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一旁的面具男二号对卡沙跟另-一个男生相互嘲讽的行为视若无睹,或者说,他反而希望学生们能自己内斗起来,虽然作为辅导员,他的学生越多工资越高没错,但是,他更希望的是激烈的竞争能赛选出一批精英,同时,淘汰掉-批渣滓。
并不是所有人都有资格成为魔法师的。
那些懂得施放几个魔法就骄傲之大的任,在面具男二号眼中只能算是三流的施法者,只有不断争取、不断竞争,努力突破极限往上爬的,才是他所认可的真正的“ 魔法师”!那才是真正的强者
“好了,小可爱们,看过来,我要开始教了哦。”面具男二号让二十个学生都聚拢过来后开始了他正式意义上的第一节施法与实战课。
“人的精神力分为两部分,一部分是我们后天修炼出来的,这里称作是后天精神力,另-部分则是无法修炼的先天就决定好了上限高低的精神力,这里称作是先天精神力,你们精神要素课的老师应该都有说过,施法时一定要留下一点精神力,这里指的不是后天精神力,而是先天精神力,因为先天精神力是用来保护并填充你的灵魂的,一旦耗尽,就会灵魂干涸,彻底变成白痴-
双蓝条啊, - -条为能量条,一条为灵魂条,施法时会消耗两者其中之-或者同时消耗, 而-旦灵魂条为零,就约等于死亡。加 c oF 牡J 1玩
卡沙觉得这么记比较好理解。
“先天精神力只要好好休息就会自动恢复,而后天精神力则需要修炼得来,你们观想星象图得到的就是后天精神力。不过,观想星象图的话会优先补满先天精神力,先天精神力补满后,后天精神力才会继续增长。要记住的是,最好能随时都保留一定的后天精神力, 因为后天精神力必须存留- 段时间后,才会转化为先天精神力,壮大你的灵魂。灵魂的强大也是感知要素中的第六感一—— -也就是俗称的直觉,增强的唯一方法。 至于其余五感则可用精神力刺激而慢慢提高。”
一-灵 魂条代表的是属性上限啊。而能量条则是精神力超过上限后的产物,要超过上限一段时间,能量条就会化为灵魂条,提高上限,原来如这就跟饮血剑一样嘛,吸满血后,吸收到的额外血量化为灰血,被攻击时优先消耗灰血上我懂了!然后,恢复蓝量的方法是休息以及冥想,它们会优先恢复灵魂条,灵魂条满了,到达.上限后,才会增加到能量条上。
经过分析后,卡沙觉得,以后施法的话,要优先使用灵魂条,能量条-直存着不用,等它化为
book.SFA新上限就行了。
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“你们修炼后得到的后天精神力有多有少,天赋高的人修炼时得到的后天精神力就多,这样也方便转化为先天精神力。
精神要素只分配了1点种族值的卡沙瑟瑟发抖,不过只要一想到有些 人是0后,他的心情就好多了,只是接下来面具男二号的话瞬间让他的心跌落谷底。
“不过就算种族值分配到精神要素上的是0也没关系,我下周会教你们要素转化的方法,根据三大因子的转化法则,同因子的两个要素相互转化会消减至80%,而跨因子转化则会削减至60%。t如同属于意识因子的精神要素跟感知要素, 2点感知要素可以转化为1 .6点精神要素。跨因子的话比如物质因子的操纵要素, 2点操纵要素可以转化为1.2点精神要素。
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一也就是说, 只要有一-项要素高于等于2,随便转化- -下都比我强?不对,我的要素偏向太平均,只能发挥一半的功能,也就好吧,这就是说,随便- -个211111天赋的人只要学会要素转化,都比他强两倍以上!
卡沙有些明白面具男为何劝说自己放弃学习魔法了,卡沙拳头微微捏紧,最终,又松开了。
“老师。”
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卡沙突然举手。
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“什么?”面具男二号不喜欢上课的时候被人打断,不过看到是卡沙后,他的眼神有所缓和。
“三十年河东三十年河西,莫欺少年穷!”
其他十九个学生的脸上表情都十分怪异。
面具男二号更是直接卷起手中的小册敲在了卡沙脑袋上,叹气道:“ 你打断我讲课就为了说这个?”-
那些废材流主角不都是这样的吗? 就算不是主角,让我啊Q一下也不行哦?
卡沙说着别人不知道的梗:“ 我觉得说了之后,我就会有一种被上了buff,修炼起来蹭蹭上升的感觉。
旁边的同学们都发出了大笑不- -的轻笑声。
“好了,这个被强化了之后修炼起来即将蹭蹭上升的同学,别再打扰我上课了好吗?”再次敲了一下卡沙的脑袋,让他坐回草地后,面具人重新打开册子。
“上周在幻术中,你们都应该体验过了怎么单独使用六大要素了,使用六大要素的时候,那种体内某种东西在流失的感觉,就是精神力被消耗掉的感觉,而且消耗的是先天精神力,毕竟那时你们都还没学会观想星象图,没有后天精神力,不过在幻术里只是能模拟出那种感觉,你们实际并没有消耗掉自己的先天精神力,所以才没有因为一直使用六大要素而变成白痴。’
“而现在,我要教你们的则是该如何使用后天精神力,先天精神力的用法先不教,以免你们这些小家伙-没控制好把脑子烧了,待会你们熟悉了该如何使用后天精神力后,再教先天精神力的用法。
“现在,老师来当沙包,你们用精神力攻击我。
“可是老师,我们现在只是知道精神力流失是什么感觉,还不懂得如何使用精神力啊。”端木轩举起了手,其实该如何使用精神力进行攻击他是知道的,他从小就在家族其他魔法师的教导下学会了这些,他之所以举手,是替其他组长问的。
这么做,可以在-定程度提高他在新生之中领导力,就算他不如红发彼得那般亲和,也可以收获其他人的好感,就像是上课踊跃发言的人总会给人一种他是学霸的感觉。
PS:加更第9章。
PS2:有读者说类似逻辑推理的比较烧脑不过要表现男主的细心跟智商的话类似的情节不能少,咱尽量写的简洁易懂-些吧。
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