书 第489章 先进教育模式，惊叹司马徽！（1）
【武将】：庞统（士元）
【等级】：玄神后期
【属性】：武力；
【武技】：天妒、醉乡、反计
【好感度】：80
武技解释：
天妒：上天嫉妒庞统的才华，赐予他一张丑陋的脸庞，长相越丑，智力越高，对所有颜值比他高的智将，将产生5%的智商压制效果；
醉乡：庞统喜欢饮酒，宿醉状态下，思维愈加灵敏；
反计：庞统擅长针对具体情况，提出解决办法，对地方的计谋，有20%的机会，谋出反计，予以反击。林
真不愧是凤雏！
果真牛逼得不是一星半点！
王昊心下震惊，便对庞统颇为喜爱。
这“八三零”种人才，是必须要招揽到自己麾下的。
庞统忙欠身拱手，郑重言道：“庞统，拜见镇国公！”
王昊亲自将其搀扶起来：“士元速速请起。”
言语之中，没有半点鄙夷的意思。
连王昊都是这样，郑玄等人惊诧的表情，便逐渐缓和下来。
而且，这心中更是佩服王昊！
瞧人家这定力，绝不是寻常人可以比的，至少他们做不到。
司马徽趁势言道：“咱们回屋坐会吧，屋中已备好茶水，咱们边喝边聊。”
众人纷纷称善，一起进入房间。
不得不承认。
这麓山书院虽然外表简陋，但内部还算清新淡雅，颇有股书生意气的感觉。
王昊落座下首，上首自然是主人位的司马徽。
其余众人分两边落座。
有了前面的介绍，众人便开始天南海北的聊，气氛颇为愉悦。
没一会儿。
郑玄便将话茬引入正题。
“德操，此番前来，我们准备在襄阳建立书院，咱们麓山书院不妨与我们合二为一，由我们提供相应的教材，以及资源，咱们共同为荆襄学子做些贡献。”
“如何？”
司马徽闻言，淡然一笑，捏胡子的手略微一顿：“提议倒是好，这一路走来，你们也发现了，我们麓山书院的条件实在是差。”
“不过......”
司马徽一记神转折，轻声道：“康成兄，在下以为，将书院挪到繁华的襄阳城，恐学子们禁受不起外面世界的诱~惑，如此怕是会影响学业呐。”
郑玄立刻提出反对意见：“康成兄，事情不能这么想，其实只要从书院出来，所有学子还是会融入这个世界，届时难道就不会受这世界的诱~惑了？”
“怕是诱~惑更深，反倒是容易将道德廉耻抛之脑后。”
“怕是诱~惑更深，反倒是容易将道德廉耻抛之脑后。”
郑玄深吸口气，目光落在王昊身上：“这一点，还是我们云逸有先见之名，诱~惑常有，咱们不能选择敬而远之，如此不过逃避而已，提早面对，学习抵制它的办法，方才是咱们教书育人者，应考虑的问题。”
郑玄转而望向司马徽：“在下深以为然，如今将此话，转送与德操，还望德操能三思，什么才是真正对学子的负责！”
司马徽捻须细想，默默点头称赞：“镇国公思想果真非同常人，从《三字经》《千字文》的时候，便扬名天下，拼音之法更是令世界瞩目！”
“没想到，除此之外，镇国公对于教书育人，也有自己的一套办法，实在是令我等佩服之至啊！”
王昊忙欠身拱手，连连谦虚道：“哪里！不过是些拙劣之意而已，真正令人敬佩的，还是郑师，毕竟整个泰山书院，全都是由他在打理。”
司马徽点点头，心中暗赞！
不骄不躁，时刻谦卑，怪不得能成大事。
一旁庞德公轻声道：“我这茅庐虽然简陋，但走出去的，皆是国之栋梁！
其实德操不是没办法将其建造在城内，他是故意而为之，一些不专心求学者，在看到茅庐之后，自然便会离开，倒也省得我等费心。”
王昊点点头：“昊又何尝不能明白尔等的深意，只是在下不明白的是，难道将书院建在城内，咱们就甄别不出滥竽充数，随意镀金之人了吗？”
“德操先生和庞德公慧眼识珠，这点小事应该不成问题！国家需要人才，但首先考察品行，品行不端者，不予征辟、举察；其次方才是学识！”
郑玄补充道：“德操兄，其实泰山书院也曾经考虑过这样的问题，不过现在，解决得还算是不错. .....”
“学院的没个学子，都会有一份档案，将其学业、成绩、品德等资料纷纷收纳，交由有司掌管，待其毕业，将会转由官府，官府予以甄别、赛选，层层上报，最终则其优者而录。”
“......”
郑玄将泰山书院的多年的教育经验，毫不吝啬地讲给司马徽听。
这一张嘴，便像是黄河水奔溃一样，一发不可收拾，直说得司马徽连连点头，啧啧称奇。
毕竟泰山书院摸爬滚打多年，已经完全能够将先进的教育观念，与目前的教育状态予以结合，从截至目前的效果来看，还算是非常不错的。
因此，郑玄有理有据地陈词，说得司马徽及庞德公等人，十分叹服！
“德操兄，学习是每个人的权利，咱们赶上了一个好时代，自当应该趁势而起，将教育这个行业，推向前所未有的高度，方才不服平生！”
“未来的路很长，我希望能够和德操兄，庞德公，以及荆襄的所有名士一起，在有限的时间里，努力开创一个新时代！”
“德操兄，我需要你的帮助！”
郑玄用渴望的眼神凝视着司马徽。
他是一0.9个纯粹的人，以前仕途的不顺，已经让他彻底放弃了出仕。
他在泰山书院中，找到了人生真谛，找到了为之可以奋斗一生的目标。
肩负使命，因而更具有说服力！
司马徽深吸口气，又缓缓呼出，他转而望向王昊，轻声道：“听闻镇国公文韬武略，上马可安天下，提笔能作文章，在下着实想见识一番。”
“这样如何！”
司马徽呷口清茶：“若是镇国公能出口成章，得我等叹服，那么徽自然鼎力相助，为教育事业献上自己的一份力量！”
王昊大喜！
这特么简直就是送分题啊！
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