中的班主任的恨意。虽然懂事了之后，也觉得班主任做得可能并没有错，但是太不近人情了，太扼杀他的激情了。

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