下一秒，【唐采韵的师生指数提升至9】

    李安心里一惊，怎么这次连着升了两点？

    生怕对方的师生指数在下一秒跳过10，李安连忙选择使用。

    淡紫色的卷轴从第一个物品格缓缓飘起，自行展开一瞬，李安眼前一闪，出现了两个人名选项。

    【唐采韵：师生指数9】

    【范亦林：师生指数7】

    “请选择。”

    李安毫不犹豫地选择了第一个选项。

    紫光一闪，收录指南化作一抹光影渐渐失去轮廓。

    此刻李安眼前的潜在生源列表上，唐采韵的大名后面的师生指数也已变成69。

    位列榜首。

    如果不出意外，一会等杨慧练满一个小时，当他升到八级的时候，系统教室的名额会出现+1。

    哎。

    只剩最后一步了，确实带着些偏爱，李安此刻内心也是略复杂。

    现在的潜在生源列表里，紧随唐小星后面的是罗霄然，如果没有唐小星的忽然出现，下一个自动进入系统教室的孩子应该是罗霄然。

    小罗同学耿直可爱，激情满满，虽然天赋差了点，但是那股执着劲让人动容。

    李安挺喜欢罗霄然这个孩子的。

    只是他想把这次升级的名给唐小星，原因无他，罗霄然可以等到下次。

    夏天一过杨双羽和杨慧就该为艺考冲刺了，小季大学入学也有的是练琴时间，再加上小车和几个孩子，以及有可能加入系统教室的唐小星，他估计最多也就是不到两个月的时间，他就又能升级。

    罗霄然可以等到下次，但是唐小星等不到下次了。

    或许也只有今天才有可能。

    他压根就没有想过要把唐小星收进系统教室，只是下午见唐小星连续增长的师生指数让他动了心思。

    师生指数是需要时间磨合的，这点他最清楚，可他手里还握着一件道具。

    收录指南让他疑似有可能完成一件看似不可能的操作。

    如果唐小星在今天下午的课堂上能够持续将师生指数增长到9，然后他用收录指南让对方的师生指数提升至69，那么就超过了罗霄然的68点。

    然后再卡着杨双羽或杨慧的那一点经验升级，是不是唐小星就有可能在今天进入系统教室了。

    为什么只能是今天，因为李安不确定这种提升是不是临时的，或者说能维持多久？

    李安丝毫不确定。

    如果不能卡在今天的时间节点让唐小星进入系统教室，李安估计以后也就再没什么机会。

    为什么一定要让唐小星进入系统教室？

    如果李安说他只图对方一天能练八个小时的琴，那是骗人的，罗霄然一天也能练六个小时的琴不是吗？

    打从一年前开始，李安就渐渐对升级失去了渴望。

    一切顺其自然就好。

    所以他图唐小星什么啊？

    他什么也不图，就是作为一名钢琴老师的好奇心。

    当然，即便此刻一切都按照他的设想一步一步实现了，可如果在升级前唐小星的师生指数掉到了罗霄然后面，他也没什么遗憾。

    只是如果有可能，他想从另一个地方观察了解一下这样一位小天才的学习进度。

    要知道只要他不主动将唐小星移出系统教室，哪怕对方的师生指数掉到60以下也会一直留在这里。（卷一274）

    “噹。”

    随着钢琴前的琴声落在终止的尾音，孟囿希也收起嗓子。

    最后完成合作的二人组一同看向李安。

    李安微笑着再次鼓了鼓掌，接着来到钢琴前，“孟囿希你来看这，如果这里你能唱的再肯定点，效果会更好。”

    孟囿希挠挠头，不好意思道：“李老师，我总怕我这里会唱跑调。”

    李安笑：“怕才应该大胆地唱，我小时候唱谱就跑调。”

    众孩惊：“啊？”

    王小虎不能接受啊，老师怎么可能唱谱跑调，即便老师小时候也应该是和车琳唐小星一样的存在吧！

    不对，老师肯定又是为了安慰孟囿希忽悠大家的！

    这套路他领教过！

    唐小星也是没有想到，但是她可不知道李老师对付小孩的套路有多深。

    孟囿希一听李老师小时候唱歌也跑调，顿时间又有自信了，“李老师我想再试试。”

    李安：“鼓掌！”

    “哗————”

    “加油！”

    “加油老孟！”

    “我给你们再起个节奏，”李安挥舞着双手，“1—2—3—”

    随着他的双手在半空中画了两个三角，轻柔的伴奏再次响起，孟囿希卡着节拍张嘴。

    琴声与童声合二为一，李安见孟囿希还是有点放不开，一边挥着手一边给王小虎使了个眼色。

    王小虎一秒会意，接着小声附和的跟着唱了起来。

    李安环视一圈再次挥手，墙根下的所有孩子都跟着小声的唱了起来。

    孟囿希见小伙伴们都附和着他，终于把嗓子放出来了。

    六个人的声音一个瞬间落在了钢琴声上，强弱交替间，唐小星不着痕迹地加重了右脚踏板，同时由一只手弹伴奏变成了两只手同时弹伴奏。

    一只手在中音区，一只手在低音区，完美地将六个伙伴的声音托起。

    “漂亮。”李安感受着歌声与琴声中的激情，“再来一遍。”

