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第十章 第五天,这道题是错的(下)
    “这道题是错的?”

    “周游在说什么啊。”

    同学们先是一愣,下意识看向黑板上那道题,随即他们反应过来。

    我看这玩意儿干嘛?

    周游他这个连一元二次方程都解不出来的学渣,根本不可能看明白这题啊……他说的话能相信嘛。

    顿时,一众目光直接汇集到周游的身上。

    那目光有审视、有好奇,更多的则是嘲笑。

    如果说在混子的领域,当现充我们可能不如你。

    但是在学习这方面,有你发言的份吗?

    就连数学老师也皱起了眉头:“周游,嗯,我很高兴你能提出意见……但现在不是捣乱的时候。”

    说完,他做了个让人坐下的手势,扭过头去:“既然大家都做错了,我现在直接讲一下这道题的解法……”

    然而话还没说完,就被周游再次打断了。

    “怎么可能有解法,这道题考的是递归数列,同时包含了非线性递归数列,原本是想办法通过求α的值,最后找出数列极限,但是题目表述里面的整数和正整数弄混淆了,直接让数列极限变成了多个。这肯定是错了。”

    周游指着黑板,满脸认真,丝毫没有意识到周围突然陷入了死一般的安静。

    “刚刚何凯的解法是最趋近于正确答案的,把题目中的整数改为正整数,然后用α的平方减去……”

    (何凯工具人再次出现~)

    周游看着面前的题目,一瞬间好像有无比多的灵感出现。

    庞大浩瀚的数学殿堂在面前展开,每一个数值,每一个优美到极致的证明步骤,根本不需要过多思考的功夫,就直接浮现在脑海。

    他越说越顺,越说越快,从题目的错漏到整体解法……在所有人几近呆滞的目光中,迅速地说了出来。

    “大概就是这样。”周游说完一切之后,想了想,还是说道:“其实我还查阅过了,当年高考的原题是没有问题的,老师,是你抄错了。”

    至于在哪里查阅的,当然是脑海中的虚拟图书馆啊。

    而此时,整个班级就好像时间停止了一般,连呼吸声都听不到了。

    啪。

    数学老师手中的粉笔掉在了地上,他猛然惊醒,手忙脚乱地把粉笔拿起来:“是,是这样吗……那个,我看一下这道题,你刚刚说的……是这里抄错了吗。”

    当他扭头对着黑板想要冷静下来重新看这道题时,却无论如何都无法凝聚视野。

    这件事太令人震撼了。

    就好像是在做梦一样……周游,整个学校最大的学渣周游,刚刚竟然站出来指出了一道压轴级题目的错漏?!

    连何凯这样每次数学排名前列的尖子生,不,全班同学都没有发现这道题的异常。

    不仅如此。

    他竟然还轻飘飘地把题目的解法给说出来了。

    最让数学老师心中震撼的是,周游刚刚说的解法,和标准答案中的完全不一样——它比标准答案还要清晰简洁!

    啪。

    啪。

    手中的粉笔接连掉落。

    作为从事教学十数年的老教师,他还是第一次在课堂上失态到这种程度。

    而这一刻,整个教室的所有同学都幡然回过神来,才意识到刚刚发生了什么!

    整个教室轰然炸开了锅!

    “我没听错吧,刚刚周游是不是把这道题解开了?!”

    “他刚刚说的那个错误好像是真的啊!你看,看!老师已经把那里改了。”

    “我的天,他还做出来了……真的假的啊?”

    “我靠!你快掐我一下,我产生幻觉了,这绝对不是真的,何凯能做出来一道压轴题?一道错误率百分之九十的压轴题?!”

    班里面的那些好学生神情更是惊异到极致。

    作为对数学颇有造诣的他们,相比于周游能解答出这道题的能力,更震惊的是周游直接指出来题目的错误。

    准确来说,这道题的错误根本算不上错误。

    一个概念的变动,只是把这道题的答案从单个延伸到了数个,这其中的差别极小,所以他们这些做题的人当时都没有发现。

    连老师自己看着那些答案时都没有察觉到不对劲!

    而周游竟然看出来了……

    何凯已然失神了,他虽然是周游的学习工具人,但也是班里最著名的数学学霸,市里的数学竞赛银奖得主!

    “怎么可能,怎么可能……他肯定是看过原题,他背下来了!绝对是巧合。”

    一个学渣竟然做到了他数学课代表都做不到的事。

    这对于一个即将高考的学霸考生而言,是一种多么严重的自信心打击。

    而坐在前排的,成绩常年全班第一的王芷欣脸色更是复杂。

    就算周游是刚好看过这一题,但能把看过的题目背到一字不差的程度,这怎么可能?

    完全解释不通。

    唯一的解释只能是……

    王芷欣看向已经一脸平静坐下去的周游,摇了摇头:“不可能,绝对不可能。”

    她立刻否定了自己刚刚心中的猜测。

    刚刚她想到的唯一解释是,这一题是周游现做出来的,并且在做题的过程中发现了它的错漏之处。

    ……

    在全班哗然的震惊中,周游已经眼观鼻鼻观心,专注地继续投入进学**业中。

    数学老师在经过长久的心理排解之后,终于勉强回复了正常。

    “刚刚周游同学说的很好,他的解法也很新颖,相比于标准答案甚至更精简……周游同学,我能问问你,究竟是从哪儿知道的这套推理过程的吗?”

    无数人的目光再次挪动了过去。

    他们也都很好奇。

    想来周游应该是“不经意”听到了别的班某个尖子生的做法吧,正好今天碰到这个题,然后就站出来出风头。

    嗯,合情合理,也符合周游的行事作风。

    至于这是周游自己做出来的?开什么玩笑!

    一个上学期期末考试数学不到两位数成绩的学渣能做出来,我们这些年的学不就白上了吗?

    周游抬起头,神色说不出的平静:“从哪儿知道……唔,这题不挺简单的吗,如果不是你写错了,大家应该都能做出来。”

    一脸的理所当然,完全看不出任何破绽。

    许多人心里嘀咕起来。

    看不出来你还挺虚伪啊,现在都学会抄答案然后装成自己的了,以前那股子交白卷的气概哪儿去了?

    人们对于之前周游交白卷的嚣张场面还是记忆犹新。

    数学老师也被噎得半天说不出话来,最后吐出来一句:“这题没你想的那么简单……既然你不愿意说,那我们就当你是数学天才吧。”

    讽刺意味这么重的话一出,整个班里顿时传出许多笑声。

    周游无奈地挑了挑眉。

    他当然知道这群人在想什么,不就是嘲笑自己吗?

    问题是。

    老子现在真的是数学天才啊——如果拥有了超级数学直觉还做不出这种程度的题,我干脆挖个坑把自己埋了算了。

    周游自言自语道:“算了,没时间跟你们掰扯,过两天你们就知道了。”

    此刻的他确实没有闲心在课堂上为了一道题扯皮半天,只为证明是自己做出来的。

    这太浪费时间了。

    他现在有更重要紧急的事——先把其他科目放下不管,想尽一切办法突击数学,把数学学习到普通高中生难以企及的地步!

    这也是为什么他一反之前的雨露均沾学习法,在一天内就把数学学习进度从高一直接推进到高三。

    一切都是为了即将到来的摸底考试,或者说,摸底考试之后的八校联考!

    要知道,唯有摸底考试的前一百名,才有资格参与八校联考。

    但周游现在并没有考到前一百名的实力。

    于是,他昨晚苦思冥想一夜,终于想出了唯一一个能让自己参加八校联考的办法……

    周游又把它称之为,短板计划。