书 第四百五十三章赠送呱太与爆炸事件！！（求订阅）
“忍，等棵祈和茵蒂克丝回来，告诉她们我一二十分钟之后就过来汇合。林”
“汝放心吧，吾知道该怎么做，用不着说这么多。”
“那就好。”
夏目元一看了看肩膀上的猫。
系统变成的猫稍加思考，叫了一声，从原本所在的位置上跳了下来。
“啸~”
“我去去就来。”
“啸！！”
看样子系统不怎么关心，只想要在这里好好观察一下年轻的‘能力者。
交代完毕，夏目元一也没有继续停留在原地，而是跟御坂美琴两人同时离开，朝着她口中提及的竞技场跑去。
刚刚走出运动会场，夏目元一就想起了一件事情。
于是在御坂美琴加快速度跑向终点之前，从兜里掏出了上次拿到手的呱太饰品。
一共有三个，打算回去之后送给棵祈和忍，而最后一个便准备赠予眼前的少女。
“美琴，这个给你。”
“恩？你手里的……难道是呱太？！”
参加比赛的御坂美琴有着好胜心，自然不希望继续浪费时间，落后于他人。
可在看到呱太饰品的瞬间，整个人就变了样。
她脸上挂着惊喜的表情，走到夏目元一身边，用两只手小心翼翼地接了过去。
不过少女很快差距到自己失态，所以立刻调整过来。
“咳咳……夏目先生，真的要把这个送给我吗？要知道呱太挂件的版本虽然有很多，但现在手里的版本很稀少呢！原本我打算找个时间去店铺里面抽个十万日元的！”
如此解释的御坂美琴毫无疑问是个‘呱太粉丝，看来这次并没有选错礼物。
“开心就好，反正我也这边也用不着。”
“那我就收下了！十分感谢！々“！”
说完这句话，看到一脸运营车辆行驶而过的少女反应过来。
“好了！夏目先生！现在要立刻赶往竞技场咯！一定会获得第一名！”
“可以告诉我那个‘借物竞走究竟要你带上什么吗？”
“你认为最强的人，就是这个哦。”
御坂美琴说话十分直接
“饭馆的顾客们都经常谈论这个话题，再加上他们用‘贤者之石’展示出来的画面内容，我可以肯定夏目先生是我遇到最强的人
,至少目前这个头衔肯定是你的！”
“过奖了。”
“谦虚啦，我们走吧！！”
这么说着的御坂美琴来了精神。
她拿到了礼物，找到了目标，接下来只要赢取胜利即可！
被少女拉着手奔跑的夏目元一在半途中询问对方何为超能力。
对此御坂美琴身为学园都市的超能力者之一，做出了解答。
被列为学校课程的一部分，所有学生都接受超能力开发。
根据能力不同，可以分为7级，从无能力(LvO)到绝对能力(Lv6)。开发手段也已经公开，学园都市学生都借由药物、催眠术和机械改造等方式取得超能力。
借由脑内个人现实(PersonalReality)对微观世界造成影响，并因混沌理论而将其影响放大，从而形成超能力。
听完这样的描述，夏目元一得出结论。
“果然是很特别的世界观设定……因为有这样的设定，才能够在这个基础上构造出一个相对合理的世界吧。”
“不太懂夏目先生的意思。”
“美琴，你应该读过小说吧？就算没有，也看过课文之类的；而一个世界就跟小说里面的故事一样，需要在该世界框架下创造出说得过去’的设定，这么一来一切就能够成立了。”
因此在夏目元一眼里，这个学园都市的超能力亦是如此。
跟是否合理没有关系，只要‘符合世界观就行了。
实话实说，夏目元一有些失望。
他还想着这个以科技为核心的学园都市能够用严谨的现代科学、物理逻辑来说明清楚‘穿越超能力魔法异空间平行世界等等要素的核心原因。
而现在该想法多半不成立。
思及此处，夏目元一注意到前方被封锁，只留下一条道路。
“我们是第一名哦！夏目先生！”
“恩，看得出来。”
在这条通向重点的道路上，看不到任何一个竞争者。
虽然不清楚‘借物竞走的规则如何，但夏目元一很清楚御坂美琴拥有相当优秀的行动能力和办事效率，会取得第一名也很正常。
”?~马上到了！”
“那就加速吧。”
夏目元一之前都被少女牵着走，为的是保证不选错路。
既然当下看得到终点，那么是时候加速了。
夏目元一反客为主，抱住御坂美琴那纤细腰肢的他猛然加速。
“呀！”
身为有过战斗经验的超能力者，面对突然提升的速度，御坂美琴也没有离开适应过来。
“好快！”
感叹之时，瞬间跨越了千米道路！
终点线被冲破，彩带飞扬而起。
只是路人、观众、裁判过了一会儿才反应过来，注意到胜利者已经停在了终点线里面更加靠后的位置。
下一刻，确定比赛第一名的哨声响起。
“赢了！！”
被放开的御坂美琴跳起来和夏目元一双手击掌，显得十分开（钱钱赵）心。
“不愧是夏目先生。”
“我只是终点线出了点力而已。”
“这也是功劳哦！”
抹掉额头汗水，稍显劳累的御坂美琴做了个深呼吸。
“作为感谢，接下来让我担任你们的导游吧！”
“可以么？不是还有比赛？”
“不用担心。”
御坂美琴肯定地说
“我可以处理掉。”
“那就有劳了。”
夏目元一笑着回应虎。
他其实以为途中会有能力者碰撞，但事实并非如此。
不得不说都是因为御坂美琴太强的缘故……
当然这也是好事，毕竟夏目家的顾客取得胜利，值得开心。
两人刚准备出发，一声爆炸响彻天地。
而声音方向是..
之前离开的运动会场！！.
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学