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第五十三章:发人深省的总结!醒醒吧,各位
    第五十三章:发人深省的总结!醒醒吧,各位家长

    礼堂内,突然出现了一个感人的画面。

    在场的所有家长都不约而同地抱住了自己的孩子,在他们耳边小声地倾诉着自己此刻的感悟和柔情。

    不知道从哪里开始,不知道从哪对亲子开始,只是不断蔓地延着...

    等盈盈注意到这个情景的时候,她的眼里慢慢涌起晶莹的泪花。

    悄悄用手擦拭了一下,她再度抬头看向自己的表哥,叶白。

    此刻,叶白的身影在她的眼里不断变大,浑身更是包裹着耀眼的光芒。

    以前跟表哥接触的比较少,她竟然不知道自己的表哥如此勇敢、如此厉害,说的话更是句句在理!

    想到这里,她可爱的小脸上扬起一抹微笑,心里的自豪感冉冉升起。

    跟盈盈一样,同时注意到场内家长和孩子们拥抱在一起的,还有观众席第一排的市领导和嘉宾们。

    他们也被眼前的情景深深地震撼了...

    这么多年,还真没有哪个讲座可以让亲子之间产生这种效果的,这个年轻人太强了!

    张教授坐在讲台上,对场下的情景一目了然。

    惭愧啊!

    自己作为著名的教育专家,开讲座的次数多不胜数。

    却没有一场讲座能达到今天这场讲座的高度,没有一场讲座能达到今天这场讲座的效果!

    至此,张教授的气势忽然弱了下来,他惭愧地低下了头。

    反观叶白,他由始至终都知道自己今天要说的重点是什么。

    现在,他要为这次的谈话做一个总结,一个发人深省的总结。

    “各位,道理说了那么多,不知道有没有改变大家对双减与否的看法。”

    “如果没有,我可以再举一些例子。”

    “希望用这些活生生的例子,来让大家看清楚现实和真相!”

    嗡!

    不知道为什么,现场在座所有人的心猛地一颤,他们忽然对叶白接下来要说的内容,害怕起来...

    “之前夏国针对国民心理健康做了一次调查,调查结果让我瞠目结舌。”

    “估计大家怎么也想不到,竟然有近一半的高中生有抑郁倾向!还有一所名校,对大一的新生做了调查,同样有一半的大一新生认为活着没有意义!”

    “不仅如此,还有最后一个例子,同样令人胆颤心惊!”

    说到这里,叶白叹息了一声,稍微缓和一下自己的情绪。

    “北城还曾对几千名中学生做过一个亲子关系的抽样调查。结果显示,超过半数的孩子,极度反感或痛恨父母。”

    “这些结果,你们想到了吗?数据都是通过调查得来的,不是我空口说白话。面对这些触目惊心的数据,你们还认为给孩子打鸡血、画大饼这种教育模式行得通?”

    “醒醒吧,各位家长们。追求那些干什么呀,还有什么能比一家人都健健康康、幸福地生活在一起更重要呢?”

    当一个又一个的残酷数据钻进家长们耳朵的时候,当叶白问他们追求那些干什么的时候,家长们真的顿悟了。

    啪啪啪!

    不知道是谁起的头,热烈的掌声如潮水一般连绵不绝。

    许多人的眼眶已经湿润了,包括坐在第一排偷偷抹眼泪的市领导。

    他的脑海内突然回想起之前一次会议上的报告内容,为什么会有越来越多的大学生轻视自己的生命,随随便便就了此一生了呢?

    说实话,当时的他真是抠破脑袋都想不通。

    可是现在,叶白的一席话,简直有如醍醐灌顶般把他点醒了。

    这就是根本原因啊!

    趁着转头的功夫,他再次快速的擦了擦眼角的泪水,然后定睛看向叶白。

    年轻人,好样的!

    直播间内,同样被叶白的言论震撼到无与伦比的观众们,开始恢复过来。

    孙立波更是惊讶于叶白对数据的掌握如此精确。

    这个年轻人不简单啊!

    看到直播间里不少观众在问数据的出处,他立马在弹幕上打出报告的名字。

    “大家可以搜《国民心理健康发展报告》看看,数据来源绝对真实可靠。”

    “天啊,这些数据太吓人了。”

    “我们的孩子是受了多少摧残,才会这么抑郁,哭了。”

    “四成的大学生都觉得活着没有意义,还是名牌大学,敢信吗?”

    “这位小哥的发言真是发人深省,大家都不要逃避现实了。”

    “支持双减,必须双减!还孩子们的快乐童年。”

    “以后谁再逼我家孩子补习,我就跟谁急!”

    现场,掌声经久不息。

    坐在讲台上的张教授尴尬得下不来台,这些掌声犹豫无形的巴掌劈头盖脸得砸向他,砸得他直想找个地洞钻进去。

    哎...

    像是被抽空了精气神一样,张教授脑海一片空白。

    他心里得最后一个念头就是,如果这些掌声是送给自己的,那该多好啊!

    可惜...没有如果!

    讲座进行到这里,这种场面,主持人只能赶紧上去救场了。

    “各位领导,各位来宾。下面进入本次讲座的最后一个环节,领导致辞。”

    “让我们以热烈的掌声,有请市领导王先生上台为我们致辞,大家掌声欢迎。”

    在一阵规律的掌声过后,王先生已经站到了讲台上。

    本来秘书为他准备好的演讲稿,此刻已经用不上了,因为里面都是对张教授的赞美之词。

    他只能凭借着自己此刻最真实的感受,在台上直抒胸臆。

    “各位来宾,家长和孩子们,大家好!今天的讲座毫不夸张地说,是我参加过这么多次讲座以来,最精彩的一场讲座。”

    王先生第一句话,就给予了这场讲座如此崇高的评价,台下的观众看他的眼神都不一样了,感觉像找到了知音一样。

    “关于双减的问题,在今天之前我和大家一样,都是比较纠结的。但是,现在不一样了。我不再纠结,我很清楚地知道,接下来走哪一条路才是正确的。”

    “这都是多亏了刚刚发言的小伙子,他的每一句发言都令我记忆犹新,他的每一句发言,都是金玉良言啊!”

    话说到这里,王先生终于赢得了场下观众的热情的,发自内心的掌声。

    “社会发展需要自主创新型人才,而不是靠填鸭式灌输,靠补习班机械重复刷题,哄出来逼出来的流水线型人才。”

    “我能得出这个观点,都是受到了这位小伙子的启发。在讲座结束之前,让我们再次把最热烈的掌声,送给他!”

    雷鸣般的掌声响彻全场,再也坐不住的张教授灰溜溜的走下讲台,逃也似地离开了大礼堂。

    讲座也在和谐的氛围之中,落下了帷幕...