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第五十一章 班主任的讲解,大考内容!!
    在餐厅里坐了许久,学生来来往往。

    除了一开始的绫尘,后面偶尔也会有几个引起骚动的学生。

    “夺冠热门的职业者还真都是一中、二中的学生。”

    这些夺冠热门等级都不低,和陈风相差不大。

    随着时间的推移,餐厅打烊,不再供餐。

    没有学生进入餐厅。

    餐厅内的学生也越来越少。

    陈风站起身,伸了个懒腰。

    倒也不算完全没有收获。

    就目前来看,现在呼声比较高的学生,基本上都是战士类职业。

    “法师、召唤师前期不吃香咯。”

    陈风走出餐厅。

    “话说...这里安保设施还挺严格的,这么多巡逻的。”

    外面,有不少巡逻的职业者,看样子等级都不低。

    应该是24小时不间断的轮流巡逻。

    陈风回到自己的房间。

    “还剩下两天啊...”

    ...

    次日清晨。

    大部分人昨晚都没睡好,毕竟临近大考,心里压力比较大。

    陈风在餐厅的时候,还看到有几个考生表示想要离开,放弃大考。

    对于职业不好,实力不太强的学生来说,这大考还是有一定的危险的。

    虽然有设置安全保障,但每年仍然有一部分人在大考中负伤甚至出现意外。

    而这部分人,往往都是和他们一样,职业不好,实力不强的人。

    “都是命运啊...”

    “是啊,命运让人捉摸不透。”

    陈风微微一愣。

    “班主任?”

    班主任爽朗一笑:“怎么了,见到我很意外?”

    陈风摇头:“不意外,所有班主任都上车一起来的,没理由送完就离开。”

    陈风上下打量了一下班主任。

    “你该不会是昨晚当保安,巡逻了一晚上,现在过来吃早餐吧?”

    “咳咳...”班主任轻咳两声:“保护学生是老师的职责。”

    说完,拿起陈风盘子中的油条,往嘴里送去。

    “作为你的班主任,我还真没想到你居然到现在都没放弃的念头。”

    陈风耸了耸肩:“有什么好放弃的,我是隐藏职业,等级也比一般学生高。”

    班主任不可置否:“勤能补拙,无论什么职业,等级高了,四维属性也能提高。”

    “更何况你是隐藏职业,属性应该比一般人高吧。”

    班主任吃完了油条,又拿起陈风还没打开的豆浆。

    陈风面无表情,按住了班主任的手:“餐厅对学生免费开放...难道老师吃要花钱?”

    “谁说不是呢!”班主任猛地拍了一下自己的大腿,愤恨不平:“特么的,我都给他们巡逻了一晚上了,过来吃饭,他们居然要找我收费!”

    “简直天理不容!”

    “......”

    陈风又多拿了一份早餐。

    “确实,你这个职业虽然不太好,但是毕竟是隐藏职业,属性高。”

    “加上你这莫名其妙的等级。”班主任瞥了一眼陈风的等级信息:“应该比不少学生都强。”

    他确实不知道陈风是怎么能顶着一个废职业,在短短两周不到的时间,连升6级。

    但是按照他以往的经验,就算是生活类职业,等级高的情况下,也是有一定机会进入一些不入流的学府。

    “大考...究竟考的是什么?”

    陈风忽然开口问道。

    班主任微微一愣:“你不知道?”

    陈风摇了摇头。

    “...你不看直播吗?”

    每年的大考都是以直播的形式播放。

    所以大部分人都是知道大考流程的。

    见陈风的确不知,班主任放下手中的油条。

    “...大考,分为几个环节。”

    “你现在就处于第一个环节。”

    陈风微微一愣。

    “第一个环节?现在?”

    班主任点头:“调查学生,这三天的时间,就是用来查看你们的资料。”

    “主要排查例如代考、重复考的情况。”

    这个世界,是不允许复读的。

    “原来如此...难怪刚来就要出示身份证明和考生证明。”

    “嗯,这三天时间就是用来清除这些‘问题学生’。”

    “然后,三天过后,你们这些常规考生,就可以开始第二个环境。”

    “实力测试。”

    陈风微微一愣:“实力测试...怎么测试?用仪器?还是检查属性?”

    班主任摇头:“属性是个人隐私,可以不出示。”

    “原来如此...哪该怎么测试?”

    “刷副本。”班主任喝了口豆浆,面色平淡:“这是最简单,也是最高效的办法。”

    “每年大考,都会出不少副本,供考生选择。”

    陈风皱起眉头:“难道比刷副本的速度?”

    “肯定不完全看速度...”班主任有些无语:“如果看速度的话,牧师、诅咒师这种职业岂不是亏大了?”

    “这个环节是可以组队的。”

    “到时候会给你们每个人发一个实时记录的仪器,考官会根据你们的表现给你们每个人进行打分。”

    “原来如此...这样确实合理多了。”

    毕竟不同职业有所差异。

    “当然了,你要是刷的快的话,确实分会高不少。”班主任开口道。

    “接下来呢?第三个环节是什么?”

    “第三个环节?”班主任耸了耸肩:“那就不知道具体的了,最后一个环节每年都不太一样,甚至有可能是组队擂台战,反正是上面的考官安排。”

    “不过每年的设定都算是合理,较为公平,第三个环节主要是考验学生的随机应变能力。”

    “毕竟你们未来主要的目标不是为了应付考试,而是要杀怪。”

    “...原来如此。”

    ...............

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