    又来一遍，这次王小虎几个孩子都站了起来，在李安的挥手示意下，一边唱着一边渐渐向钢琴方向靠拢。

    人声在这刻聚拢，李安变一只手指挥，弯腰在键盘上的高音区用另一只手跟着唐小星一起弹伴奏。

    五组的琴声与歌声穿过门缝，传得满楼道都是。

    不过分想染，也不刻意张扬，此时五组演绎出的音乐如同银色的风铃在风中响起，鲜活有力地回荡在诺多庄园的上空。

    一曲结束，演唱的孩子们都开心地笑了起来。

    李安收起钢琴上的手，微笑着对唐小星比画出一个大拇指。

    唐小星有些害羞地笑了笑，但目光并未躲闪。

    李安看得出，唐小星此刻也很开心。

    尽管唐小星的师生指数已经提升至69，但是在李安眼里那只是系统里的虚拟数据，他并没有因此在现实中感觉到自己对这个孩子的感情发生任何变化。

    可唐小星看他的目光却流露出了一种刚才并没有的情绪，他仿佛能感受到孩子对自己的态度和弹钢琴前不一样了。

    就在这时，一行更令李安意外的蓝色小字再次从他眼前飘起。

    【唐采韵的师生指数提升至70】

    李安眉头微微一皱，面对这一幕，他竟然不知道该说点什么。

    莫非收录指南真的是个宝贝，凭空让一个学生拉高对他的好感？

    这？

    一时间他心中产生了一种格外荒诞的感觉。

    时间暂时不容他多想，看了眼表，距离集合还有一个小时二十分钟，“好了，还有八十分钟，我们进行最后一项内容。”

    最后一项内容是选曲排练，然后一会去教堂舞台汇报表演。

    李安把准备好的三份谱子拿出来，王小虎好奇问道：“老师，这是什么？”

    “来虎队长，拿好。”李安的话逗得几个孩子一阵笑，“你们自己选择，我不参与昂。”

    王小虎撇撇嘴，“老师你别搞我，”接过一看，“这？”

    几个孩子都凑到了王小虎身边望向王小虎手里的谱子。

    许家兴：“土耳其进行曲。”

    孟囿希：“四小天鹅。”

    刘子涵：“胡桃夹子。”

    闫一涵：“有钢琴声部，有演唱声部。”

    王若瑜：“还有打击声部。”

    说着几个孩子齐齐看向李安。

    李安一个响指：“如你们所看到，这就是咱们展演的谱子，你们需要从中选出一首，然后利用咱们今天所学的全部内容将它们编排成一个舞台表演，偷偷告诉你们，奖励丰厚。”

    王小虎：“啥奖励！？”

    李安故意似地：“那我不能告诉你们么？”

    孩子们纷纷噘嘴。

    李安乐：“赶紧抓紧时间选，选完赶紧排练，动起来。”

    随着李安话音落下，孩子们纷纷凑到一起商量起来。

    同一时间，各组琴房基本都来到了这一环节。

    王小虎几人商量了一会，问李安：“老师，我们每个小组都是这三首曲子还是各不相同？”

    李安：“都一样，就这三首。”

    这样的话，王小虎思考片刻，看向唐小星，“土耳其进行曲行吗？”

    唐小星：“我可以。”

    王小虎：“好，其他人再看看演唱部分和打击乐部分，能搞定吗？”

    对比三首曲目的谱面，无疑土耳其进行曲是最难的，过来是胡桃夹子，最后是四小天鹅。

    想拿高分挑战最高难度是个不错的选择。

    片刻后。

    闫一涵：“我觉得行。”

    王若瑜：“我也没问题，我可以唱二部。”

    王小虎：“好，王若瑜你唱二部，那一部谁唱？”

    孟囿希：“队长你唱歌好听，你唱一部吧，我可以打一部的节奏。”

    刘子涵：“那我打二部的节奏。”

    许家兴：“我三部节奏。”

    见大家不但没有问题，还各自挑选好了自己分配的内容，王小虎双手一拍：“干！”

    一边李安扬声：“你想干什么？”

    王小虎吐吐舌头：“开始，开始。”

    说干就，呸，说开始就开始，五组的孩子动了起来。

    这次换过李安坐到墙角，他一边笑呵呵的看着孩子们排练，一边唤出面板。

    回想起刚才唐小星看自己的目光，李安心中还是有种淡淡的不真实感。

    ‘解锁学员初级攻略需扣出10教学点，是否继续解锁？’

    X老板上次拜托他的事情虽然最终以“失败”收场，但是他还是想用他的办法帮帮这对师徒。

    顺便他也想看看唐小星这个孩子心里究竟在琢磨些什么，以至于让X老板一度难以确定这孩子到底喜不喜欢音乐。

    ‘是’

    下一秒，一行小字出现在他眼前。

    李安瞳孔收缩间，楼道里传来了一阵疯狂的群笑声，其中就属刘丰瑞笑的最猖狂。

    【唐采韵喜欢李安老师】

    扛不住了各位，晚安。

    (本章完)