校门口的欢迎仪式，热烈隆重，薛繁漪和顾耀先先后到达，在校领导的带领下，前往礼堂，

    顾耀先本想和薛繁漪打个招呼，没想到对方直接错开了他伸出的手，

    好在薛繁漪身后教育局的其他干部很有眼力见的，立马上前一步，递上双手，热情的握着手，

    而陪同顾耀先的招商局局长和其他工作人员，也是简单介绍后立刻抛出话题，化解尴尬，

    今天到场的，除了教育系统的干部，还有招商相关领导，他们主要是陪顾耀先来的，

    很快众人进入礼堂落座，艺术节演出也随之开始，

    “薛处长，顾宇同学在学校表现非常好，德智体美各方面都很优秀，很受老师的喜爱和学生的拥护，

    顾宇同学也非常有才华，这次艺术节，他为了奉献出一场完美的演出，耗费了不少时间和精力，

    顾宇能来我们振华，是我们振华的荣幸。”

    振华中学的校长满面笑容，对着薛繁漪一顿猛夸她的儿子，

    不得不说，哪个家长不喜欢听别人称赞自家小孩？即使是薛处长也不能免俗，

    不过多年官场生涯的历练，她已经能做到不喜形于色，矜持的浅笑了下，

    “振华是山海最好的高中，这也是我让顾宇去振华的原因，

    我想好学生和好学校是互相成就。”薛繁漪淡然的回答道，

    “哈哈，过奖了，老话说的好，虎父无犬子，

    顾宇完全继承了我优秀的基因，再加上我精心的培养，能有今天的出色，我一点也不惊讶。”

    另一边，顾耀先就是另一种状态了，可能是在美利坚待久了，也可能是本身性格使然，

    他是一点也不谦虚，对拍的马屁全盘接收，并且升华到了自身，

    声音传到没隔多远的薛繁漪的耳朵里，微微皱眉，她向着顾耀先那边瞟了眼，

    很快又把目光投向礼堂的舞台，下个节目就是顾宇自编自导自演的了，

    黑暗的舞台上，背景屏幕亮起，詹燕飞的声音伴随着影像响起，简单介绍了所处的时代背景，渲染气氛，

    当背景视频播放完，灯光亮起，舞美展现在观众面前，

    1910年的奉天东关模范两等小学教师里，

    “同学们，谁能告诉我，我们为什么而读书？”

    姚衡饰演的老师，身着蓝色的长袍大褂，蓄着口子胡，站在讲台上，一脸严肃面向台下的学生，

    随后手指点向不同的学生，让他们分别作答，

    “我不知道，我爹娘让我来读书的。”一学生站起身，憨厚地挠了挠后脑勺，

    “我爸说，不读书当不了官，”又一学生被老师指到，站起身回答道，

    陆续被点到的学生的回答并没有让老师满意，他的目光看向了班上一位眉清目秀的少年，示意他起身，

    “你千里迢迢从南方来到东北求学，你说说，你又为什么读书？”

    “为我中华民族崛起而读书！”林杨饰演的少年眼神坚定，语气斩钉截铁，

    少年热血，和舞台展现出的特殊年代，渐渐感染了台下观众，台上，也进入到了第二幕，觉醒年代，

    菜市口，老百姓们围观着行刑，侩子手砍下革命者的头颅，鲜血染红了刑场，

    而百姓并没有因为救国者的牺牲有一丝丝的难过伤感，

    反而带着期待激动的表情，捧着空碗，争相等待侩子手递过来的人血馒头，

    民间谣传，这人血馒头可以治病，治肺结核，

    刑场旁边，是人市，人贩子正在买卖奴隶，男女头发散乱灰头土脸，跪成一排，神情麻木毫无做人的尊严，

    街上，米乔饰演的乞母抱着孩子无助的乞求着周的人能给一口吃的，孩子快饿死了，

    “假如啊，有这么一间铁屋子，绝无窗户，而且是万难破毁的，

    里面有许多熟睡的人们，不久就要被闷死，然而从昏睡入死，他们全然不知道就要死的悲哀，

    现在，你大嚷一声，惊醒几个较为清醒的人，

    但是这不幸的少数者，要去承受这无可挽救的临终的苦楚，你倒以为你对得起他们。”

    蒋川饰演的鲁先生看着这一切，痛心疾首，因为看不见救国的希望而悲愤欲绝，愤慨不已，

    “如果我嚷几声，能叫醒那几个人，你就绝不能说没有毁坏这铁屋的希望！”郑彦一目光炯炯有神，慷慨激昂，

    “为了中华民富国强！为了民族再造复兴！我愿意！奋斗终身！”

    先烈们右手握拳宣誓，革命随之进入了新的篇章，

    第三幕，星星之火，北伐失败，汪蒋合流发动反革命运动，全国笼罩在一片白色恐怖之中，

    顾宇饰演的陈延年衣服破烂，满是血迹，身上脸上又多处受刑后留下的伤口，

    手脚都戴着沉重镣铐，神色平静地被士兵押解赴刑，

    “刽子手用刀逼我下跪，我偏要站着死，我的二弟，跟我死在了同一个刑场，

    他说过，让我们的子孙后代，享受前人披荆斩棘的幸福吧。”

    顾宇回头一笑，眼中闪烁着信仰与理想的光芒，眼睛穿越了时空，看到了后世，

    “现在我们交枪只能是死路一条！我们只有一条路可以走，武装斗争！”

    “口令：河山统一！”

    振华中学的礼堂，台下有学生，有老师，有政府官员，也有商界精英，

    但此时，不论是何身份，炎黄血脉在跳动，一些感性的学生眼眶渐渐湿润，

    台上，随着一幕一幕的表演，国家进入了新的时代，变得强大重新伫立于世界之林，

    当第六幕演完后，顾宇还设计了一个片尾曲，做总结回顾，同时也是再一次渲染情感，引向高潮，

    “自古寒窗多为仕途，他却只为中华崛起而读书，书中圣贤虽然有道理千种，乱世却何异于尘土，”

    顾宇一身白色长袍大褂，民国学生装扮，

    “人间山川花香草木，提笔挥毫却又再三的踌躇，合上这本，尘封笔墨，他前去救国，

    这九州烽火起狼烟，日寇肆虐于关前，民族危亡转瞬间，江山在呜咽，

    他弃笔从戎未曾倦，驰马试剑天地间，拂去肩上的飞雪，归来仍少年，”

    音乐最动人心，顾宇身后，屏幕也根据歌词放映起了那个时期的故事，