回到国内，苏神虽然没怎么去学校，可是该要准备的东西，还是要准备起来。

    比如说论文之类，没有科学依据，永远只能在边缘游走，不可能把经验和体系传承下去。

    话说别看什么期刊论文很高大上，但要看等级，普通的期刊其实大一学生发了也就发了，还是要看你是发到什么地方，什么期刊上。还是目标先上国家级期刊比较有目的性，而且凭借自己的身份地位，他相信这些人不可能对他视而不见。

    而且苏神还有两手准备，一个主攻国内，一个主攻国外。

    在这个年代，国外出名有时候还真的可以帮你在学术界快速立住脚，到底是眼下“海龟们”最值钱的一段时期。

    不说什么别的，只要你生活在这个年代，那你肯定知道，眼下有“外国的和尚好念经”这个概念。

    所以。

    国内期刊肯定最好的体育期刊都要上线。

    这不，这才开学，《种花体育》就收到了投稿。

    张平是这个周期《种花体育》核心期刊的初选审核组长。

    他现在就拿到了一篇稿子，现在体育期刊“灌水”也不是什么稀奇事情，到底眼下国内的创新能力还有差距，体系也不规范和系统，你想想能搞出什么东西出来。

    但他是欧米运动体育专业名校毕业，回过来也是为了一腔热血。

    虽然现在他已经感觉凉了快要一半。

    “这投稿的质量也太差了，根本都不用电子查重，肉眼查重都可以查出一大部分。”张平叹了一口气，其实也就是三十出头，是个很年轻个人，在国内现在这方面人员短缺，他回来倒是也很快就获得了提升。

    但是这显然不是他想要做的事情。

    可是无奈这方面国内是空白期，倒来倒去就是那些车轱辘话，完全看不到任何的革新和意义。

    当然，他很清楚这是国内的配套知识体系没有起来，否则以咱们种花家的智慧, 根本不会比任何人差。

    一篇《关于直臂起跑技术的起源和未来发展探讨》, 引起了他的兴趣。

    因为这年头, 真正关于技术性的论文，他还真没有在国内看过几篇。

    这不，他才刚看完第一段, 就被吸引了进去。

    其实这篇文章真没有那么夸张，苏神只是先放出来试个水, 真正核心论点, 即便是一笔带过。

    但即便是如此……

    听过一句话没有, 矮子里面拔将军。

    在一群狗屁不通和重复率极高的论文当中，苏神这样文章等于一股清流, 一瞬间就吸引住了他的目光。

    把直臂起跑的历史分析如此清楚的国内文章，他真是头一次碰上。

    而且分析的一点错误都没有，甚至很多观点和引用, 他自己都没有想到过。

    光是这个分析, 把前面分成了三个时期, 就足够形成一篇高质量的国内核心期刊。

    最让他感觉到不可思议的, 当然还是最后一段……

    苏神话锋一转，直指下一步的发展, 乃至是下下步的发展。

    这才是最勾人的话。

    让张平看完后都忍不住想要知道后续研究和脉络。

    好。

    这样的论文，才是国内要的高质量体育篇章，就是不知道这是谁……

    怎么这个名字有点熟悉啊。

    苏, 苏神？

    来自暨南大学？

    苏神？暨南大学？？？

    这不是那个刚刚在国内开始声名鹊起的田径超级新星吗？

    他一个运动员怎么会这个？是不是只是重名呢？

    张平决定一边推上去这篇文章，进入下一轮审核, 然后一边搞清楚这个苏神是不是自己知道的那个“苏神”。

    而这个时候在米国。

    著名的体育期刊《JournalSport Rehabilitation》也叫作《运动机能康复杂志》，里面的主编看到了这样一篇投稿, 居然是来自于遥远的东方。最开始对于这种来自于东方的体育性质投稿，他其实都没有太多的兴趣, 因为这是概率和现在的认知决定，这些东西都在告诉他——

    东方这个方面现在还是“蛮荒时代”。

    根本不可能写出什么有创意的体育方面讯息。

    但他是米国体育界超级大拿弗兰克林.亨瑞的弟子，他的专业素养，让他并没有直接把这个文件送入回收站或者直接跳过。而是泡了一杯自己喜欢口味的咖啡，坐下来慢慢看。

    其实这要是个小虾米小新人，还真有可能忽略掉苏神这篇文章。

    因为这在这些人看起来，苏神这些文章, 都是在……

    瞎扯淡。

    完全是天马行空的东西。

    但这是他们的认知不够用。

    因为苏神这篇文章，是来自于2012后的一片著名文章，加上他自己的理解和修改后，才发出去。这篇文章的价值很高, 很多东西，都是超前的玩意，所以普通的小虾米看不懂觉得是在想当然，的确是很正常的事情。

    但马龙.伯克不是这样的人，他是弗兰克林.亨瑞的弟子之一。

    谁是弗兰克林.亨瑞呢？弗兰克林.亨瑞号称是真正让米国走上“体育科学道路”的开创性人物。上世纪60年代，即便是在米国，学校体育学科也一直被视为一个教学领域而非学科领域。

