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003 我的梦境在升级
    张松病好后,每天都做同样的梦,他的梦里是一片浩瀚宇宙,一根巨大无比,长的看不到尽头的时间轴横贯在宇宙中。

    时间轴的前端是一块巨大的电子屏,能有十层楼那么高。

    电子屏上滚动的字幕内容张松根本搞不懂。

    【梦境系统启动】

    【梦境系统绑定】

    【梦境分为梦境成长期——梦境关联期——梦境操控期——梦境生万物】

    【梦境处于成长期】

    【请触碰时间轴增长梦力】

    张松不知道自己遇到了什么诡异的事件,只能按照电子屏的提示上前触碰时间轴。

    每次张松拼尽全力触碰到时间轴,眼前就会出现一个门,进到门里就会遇到一个场景。

    起初画面很模糊,不过一段时间后,张松熟悉了梦境的感觉,画面就开始清晰起来。随着张松的精神力逐渐提高,在半个月前的某一天,梦境升级了。

    当梦境升级到梦境关联期后,张松再次进到时间轴出现的门里,就仿佛置身另一个世界,梦里的画面变成了动态的场景。

    最让张松不解的是,这个阶段,梦里的画面和场景总会出现在现实中。

    正应了日有所思,夜有所梦那句话。张松在白天经历的事情,只要用心去想,就有很大机率在晚上梦到。

    梦想照进现实,本是一个奢望,但却在张松的身上实现了。

    昨天晚上张松梦里第一个梦境就是数学课上的场景。第二个梦境是现在正在上的英语课。

    梦里,英语老师在讲完昨天留的作业后就将现场对大家进行考试,这次考试是英语老师临时起意,对最近教的知识点的一次总结测验。

    全班同学用20分钟时间做了一套卷子,好多学生抓耳挠腮,因为大家都没往前复习,全班没有一个人答对全部题目。英语老师在大致看了一遍测试卷后,在放学铃声响起后训了八班五分钟。

    为了今天自己不在挨骂的名单里,张松在早自习对照着梦里的英语测试题目查找资料,做了答案。

    张松回过神来时,英语老师正好结束了昨天作业的讲解。

    “所有同学,现在把书和笔记放回桌洞,剩下这半个小时时间,我们对前阶段所教知识进行一次考核,考核内容都是老师重点强调的知识点,卷子已经传给大家了,大家速度答题,限时20分钟。”

    所有同学听到这个消息。都是一种懵逼的状态。招呼都不打就考试,这礼貌吗?

    可谁让咱们是学生,人家是老师呢。

    所有学生都在抓耳挠腮的答题,只有张松看到卷子上的题目,露出了慧心的微笑。

    其实,张松自己也发愣了一下,即使验证过几次,但在现实中看到梦境里一样的场景,还是会让张松感到震惊。

    张松做题很快,毕竟早上刚做过一遍,现在再答一遍,如果不能考满分的话,那真的是智商有问题。

    没有任何悬念,张松是第一个做完的。

    做完后,张松又看了一遍试卷,没有任何问题,于是起身到讲台前交卷。

    班里的同学见有人已经交卷儿,特别的惊讶,因为大多数学生才刚做完一半。当大家抬头看到第一个交卷的居然是张松的时候。纷纷露出了不可思议的表情。

    今天真是见了鬼了,这张松怎么变得这么猛?英语不是他最弱的科目吗?难道这家伙是交了白卷?

    张琼心里就是这么想的,她不信张松是全做完的,因为这张英语测试卷是有些难度的。

    讲台上英语邓老师也没想到有人能这么快交卷,更没想到这个人会是张松。

    张松这种学生对于邓老师来说,就是要重点敲打的学生。理科成绩很高,文科成绩很差。脑子很聪明,但就是不用在学英语上。

    邓老师拿过张松交的试卷,随意的打量了几眼。

    嗯?全写满了?而且几个关键点目测还都没什么错误。

    于是邓老师又仔细检查了起来,结果越看越震惊。

    在邓老师想来,这个试卷只有成绩特别好的同学才可能全对,一般情况下,好学生也就能打个90分以上。差一些的,甚至及格都不一定能到。

    他没想到张松居然能全对,而且交卷这么快。

    邓老师扭头看着讲台下或皱眉或思索的其他学生,忍不住开口说道:“看看张松,再看看你们,怎么答个学过的知识就这么难?这都马上20分钟了,除了张松,还没有人交卷。学习就像逆水行舟,不进则退,不要光想着吃老本儿。成绩不如你的同学。如果努力比你多,也是很快就能追上来的。还有最后三分钟,三分钟后所有人停笔交卷。”

    讲台下坐着的英语成绩比较不错的同学都很难受。有一些忍不住邓老师的讥讽,匆匆作答后也站起来上前交卷儿。回来的时候还用眼睛瞟着张松,心里想着,你这差生瞎写一通,上去就交卷儿,让我们这边也不得安生,真是个搅屎棍。

    张琼交完卷后坐回座位,跟同桌小声说道:“这题我看不简单,我基本都做出来了,只有两道心里没底。这傻子张松,估计就答了几个会的就交卷了,典型的差生心态。”

    大家交完卷后都回到座位查找答案,提前看看自己答对了多少。

    邓老师把每个学生的试卷都简单的看了一遍,除了张松之外,答的最好的是英语课代表王萱,只错了一道题,剩下的学生都是错两道以上。

    下课铃声想起,这是中午放学的铃声,大家都着急去食堂吃饭,等着邓老师喊下课。

    邓老师慢条斯理地扫视了教室一圈。开口说道:“今天这张试卷儿是对我们之前学过知识的一个考核。这套卷子我可以接受大家错一道题,如果超过一道题,就说明大家的复习没有到位。刚才我对每个同学的试卷都检查了一遍,达到这个标准的,只有两个同学:王轩和张松。这里我要特别提出表扬的是张松。这套试卷,只有张松自己做到了全对。大家要像张松同学学习,不断巩固学过的知识,这样才能进步。张松和王萱同学现在可以放学了,其他的同学自己上来把卷子拿下去,对照错误的地方,找出正确答案,交上来后再去吃饭。”