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第五百六十五章 书院的课程安排
    今天为贝尔讲解选修课内容的任务,是昨天晚上先生特意叮嘱她的。

    因此,虽然不耐烦这些琐碎的事情,但马晶晶也就只能暂时忍下了。

    等之后一定要找个机会,和贝尔比试一番,以弥补今天的损失。

    虽然她现在已经明白,自己不是贝尔的对手,但也正因为这样,所以才更加的有趣,不是吗?

    “马学姐,这个无灵根者政治制度解析是干嘛的?”

    拿到单子后,贝尔一眼就注意到了这个名字最长的。

    他猜测,这个应该是和霍格沃茨中的麻瓜研究课差不多的?

    话说修士们原来也喜欢搞这些乱七八糟的东西吗?

    “这个呀,这是给那些毕业后打算进入修士联盟工作的学生所设置的课程。

    修士联盟因为经常要和无灵根者政府打交道,所以其内部的职员,就有必要了解无灵根者政府的相关政治制度。

    这门课在学院中还挺受欢迎的,不过对于你应该没有用。你又不可能去修士联盟任职。“

    听了马晶晶的解释,贝尔点了点头。

    看来无论是普通人,还是超凡者,无论是欧洲的巫师,还是华国的修士,‘公务员’都是最受欢迎的职业呀。

    只可惜,贝尔对此无感。相比于吃公粮,他还是更喜欢自由地做自己想做的事情。

    接下来,贝尔又挨个询问了一遍其余6门课程。

    虽然在来到华国之前,他就对于自己要学的知识有了一个大致的规划。但现在既然有马晶晶这个免费的解说在,问一问又不费什么力气,那他当然不会客气。

    点了点头,马晶晶的解说,与他了解与猜测的内容并没有多大的偏差。

    于是,在马晶晶已经开始不耐烦的目光注视下,贝尔取出笔,很快就在单子上打了5个勾,并签上了自己的名字。

    除了炼丹以及无灵根者政治制度解析以外,他在其它5门课程上都打了勾。

    这次来华国留学,他的主要目的便是学习华国的炼器术。

    他希望能够结合巫师的炼金术与修士的炼器术,最终将自己的那柄双手剑给制作出来。

    话说再过几年,他就要成年了,也该加冕为‘王’了。

    但愿自家父亲足够坚挺……

    (?ω?)

    就和炼金术需要用到古代魔文一样,炼器术也需要用到阵纹。

    因此,深入研究阵纹的法阵课,以及对阵纹进行变种应用的符箓课,就也需要辅修。

    至于剩下的实战演练以及近战技巧,那就真的是意外之喜了。

    毕竟等他的双手剑锻造出来后,也不能总当摆设不是?

    偶尔拔出来砍砍人什么的,真是想想就令人心潮澎湃呀!

    果然,每一个远程,就都有一颗近战的心呀。

    接过贝尔递回来的选课单,马晶晶一眼就注意到了实战演练和近战技巧两门课程上的对勾。

    瞬间,她心中所有不耐、不满的情绪,就全部都烟消云散了。

    她也同样选修了这两门课,应该说,所有剑修和体修,都会选择这两门课程。

    这也就意味着,在之后的课程中,她有足够多的机会可以与贝尔交手了!

    想到这里,两道锐利如剑的目光从马晶晶的眼中射出,吓得贝尔赶紧伸手挡在了自己的选课单前。

    虽说再添一份也不费事,但谁叫他懒呢。

    看到眼前微微泛着蓝光的手掌,马晶晶这才意识到了自己的失态。

    但紧接着,她就更加期待与贝尔的交手了。

    对方竟然能在毫无防备的情况下,出手挡住她意外射出的灵力。这种反应力和对灵力的控制力,不愧是能和吴叔战了个不相上下的人!

    在将所有人的选课单收上来后,马晶晶又以班长的身份,叮嘱大家要好好学习,不许给她丢脸之类的。

    总之就是怎么听,怎么都觉得像是黑帮大佬在对手下人训话。

    很快,这场简短的班会便结束了。

    又等了几分钟,负责管理这个班级的担当先生,便踩着点进入到了教室中。

    贝尔抬头看去,发现来者竟然还是个熟人。

    “大家好,我是上院三年级一班的担当先生——司马岩。同时,我还负责你们法术课。

    我知道大家有一些人选择了剑修、体修、阵修、或者是符修的道路。

    但相信我,无论你们走的是哪条路,多学一些法术,对你们都会有巨大的帮助。

    这,也是书院没有将法术课程列为选修课,而是将其列为必修课的原因。

    听好了,我不希望以后有人在我的法术课上心不在焉,不然可别怪我不客气了!”

    司马岩站在讲台上,严厉地看着下方的学生们说道。

    此人正是昨天上午测试中的那位总负责人,也是曾主动和贝尔打招呼,释放善意的那位先生。

    顺便一提,书院上院的必修课共计有法术课、典籍解析课、灵植课、灵兽课、历史课5门课程。

    而在下院和中院中,根据学生年龄的不同,必修课的数目与种类也是不同的。

    譬如说中院的必修课中,就有训练基础战斗技巧的体育课,以及讲解丹药、法器和法阵基础知识的杂学课等。

    另外,典籍解析课的内容,是讲解复杂的道学理论。

    在修炼很多高深的法术时,必须要对其相应的理论思想有着深刻的理解,才能做到事半功倍。

    与霍格沃茨不同,书院的课程安排中,是没有变形术课的。

    这是因为,修士们将变形术归类为了法术的一种,而没有将其单独分为一类。

    这也就导致,修士们的变形术水平,普遍来讲,是不如巫师的。

    但在高端应用方面,却也不比巫师逊色,甚至可能还略有超出?

    另外,书院中也是没有剑修课程的。

    剑修入门难度太高,必须要修成相应的功法,才能真正地发挥出飞剑的威力。

    而功法的修炼,是有着很大危险性的,并不适合课堂教学这种‘大锅饭’模式。

    再加上选择剑修道路的学生并不多,因此,想要成为剑修的学生,就需要自己去找相应的剑修先生,拜对方为师之后,才能在对方的指导下,进行功法的修炼。

    当然,对于像是马晶晶这样,家里长辈中就有剑修的学生,也可以在家族长辈的看管下修炼功法。

    而在书院中,则不进行拜师仪式,就只是跟随先生学习飞剑的操控技巧与战斗要领。

    毕竟在华国,可是有着一日为师、终身为父的说法,师承问题,可不是闹着玩的。很多家长,并不希望自家的后辈,成为其他人的弟子。