    你要知道，学科的成立同知识的系统性有直接关系。

    当时来说，米国体育并未形成系统的知识，都是零散分裂各自为战没有科学数据支撑的时代，所以那个时候，体育学者们将大量精力投入到了提高对体育课程质量的研究项目上，这些研究就是上面的那个问题，“零散分裂各自为战”。

    最主要的是，没能上升到理论层面。

    没有科学的理论基础，就永远琺自成一派。

    即便是后来有了相关的博士和硕士，其实也是所选课题主要集中在教学方面，毕业论文也采取评价和改进体育教学实践为主。也就是说，和科学理论构架，毫无关系。

    加上多是采用小样本或非随机样本及简单的统计分析方法论，使得即便是获得了一些有用的经验和知识，也无法将其上升为系统理论。这让一些有天分的人，就算是强行提出了某些理论，也因为缺乏研究结果和相关知识佐证，变得难以推行，结果有时候甚至无法自圆其说。

    为了改变这种“蛮荒近况”，一个大名鼎鼎人物出世了。

    他就是弗兰克林.亨瑞。

    1964年，弗兰克林.亨瑞发表了自己的著作之一，《作为学科的学校体育》。

    别看名字翻译过来很普通，但其实这个论文奠定了学校体育的学术地位。

    从学校这个最大的教育机构上，改变了曾经那种把“体育教学视为一种手艺”的长期近况。

    从此米国的体育科学从学校开始，生根发芽，渐渐和各种专业结合起来。

    就形成了现在的米国超级体育科学大国。

    而他马龙.伯克就是弗兰克林.亨瑞的得意门生之一。

    现在在米国著名体育期刊《JournalSport Rehabilitation》作为主编工作。

    他其实现在很少亲自来审稿子，而且是初审环节。

    但正好他自己有个规矩，每周一下午都会亲自来做这个环节，为的也是让自己不要和下层的基础脱节。

    正好，因为时间差的原因，苏神的稿子，就这样到了他的面前。

    “《限制踝背屈运动范围对深蹲时下肢运动学和肌肉激活模式的影响》？，这文章名字倒是有些意思。”马龙.伯克喝了一口咖啡，点开进去，开始只是粗略查看，几分钟后……

    马龙.伯克瞬间就深入了进去。

    他是有真才实学的人，很快就进入了状态。

    因为以他的眼光，很快就判断出来了，这篇文章的东西……不简单。

    “肠肌/比目鱼肌在动态任务期间限制踝背屈的灵活性限制……”

    “确定在深蹲期间限制踝背屈运动范围(Rom)对下肢运动学和肌肉活动(EmG)的影响……”

    “假设受限的踝背屈 Rom 会改变深蹲期间的膝关节运动学和下肢肌电图……”

    “脚平放在地板上的Nw条件和前足角度为12°的楔形条件(w)以模拟降低的跖屈肌灵活性……”

    “主要观察指标：维髋关节和膝关节运动学、膝关节内侧位移(mKd)和踝背屈角。股内侧斜肌(Vmo)、股外侧肌(VL)、腓肠肌外侧(LG)和比目鱼肌(SoL)的肌电图。进行单向重复测量方差分析以确定 w 和条件之间的差异……”

    马龙.伯克已经是彻底陷进去了，因为苏神在里面做得一些假设和实验方向，都是他完全没有听过也没有见过的。就这个研究的方向，他搜索了一下，眼下整个米国……

    居然是……“空白”。

    “与条件相比，楔块产生的膝关节屈曲峰值( P <.001，效应大小[ES]= 0.81)和膝关节屈曲偏移量( P <.001，ES = 0.82)减少，同时踝关节背屈峰值增加( P =.006， ES = 0.31)、踝背屈偏移( P <.001， ES = 0.31)、膝外翻角峰值( P =.02， ES = 0.21)和 mKd ( P <.001， ES = 2.92）。在 w 条件下，与条件相比，VL ( P = 0.002， ES = 0.33)和 Vmo ( P =.049， ES = 0.20)活动减少，而比目鱼肌活动增加( P =.03， ES = 0.64)。髋关节运动学未见变化（P.05)……”

    “在双腿深蹲期间改变踝背屈起始位置会导致膝外翻和 mKd 增加，以及股四头肌活动减少和比目鱼肌活动增加，这些都对于深蹲有变向损耗，导致最大做功无法充分工作……”

    马龙.伯克不知不觉，居然反反复复看了好几个小时。

    因为里面一些观点，能够直接引起他的思索和思维风暴。

    一抬头，这下好了。

    一下下午都要过去，居然就审核了一篇文章。

    但马龙.伯克毫不在意，因为对于他来说，能够看到这样一篇文章，足够让他抵消“工作低效”的不悦感。

    ……

    “这篇观点如果论证有效，很可能增加一个完全没有的研究方向啊。”

    “大洋彼岸什么时候有这样的人了？”

    马龙.伯克点开了苏神的投稿信息，想了想后，给苏神发了一个邮件过去。

    并且也发了一个邮件给苏神学校的老师。

    给刚刚才到任的苏大伟老师，都给吓了一跳。

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