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027 二乃:又被这家伙耍了!
    二乃一愣。

    大大的眼睛中写满了错愕。

    很快。

    想明白这一切的二乃,脸上出现愤怒。

    “你算计我?”

    “只能说彼此彼此。”

    比企谷平静的开口。

    虽说将少女算计得明明白白,但少年并不会未此感到得意。

    倒不如说这不是理所当然的吗?

    “......把手机给我。”

    二乃瞪着眼,脸上一副气冲冲的表情。

    看得出来,智商被碾压让少女相当生气。

    “想也不可能的吧?”

    比企谷将手机放入兜里:“我认为你现在唯一能做的就是把她们叫下来。”

    “不然我可不保证等下会做出什么事来。”

    “哼!”

    这个家伙一点都不可爱!

    二乃狠狠的瞪了比企谷一眼。

    转身朝楼上走去。

    “唉。”

    等二乃消失在视野当中。

    比企谷不由叹了口气。

    “好累。”

    对于信奉节能主义的少年来说。

    打从心底的拒绝没有必要的浪费!

    身为家教,正常情况下,不是老师一到就乖乖开始学习吗?

    这都过去20分钟了。

    别说开始学习,就连自己的学生都只看见一个!

    关键是就连这一个学生,也是抱着其他目的才会出现。

    不然到现在大概都没人来搭理自己吧?

    第一次当老师就这么失败。

    要是被平冢老师知道,大概会被狠狠的嘲笑一番吧。

    想着这些有的没的。

    楼上传来动静,

    两分钟后。

    五位少女出现在比企谷的面前。

    衣服从之前的校服换成了比较舒适的居家服。

    “小哥还真是厉害啊,既然能让二乃吃这么大的亏。”

    一花打着哈欠,脸上带着慵懒的笑容。

    二乃瞪了一眼一花,接着脸上露出凶巴巴的表情。

    “人我已经叫来了,手机给我。”

    “你不会耍赖吧?”

    面对二乃怀疑的目光,比企谷笑了笑,将手机打开递给对方。

    “......没有!?”

    “你是说录音吗?”

    “从一开始就没有那种东西。”

    面对二乃错愕的眼神,比企谷叹了口气。

    “接下来至少还要相处几个月的时间,我可不会为了这种小事得罪你们。”

    不管关系再差。

    说到底,亲人的羁绊可不是外人能够插足的啊。

    就拿比企谷来举例子。

    如果有谁敢说小町的坏话,哪怕是比企谷也会毫不犹豫的站出来。

    当然这个例子有一点不恰当。

    千叶兄妹的羁绊可是要比寻常兄妹的羁绊强上数倍的存在!

    不过意思大概就是这样。

    所以比企谷丝毫不怀疑眼前这五人之间的感情。

    得罪其中一个人,那不就是同时得罪这五个人?

    这种蠢事比企谷可不会去做。

    更不用说,从本质上而言比企谷的身份不过是一个打工人罢了。

    真要把哪位少女惹得不高兴,被中野先生知道,后果可不一定只是被辞退这么简单啊!

    这个世界就没有不爱女儿的父亲大人。

    所以...虽然有这样的方法,比企谷却不会这样去做。

    眼下完全可以解释为一个小小的恶作剧。

    不会引起少女们的反感。

    如果录音的话,那就是另外一种完全不同的性质。

    短期固然会有不错的效果,长远来看一点也不靠谱。

    所以......就是因为这样比企谷才会打从心底的讨厌打工啊!

    需要考虑的东西实在太多了。

    “哈哈哈,二乃完全被骗了呢!”

    听到比企谷的话。

    四叶毫不留情的发出嘲笑。

    “真不愧是小哥,还真是厉害!”

    一花若有所思的看着比企谷。

    三玖淡淡的开口道:“没有其他事的话,那我就先上去了。”

    “你这家伙!!”

    二乃嘟着嘴,狠狠的瞪着比企谷。

    显然,被对方这样耍少女很不开心。

    不过在得知对方其实没有录音,不知为何少女大从心底的松了口气。

    一时间心情也是变得有些复杂。

    唯一没有开口的五月,站在几人的最后面,微低着头。

    大概是以此来掩饰自己的动摇。

    五月是五人中唯一不反感家教的存在,甚至打从心底的渴望着有人来帮她辅导功课!

    作为五人当中,最笨的一人。

    五月想要好好学习!

    不过...五姐妹是一体的!

    五月就算再渴望有人帮她辅导功课,也做不出背叛其他人的行为。

    所以少女只能以此来掩饰自己的想法。

    眼见四人说着就又要朝楼上走去。

    比企谷可不想自己消耗这么多能量得来的成果白费。

    所以少年在此时开口道:

    “那么,来做个约定吧。”

    “只要有谁能够在接下来的小测试中拿到及格的成绩,我就不会要求她补课,你们可以想做什么就做什么。”

    “如果所有人都能及格,那我就直接离开。”

    “这个提议如何?”