在中场休息的时候，那几个老教练又是在挖苦王建华。

    “不行就上第二阵容吧，老王，你上第二阵容，你儿子那里再上他们的第三阵容，你们再比拼一下看谁厉害。”

    “一个联防就搞得你头这么大，建华你真是出息了。”

    王建华依旧不理会他们，只是向自己的队员们强调：

    “下半场一开场先试一试三分。如果三分手感好，就用三分击溃他们的联防，如果三分手感不好，再想其他办法！”

    王毅这边则是在下场的时候，一一与这场上的5个球员击掌，并纷纷鼓励他们。

    “刚才那次断球相当牛！”

    “今的积极性相当好，继续保持！”

    “不错，你今在场上的积极性让我看到了带你去打比赛的理由！”

    ……

    他一一鼓励这5个球员，向每一个球员都了不同的话，但是每一句话都让这5个球员们心中大为兴奋，积极性倍增，恨不得现在立马就回到场上，开始下半场。

    这时王毅旁边的关同学问道：“毅哥，如果他们下半场上第二阵容怎么办？”

    赵同学也道：“他们一队和我们三队打，从来都是碾压局，这一次我们在上半场赢了他们4分，他们心里肯定不服，下半场要疯狂反扑，一哥怎么办？”

    王毅笑着道：“兵来将挡水来土掩，到时候我自有办法。”

    这些球员们一个个心里都踏实了。

    既然毅哥到时候他自有办法，那他们还担心什么。

    然而事实上王毅也不知道到时候会发生什么情况，他也不知道到时候要怎样应对。

    但是作为教练，他当然要向球员们展示出胸有成竹的一面，这样球员们在场上才能更加踏实，心里踏实，技术动作才能够发挥出来。

    中场休息时间只有10分钟。

    王毅从旁边拆过矿泉水，一个一个递给球员们。

    在球员们喝水的空当，他并没有立即给他们讲解各种战术和注意事项，而是就让他们静静在那休息。

    同时王毅注意观察着休息区的剩下的10名球员。

    这第二阵容需要一个好的控球后卫。

    但是这十名球员里没有人有控卫那样的大局观，那样的组织能力。

    想到这里，王毅把主意打到了预备队上。

    预备队有没有一个好一点的控球后卫？

    他回想了一下预备队球员们的特点，但是他跟预备队的球员们接触的更少，一时间想不到谁能够合适这个位置。

    只能接下来慢慢的去了解了。

    10分钟之后，下半场比赛继续开打。

    三队这边一上来就是他们的五虎将。

    他们的个头比一队的第三阵容个头要要低很多，所以虽然他们也采用联防，但是一队还是能够把球吊进内线。

    让内线来出手解决问题。

    而反过来当他们打起快攻的时候，一队这5个球员在最初被打了两个回合之后，回过神来便加强了对他们快攻的防守，让他们打不起快攻。

    即便他们来到前场之后，不断想要用快节奏的传球来攻破对方的防线，但是一队这些球员们本来实力就比他们强很多，打球的节奏本来也很快。