“早就死在北极圈了？”
“为什么任老师？”
学生们不解的抬头。
“因为只有贵族才有足够的资金和名望让你们这么搞啊...”
任颜缓缓摇了摇头：
“你们想想，如果夏月的身份选择的是个平民，那么她一开始就只能选择一艘价值一百金币的小船。”
“遇到的情况多半也会和李齐相同，在第一个随即事件就会打出gg。”
“可以说那一次完全是她身份拯救了她。”
“而且之后的航行也罢，资源也好，全部都是在一开始的启动资金上增长出来的。”
“试问一下，如果没有那一开始的启动资金, 你们选择这条航线还有一丁点的可能吗？”
任颜看向了九班众人，学生们简短的思索了一下就摇头否认。
如果真按照他们那种开局身份，怕是航行到一半，就会立刻陷入食物恐慌之中。
更别说后面那些随即时间了，只要有一个负面的，就是当场船毁人亡的下场。
“不过其实这也正常, 毕竟在那个年代，能做成这种航行的只有贵族。”
任颜继续说道：
“其中从游戏一开始，夏月的赢面就要比你们大上很多。”
“因为贵族的身份和充足的家底，她拥有多次遭遇风险的能力，试错成本要比你们低出了太多。”
“而你们只要面临一次风险，就有着极大的可能葬身海底。”
“这就是那个时代的残酷。”
“有权有势者，生来就要比其他人跑出太多。”
“正所谓有的人生来就在罗马，有的人生来就是骡马，应该就是那个时代最真实的写照了。”
“虽说它确实波澜壮阔令人向往，但同样的，它也可能是一场地狱...”
任颜换了一个比较舒服方式，开始给学生们讲述起了那个年代的故事。
借着对游戏的好奇，插入自己想要讲述的内容，就是任颜这两节连在一起上的最真实目的。
第一节，地理课，咱们玩游戏学地理知识。
第二节，历史课，差不多也就该讲故事了。
然而, 九班的学生们却没有任何人注意到了这一点，或者说，就算注意到了他们也不介意。
通过这场简短的游戏, 他们已经对那个时代有了最基本的认知。
并且切身体会到了一些属于那个年代会发生的故事。
是以现在每个人都在等着任颜的下文。
“任老师，这地狱又是怎么来的？”班长出声问道。
任颜满意的点了点头。
嗯，这家伙有当托的潜质。
“因为你们遇到的随机事件只是冰山一角。”
说着，任颜将之前的那堆随机卡牌彻底散落到了模型之上。
各种各样图像的卡牌映入了所有人的眼帘。
有触礁的、雷暴的、海怪的，各式各样的类型应接不暇。
简简单单一眼瞟去，就已经有着不下三十种的随机事件了。
任颜随便从中抽出了一张画有镣铐的卡牌，晃了晃：
“就比如这张，奴隶。”
“在遇到这个随机事件中，你们会遭遇一名奴隶，你们可以选择解救他们、可以选择放仍不管、也可以选择贩卖给奴隶贩子。”
“值得一说的是，在那个年代，贩卖奴隶基本是一项无本暴利的买卖，也是大多数船队最喜爱的物品。”
“那么到那时，你们会怎么选择呢？”
“选择贩卖，会不会迎来奴隶的反抗，选择解救会不会触碰到他人的利益？这些都是未知数。”
“而且，如果你们的身份是奴隶，又当如何呢？”
任颜缓缓说着，学生们的神情也渐渐凝重起来。
他们从未想到一次看似简单的航海, 居然还会面临着这种问题。
“再比如, 你们如果真的在夏月的那条船上，而奴隶就是你们最好的朋友亦或是亲人呢？你们又会有什么感受。”
“就算没有遇到这个问题，你们63个人同乘一艘船，经历了各种事件之后，感情也日益增强，可就在这时，你要亲眼看着自己的朋友们一个接一个的死去。”
“你们有信心能够抗住这种打击吗？”
“人类是感情很丰富的物种，面临这种情况的时候，大多数人只会有一种情绪，那就是崩溃。”
“直到崩溃到再也没有这些情绪为止，否则这种事情可能会化作你们一身都挥之不去的阴影。”
任颜说的很低沉，语气也很轻，没有携带任何感情，仿佛就是在讲述一个很简单的逻辑而已。
可不知怎得，九班的学生们好像感觉自己真的到达了刚才夏月的船只之上。
他们经历了严寒，抵御了酷暑，在美人鱼那诱导的歌声中挺了过来。
大家相互扶持，相互激励。
可在随后的时间中，海盗夺取了他们的物资、病魔夺去了他们的生命，他们只能眼睁睁的看着同伴们那逐渐绝望的眼神。
看着一个又一个同伴死在了自己的眼前，甚至是怀中。
当全船63人只剩下自己抵达目的地时，自己真的还能感受到什么乐趣吗？
刚才游戏中他们就有些惆怅，可真要切身去想，他们觉得全部死亡可能才是最好的结果。
“这就是...那个时代吗？”
夏月不知何时已经红了眼眶，九班的其他人也默然不语。
“没错，这就是那个时代...”
任颜重重的叹了口气。
“它有传说、有梦想、但又同样残酷。”
“诸多的知名开拓者前赴后继，留下了自己的故事，有的功成名就有的中道崩殂。”
“比如哥伦布，地理大发现的第一人，最终却是把美洲当做了印度...”
“比如库克船长，身为一名贵族，为航海事业作出了卓越的贡献，最终却丧命于土著之口...”
“再比如有着和你们同样想法的麦哲伦...”
“人类第一位环游世界者，第一位用实践证明了蓝星是圆形的先驱者...”
“但是他却并没有亲自完成这趟行程，而是死在了中途，最终是他的船队完成了这一次航行，所去之人十不存一。”
“他赢得了荣耀却没有亲眼所见，最后甚至还波及到了自己的家人...”
“他们都曾在这个世界上留下足迹，你们现在所看到的世界地图，都有着他们的一份影子...”
任颜缓缓讲述着一名又一名航海者的故事，九班的学生们渐渐听得入迷。
通过这场游戏，他们也渐渐有些感同身受，特别是最后那位麦哲伦，简直和他们如出一辙。
“任老师，那之后呢？”
见任颜停下，学生们不由自主的问道。
闻言，任颜眉毛一挑，嘴角渐渐勾出了一丝笑容。
“怎么？想听啊你们？”
同学们疯狂点头。
而就这这时，下课的铃声响起。
任颜登时一拍桌子，麻溜站起向着教室外走去：
“那就下节课在讲给你们听吧~”
说罢，头也不回的走出了教室。
只留下了一堆学生在教室中凌乱了起来。
他们发现自己居然又莫名其妙的被自家的便宜班主任摆了一道。
本来故事听得都快共情起来了！
结果，就这？
一句话成功让自己破功？！
好不容易酝酿的情绪都荡然无存了啊！
看着空荡荡的班级大门，九班学生们心中万马奔腾，只想对任颜怒吼一句：
“任老师，拜托你托次堂吧！”