“起立！”

    “同学们好！”

    “老师好！”

    刚坐下，蒋华便从自己的教案中拿出了一本练习册。

    “有的同学喜欢抄别人的练习册，有的同学喜欢抄练习册答案，但拿上学期练习册抄答案交上来的还是头一份！”

    “李枫，把你的练习册拿下去！”

    刷！

    全班所有人扭头看向李枫。

    “哈哈哈哈....”

    “人才啊！”

    随后，哄堂大笑。

    沈眉烟都忍不住把头埋低了些，觉得对不住李枫。

    李枫一脸淡然的把练习册拿了下去。

    这边刚坐下。

    数学老师又来了句：“你把高三下期的练习册交上来！”

    蒋华觉得一学期没交过作业的李枫，既然抄的是高三上期练习册交上来，那他高三下期的肯定没有做。

    今天一定要好好教育教育他！

    同学们也在窃窃私语

    “李枫肯定没写！估计要被请家长了！”

    刚坐下的李枫再次起身，把自己刚刚抄完答案，还热乎着的下期练习册交了上去。

    数学老师打开看了起来，开始还有些惊讶李枫居然做了。

    但是越看脸色越差，强忍着手撕练习册的冲动，吼道。

    “你是觉得老师太笨还是你智商太高？你这本练习册又是抄的答案！我才布置到一半，你居然连整本都抄完了！”

    听到老师的怒吼，教室陡然安静下来，然后彻底裂开！

    “噗！”

    “哈哈哈哈哈...”

    “太搞笑了！居然把整本练习册都抄完了！”

    “李枫这是故意拿老师开玩笑吧？”

    “哈哈！这下李枫把数学老师彻底得罪完了！”

    沈眉烟已经拿课本盖住了自己的小脸，只露出两只眼睛。

    “完了，完了，李枫这次肯定要被请家长了，都是我害的，没有看他交的哪本练习册！”

    李枫见数学老师说得越来越嗨，忍不住嘀咕道。

    “要不是为了交作业，我才懒得抄呢！这么简单谁不会做！”

    李枫的声音不小，周围不少同学都听到了。

    数学老师耳尖，直接脸都气白了。

    “这么简单？来来来，李枫，你来把这本练习册从头到尾给我讲解一遍。

    从！头！到！尾！讲错一道题！晚上请家长！”

    李枫暗暗叹了口气。

    得了，树欲静而风不止，想安安静静的抄个练习册都不行。

    大步走上讲台。

    李枫瞬间成了全班同学的焦点。

    所有人齐刷刷的将目光停在李枫身上。

    连平时不怎么听课的最后一排此刻都仰着头打量着李枫。

    “咳咳！老师，从哪里开始讲？”

    蒋华拿起练习册随便翻找了一番，选了一道选择题。

    是选择四个定函数在（0，1）区间上单调递减的选择题。

    李枫瞄了一眼，脑海里直接显示出了四个函数的走向图，脱口而出：“选a。”

    蒋华皱了皱眉头：“就这样？解题过程呢？”

    “bd两个函数是增函数，c选项先减后增，在（0.1）上递增，所以选a。”

    蒋华看了看李枫，心里微微有些惊讶。

    难道我错怪他了？他做这些题目真的很简单？

    不对，可能是这道题太简单了，碰巧他也会！

    班上的同学也是有些意外。

    沈眉烟也移开了挡在眼前的书，忍不住抬头看了看李枫。

    “你再讲一下这道题！”

    蒋华再次选了一道难一点的题目。

    李枫看了下，是一道简答题。

    题目是求解三个数列公式的题目。

    李枫看了下题目，脑海里瞬间出现了这道题的解法。

    二话不说，直接拿起粉笔。

    刷刷刷！在黑板上快速写下了这道题的解题过程。

    一边写着一边讲解这道题的解题思路。

    这下蒋华不淡定了，这道题在解题上来说，还是比较麻烦的。

    李枫却是没有任何犹豫就能解出来，那岂不是说明这种难度的题目对他没有任何的难度。

    蒋华觉得，虽然李枫平时成绩不怎么样，但是能达到这个水平说明现在还是有用功去学习的。

    但是对于抄答案交作业这件事，蒋华觉得有必要端正一下他的学习态度。

    不能会一点点就骄傲，什么作业都靠抄答案，这样就算现在能解，到了考试的时候也可能忘记。

    想到这，蒋华直接拿起了自己的教案，在黑板上写下了一道极其复杂的几何解析题。

    一个圆形里画了五六个多边形，求解几个图形交汇部分的面积。

    最后一笔落下。

    班上看热闹的同学都傻眼了。

    “这题好复杂！”

    “这么多圆圈多边形，看得我头都晕了！”

    “这是人做的题？高考我要碰到这种题，我直接交白卷，省得费脑！”

    看了眼学生们的表现，蒋华十分满意，这才是学生该有的反应，同时示意李枫可以答题了。

    这道题是他今天拿来准备作为放学前的压轴题来讲解的。

    作为重点难题，其实已经有些超纲，属于半奥数的范畴了。

    就连他自己，也花了好半天的时间才备好了讲课的教案。

    蒋华觉得李枫肯定答不出来，等他说答不出来的时候，自己再好好的教育他一番。

    什么学习不能够骄傲啊，学海无涯不进则退啊，人外有人天外有天之类的。

    至于他抄练习册的事，再请家长来好好沟通一下，让他保证下不为例，不然对班上的影响不好，会带坏班上的学风！

    蒋华信心满满自己能够将李枫这个坏学生给改邪归正。

    示意同学们安静，转头正准备教育李枫，然后开始讲课时却愣住了。

    因为李枫已经拿起粉笔开始答题了。

    蒋华心里一震：“不会吧？李枫连这种题都会？不可能吧？他平时数学成绩可是很差啊，难道？难道他故意考低了自己的分数？”

    班上的同学也有些骚动。

    “他不会真的会做吧？”

    “应该不会，估计是假装做一点，故意拖时间，好给自己一个台阶下吧。”

    “不会就下来吧，免得耽误大家时间！”

    李枫却是没有受到任何影响。

    他脑海里不断闪现着系统回馈的习题熟练度。

    在抄练习册的时候刚好有几道类似的题目。

    看到老师写完题目的第一时间，李枫的脑海里已经有了完整的解题思路。

    顺着自己的思路，李枫一步一步将题目解了出来。

    蒋华看着李枫一边在图形上做着辅助线，一边套用公式。

    脸上的表情从疑惑，到惊讶，最后变成了难以置信！