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第三十九章 高三开学!(求鲜花!求收藏!)
    第三十九章高三开学!(求鲜花!求收藏!)

    “等等!”

    “你们两个先别走!”

    林凡从沙发上坐起身,喊停了钱贝贝、乔英子两女。

    “还有事?”

    钱贝贝转过身来,面无表情的看着林凡。

    然而。

    她脸上面无表情,心里却莫名有些期待。

    “额——”

    面对钱贝贝、乔英子的注视,林凡弱弱的问道:

    “你们两个待会不会在电梯里打起来吧?”

    钱贝贝要离开书香雅苑。

    乔英子则是要回楼下的家。

    她们两个一起离开的话,肯定是要一起坐电梯。

    钱贝贝:“???”

    乔英子:“???”

    “为什么这么问?”

    钱贝贝、乔英子一头雾水的看着林凡,搞不懂林凡干嘛要这么问。

    她们两个今天第一次见面,无仇无怨,为什么会在电梯里打起来?

    “额——”

    林凡站起身,绕到沙发后面,确保与乔英子、钱贝贝两女存在着一个安全距离,才开口说道:

    “情敌见面,分外眼红!”

    “一般情敌见面时,在喜欢的对象面前,还能保持淑女的形象。”

    “这一旦不在喜欢的对象面前,就开始又是破口大骂,又是扯衣服,揪头发等等等。”

    见乔英子、钱贝贝面无表情的看着自己,林凡补充了一句。

    “电视剧里,一般都这样演!”

    钱贝贝:“!!!”

    乔英子:“!!!”

    “滴滴!来自钱贝贝的怨念值:+197!”

    “滴滴!来自乔英子的怨念值:+223!”

    ……

    “你少看点脑残电视剧,不然小心智商下降!”

    乔英子咬牙切齿的看着林凡。

    相较于委婉的乔英子,钱贝贝就直接多了。

    “林凡!你在说尼玛呢!!”

    “是在下想多了!”

    “告辞!”

    林凡抱拳向乔英子、钱贝贝拱了拱手。

    然后,脚下像是抹了油一般,三步并作两步,直接就溜回了主卧。

    砰!!

    听见这道沉重的关门声,乔英子、钱贝贝对视一眼,无语的抽了抽脸颊。

    她们还没来得及找林凡算账呢,这家伙居然就跑了!

    过分!

    咔嚓!

    随后的反锁声,更让她们无语。

    这家伙躲回卧室还不够,居然还反锁。

    她们看起来,像是那种一言不合就动手的人嘛?

    啊?

    “滴滴!来自钱贝贝的怨念值:+77!”

    “滴滴!来自乔英子的怨念值:+22!”

    ……

    十分钟后。

    在确定乔英子、钱贝贝离去后,林凡才走出了主卧。

    当他看见放在主卧门口的乐高时,忍不住笑出了声。

    乔英子对乐高还真的是爱得深沉啊,即使是这种状态下,还是没忘记提醒林凡把乐高藏好。

    林凡把乔英子的乐高,拿进主卧,随便找了个地方放。

    然后,点开了自己的属性面板。

    【姓名:林凡

    性别:男

    年龄:17

    职业:燕京市春风中学高三三班学生。

    力量:8(各项属性,正常成年人平均值为10)

    智力:15

    敏捷:7

    体质:11(3/1000)

    成就:魔都市中考状元、全国数学奥林匹克竞赛一等奖、成长中的别人家的孩子!

    天赋:记忆宫殿、数学天才!

    技能:八极拳(10)、摄影(6)

    怨念值:2728】

    体质属性后面的三与一千,代表的是,属性果实的上限值为一千,已服用了三枚。

    而八极拳、摄影两项技能后面的数字,则代表的是,已使用的技能书数目。

    看着重归四位数的怨念值,林凡心满意足的点了点头。

    要知道。

    这些怨念值,大多都是钱贝贝、乔英子、少年派四人组赠予他的。

    就这么几个人,就赠予了他那么多怨念值,林凡再不满意,那就有点贪得无厌了。

    “数学天才!”

    “高等数学经验书!”

    想到自己学习数学相关知识时,可以达到百分之四百效率的数学天才天赋。

    林凡花了一百怨念值,买了一本高等数学经验书。

    一秒。

    两秒。

    十秒。

    林凡仔细感受了十秒钟,没有发现什么明显的变化,索性用剩下的怨念值,全都用来购买高等数学经验书。

    一下子用二十多本技能书,大量的知识涌入林凡的脑海里。

    与之前吸收八极拳技能经验书时不同。

    之前林凡是被动吸收,这一次却是主动吸收。

    大量的高数知识,被林凡吸收,并融会贯通。

    与此同时,林凡在处理数学问题时的思路,发生了明显的变化。

    随后的一段时间内。

    林凡一边给王一笛、乔英子补课,一边适应、熟悉自己新颖、简洁的数学思考思路。

    在这种情况下,二零一八年九月一日,高三正式开学的日子,悄无声息的到来。

    ……

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