第465章不一样的林川

    眼看看这教室就要吵起来了，老师在那也想极力的制止。

    “都别吵了，为了这一件事情犯不上，再说了，这林川都没有发言，你们两个在这吵的有劲吗？”

    被老师呵斥了一句，两个同学也就没有了话语。

    “既然同学都想听听你的梦想，你就来发表一下吧”

    “我将来想当一名画家”

    “梦想系数为50，画画系数为零”

    随着系统的报备，林川知道系统这一次是承认他的梦想了，但是为什么是50而不是100呢？这是什么原因呢？

    看着林川说出自己的梦想，老师也是一愣，林川的画画老师也是多少知道的，但是这孩子却要将来当一名画家，这是何其的不易呀。

    但是尽管这样老师并没有打压着林川。

    “林川的梦想也是不错的”

    现在老师这样说，林川知道老师这是在敷衍他，但是他为什么会有这样的梦想呢？

    他也不知道。

    “老师你是不是觉得我是在敷衍你，但是我的这个梦想是经过深思熟虑的，我将来就想通过我手里的画来画祖国的大好河山，把这些祖国的大好河山都展现在我的画里，让别人都看到我们的祖国是多么美丽多么漂亮”

    听到林川这样说，老师很是吃惊，没想到林川会有这样的想法。

    “梦想系数为100”

    系统的报备林川很是高兴，一开始系统以为林川是敷衍老师，可是从林川的一些话语来说，这林川也是一个是经过深思熟虑的。

    所以对于他的梦想系统也不再质疑，但是至于画画系统还是多少保留着自己的一些看法，他也看看将来的林川到底是什么样子的。

    听见林川说出这样的一番话来系统那叫一个高兴啊，看来林川25也是一个想要进步的人，并不是像同学们说的那样，一个什么都不是的菜鸟。

    看见林川说出这样的梦想，李胖子很是生气，没想到平时什么都不干的林川却有这样的思想，是不是别人教他的呢。

    不对呀，这堂课是老师随意抽取来的，并不是事先准备的，那是什么情况呢？

    林川变了还是说自己压根不了解林川呢？

    看着同学们的诧异的眼神，林川也知道这一次自己是成功了，他想让同学们对自己感观，就得从学校的各个方面都达到优秀，他不想一辈子都成为同学们眼中的那个菜鸟。

    因为菜鸟的名声很不好听，谁都想成为学校中的学霸，因为学校中的学霸是学生爱护老师疼爱的。

    也许梦想是好的，但是要实施起来也是非常困难的一件事情，就像林川这样想的要想学画画，那是没有一点根基是学不成的。

    但是人终究要有梦想，没有梦想，人的思想灵魂就会不复存在的，就像一个空灵的人。

    也许人会因为梦想，而继续努力的将来的成就，可想而知。

    园长要是知道今天林川的梦想还不得高兴坏了，林川的变化是从一点一滴积累出来的。

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