技术问题，造成了投影直播不能继续。
宋导急中生智，赶紧命令。
“告诉主持人，就说今天的节目时间差不多了。”
“我们明天还会有直播，让观众们敬请期待！”
宋导想的是，反正也没法播出了，不如利用一天的时间，多做一些推广工作。
与其现在等着收视人数一点一点地增长，还不如明天一开场，就让收视人数达到一个非常高的水平。
蒋小婉通过耳机，听到了导演的指示。
心领神会。
“今天特别感谢陈宇先生，分享了他的文物，让我们有机会目睹华夏第一帝王的风采。”
“不知不觉，我们的节目时间也接近尾声。”
“明天，我们将准备一期特别节目！”
“永记历史，重温华夏千年辉煌。文物传承，见证几度盛衰兴亡。”
“今天的节目就到这里，我们下期，再见。”
随着主持人结束语，舞台之上，灯光暗淡下来。
但所有的观众，似乎都是意犹未尽。
直播间没有了，观众们就跑到了节目的微博中去了。
“喊话导演：哪儿到时间了！”
“至少还有30分钟啊！”
“就是30分钟也不够看啊，返场！返场！”
“大哥，你以为听相声啊！”
“导演有事说事，大不了加钱！”
“明天我也去古玩市场转一圈，一定也能淘到好东西！”
“祝楼上的幸运！”
……
节目结束之后，陈宇立刻被三个专家围住了。
“小伙子，这个东西可不可以给我们研究？”
“多少钱，你说吧！”
“放心，绝对比那奖金多！你大胆要！”
宋导也冲了出来。
“三位老师，没有元宇宙投影机，这文物就是一块废铜烂铁。”
“这文化，还是要留在C台这里才好。”
听宋导这么说，三位专家有些激动。
“宋导演，什么叫做废铜烂铁？”
“你知道这废铜烂铁，承载了多少东西吗？”
可是，宋导演一时口误，可说的也是正确的。
所有的人，是通过投影才知道，这青铜小件的不凡意义。
宋导也不想和这几个老学究纠缠，敷衍了几句，便激动地对陈宇说道。
“小伙子，这个青铜小件，就先留在电视台吧！”
陈宇摇头拒绝。
“不行！这个东西是我的，我不可能就这么交给你们。”
“而且，电视台也说了会有奖金，没有奖金，我下次也不会再来了。”
宋导心里暗骂一句，这小子可太会敲竹杠了。
但他的表情还是非常的和善。
“没问题，小伙子！这奖金我先给！”
陈宇面带微笑地说。
“那好，不过，你们要在今天，把最高奖金给我，否则我还是不会来参加下期的节目。”
宋导演一头汗，但又对陈宇无可奈何。
一阵审批，一千万的奖金，便打入了陈宇的银行卡中。
……
得到奖金的陈宇，并没有立刻开始挥霍。
回到了出租屋之中，开始进行下一步的计划。
这潘家园市场不能再去了，一定会被人认出来的。
而且，经过这个节目之后，所有的文玩市场，一定会有一场风波。
必须要另辟蹊径！
……
与此同时，所有的视频网站UP主们、新媒体网站编辑们，精神百倍的投入工作。
即便是主流文化网站，也推出了专栏，对投影进行了报道。
总之，一句话：这一波热度必须蹭！
天还没亮，关于青铜秦刃的投影，铺天盖地！
所有的媒体，充斥着那秦刃的照片，还有秦王嬴政气壮山河的对话。
《大秦崛起的秘密！》
《什么是TM的叫雄主！这TM才叫雄主！》
《强则强，弱则亡！》
《化身秦刃！天下无敌！》
“……”
第二天上午，华夏一个不知名的小城市，巴山市，某中学的走廊下面。
一个高年级的学生撇着嘴，对一个低年级学生说道。
“小子，带钱了吧。”
那低年级的学生，大概也就是刚上中学左右。
面对块头比他大上一圈的，大概是快毕业的学生。
低年级男生没有面露可怜的眼神，而是用愤恨的眼神看着他
“哎哟，昨天那顿打看来还不够！”
“带钱没有，要是没带，我今天一定会好好教训你！”
小男生面带冷酷的表情，说道。
“如果你在挑衅，我一定让你付出代价。”
“我不会再被任何人欺负，强则强，弱则亡！”
看到小男生没有惧怕，高年级学生面露凶光。
“看来，你还是需要教训一下！看看是你强，还是我强！”
说完话，高年级的男生，挥拳就要打。
那小男生也不含糊，大喊一声，两人便厮打起来。
打架不是搏击比赛，身高、体重等方面，并不能完全决定胜负。
更多的，还是气势，是看谁的心更狠。
小男孩拼死搏命，不仅是拳打脚踢，甚至是用牙齿咬住了大个子的手臂。
大个子用力反击，可他的拳头打在小孩子的身上，小孩子好似浑然不知痛一般。
接着几拳，小男孩的拳头，打在了大个子的脸上，大个子的鼻子立刻血流不止。
不一会儿，两个男孩周围，围了很多学生。
“不要打了！”
“都住手！”
正巧，今天有上级领导，来学校检查留守儿童教学的情况。
看到两个孩子打架，几个老师赶了过来，将两个孩子分开。
当分开的一刻，所有人都看到，那大孩子的胳膊和脸上都是血。
校长和班主任也都十分惊讶！。
看到高年级的孩子被打成这样，班主任将惹事小男孩拉了过来。
“你怎么这么狠！”
“这孩子平时表现的挺好呀！”
“一直都是老老实实的呀！”
“你说说，你为什么要打他？！”
小男孩一甩手，指着班主任说道。
“上次他欺负我，我告诉你，可你问我，为什么他不欺负别人只欺负我。”
“那今天，你就应该问问他，为什么我今天不打别人，偏要打他。”
一句话，把这个不负责任的班主任，说的脸通红。
工作组的领导问道：“王老师，这个学生说的对吗？”
校长和班主任，冷汗直冒，只能低着头。
检查组的老师又问：“两位老师，你们就没有教孩子，如何用法律手段保护自己吗？”
“如果你们没有教过，那么，这小孩的做法，你们就不能批评！”
“反对校园霸凌，我们老师的责任是最大的！”
听到批评，校长和班主任，一脸的惭愧。