去年十月份，在耿文扬的整治下，海西职业技工学校初步建立起了组织架构。又经过了两个月的磨合后，郑群力终于把学校的各个部门的工作方向整合到了一起。

    但是，职业技校目前仍就只有一个教学专业部:陈建强负责的烹饪专业部。虽然先后又招聘来几个老师，还新招了六期一百多位学员，但是在只有一个专业的情况下，职业技校更像是一个烹饪专业学校，而不是专业齐全的综合职业技校。

    因此耿文扬叮嘱道：郑校长，明年我给你的任务是要增加学校的专业设置，至少要增加到五到六个专业部。这样咱们才能成为真正的综合职业技校，要不然就是个单一的烹饪学校，竞争力不强啊。

    郑群力有些为难道：耿总，师资力量这块儿实在有点不大好找。

    这个你放心，我大概想好了几个人选。耿文扬道：会后咱们单独交流。

    会议结束后，郑群力紧赶慢赶来到耿文扬的办公室外，却见韩建国抢先一步走了进去。他只能摇摇头叹了口气，站在门外焦急地等待。

    韩建国进了门便焦急道：耿总，您刚才说让我们公司停产游戏机和卡带，是马上就停呢，还是等等再说？

    耿文扬毫不犹豫道：现在就停，今天你回去就安排。

    这……？韩建国为难道：公司有七百多员工，要是只生产电子门锁的话最多三百人就够了，剩下的人可就没活干了！

    游戏机和卡带是电子科技公司的主打产品，如果放弃它们就意味着要解雇至少四百名员工，对企业来说基本等于地震。

    会有活干的。耿文扬一脸淡然道：先让没活干的员工去门业公司那边帮忙，春节后你们就有活干了。

    四百多没活干的员工，一个月工资就得支出二十多万，可不是个小数目。韩建国担心道：差不多得两个月呢，能行吗？

    耿文扬笑道：孙总他们已经研发出了微波炉和豆浆机等小家电。春节前这段时间联系好各个零部件的供货商，过了春节你们就可以进行试生产了。

    微波炉和豆浆机？韩建国没想到自己的厂子也能生产家里用的电器产品，一时间有些愣神。

    耿文扬又道：小家电只是开胃菜，你们将来的主打产品是计算机。

    韩建国听得呆了：计算机？办公室用的那个液晶计算器吗？

    耿文扬被他逗得直笑道：计算机不是计算器，就是台式计算机。

    我们生产台式计算机？韩建国直接惊得瞠目结舌：耿总，你不是在开玩笑吧？

    我跟你开什么玩笑？耿文扬道：既然我们能够生产游戏机，那也肯定能生产计算机。你就把计算机当作放大版的游戏机来看就行，没什么复杂的地方。

    九十年代初的计算机对于普通人来说依然是个高不可攀的贵重物品，除了学校和科研机构外，能够配备计算机的企业和单位寥寥无几。即便在配备有计算机的单位和企业，大部分也仅是用作打字和排版。

    耿文扬之所以要上计算机组装项目，主要是近期公司打算购买一批计算机，结果一询价发现价格高的吓人。一台配置平平的486电脑售价就在一万元以上，高得简直有些不可思议。

    他让港岛的庄晓梦帮忙，把计算机的各个配件的批发价格询了一遍，从而发现两者之间足足有三千多元的差价，于是便有了进口部件自己组装计算机外售的想法。

    刨去组装生产成本和留给销售商的利润，大批量组装一台计算机能够赚到一千元左右。即使将来随着计算机的普及和价格的大幅下降，每台计算机也能赚取到四五百元的纯利润，确实是一个不

    错的买卖。..

    由此他跟庄晓梦商定，在栢城和鹏城各自设立一个生产基地，主打产品就是台式计算机，以及现有的电子门锁和小家电等产品。

    韩建国呆了半晌儿才道：我们没有懂组装计算机的人才呀！

    这个你就不用担心了。耿文扬道：我让庄晓梦从鹏城那边聘请专业技术人才来。

    把满脑子惊骇的韩建国刚打发走，郑群力急急火火闯了进来：耿总，学校扩展专业的事还得您给下指示才行啊。

    耿文扬示意他坐下，然后道：今年职业技校新设的专业有汽车维修和养护、车工、钳工、焊工、电工等专业。

    一溜专业名字说出来，郑群力听得一愣一愣的，不禁惊诧道：这么多专业？

    这还算多？耿文扬道：汽车维修和养护单独作为一个专业教学部，其余的专业先放在机械专业部里，等以后再做细分。

    郑群力费力地记下来道：那老师从哪里找？

    汽车维修和养护让药材公司的中林负责。耿文扬道：我已经跟他谈过了，他很愿意。

    他接着道：车工找杨守福，焊工找俞忠诚，钳工可以找我爸教，电工让韩建国从公司里找个能说会道的人来干。这不就都全了？

    杨守福是杨展昭的父亲，俞忠诚是俞虹的爸爸，他们俩是市矿山机械厂技术水平首屈一指的车工和焊工，带带徒弟教教学生绝对没有问题。

    耿汇中是轴承厂的机械车间工人，跟车钳刨铣磨打了一辈子交道，以上机械技能都能教。

    耿文扬又叮嘱道：我爸他们文化程度有限，只能做实习老师。文化课则需招进一批年轻有学历的老师来讲。这样一来，一个机械专业的教学团队不就组成了吗？

    郑群力恍然大悟道：哦，我明白了！对我们职业学校来说，文化课不难，关键是实习老师的水平。这就相当于工厂里的师傅带徒弟，技术好脾气好会说道的老工人都可以来教。

    对啊！耿文扬道：咱又不是办知识型教育学校，实习老师不需要文化水平多高，只要在他的专业技能上精通即可。

    那我明白了。郑群力迅速想到了钢窗厂自己熟悉的那批下岗老工人，心道：我以前的那些师傅们，车钳刨铣磨和喷漆烘干的人才样样都有，请上几个来不就解决问题了吗？

    耿文扬最后提醒道：如果顺利的话，还可以考虑再上计算机应用专业，这个现在比较火，适当时候可以考虑。

    好的，我记住了！郑群力说着，心里却佩服道：耿总还真是敢想。学校要是照他的意思这么办下去，招上个几千上万人怕是也有可能。