酆都大帝细细思索了一番，忽然了悟。
山河社稷图是女娲娘娘证道的法宝，肯定是女娲娘娘在其中留下了什么启示。而绵绵作为天道选中的人，她进入山河社稷图之后，山河社稷图将女娲娘娘留下的警示跟图内小世界融合，让绵绵提前历练一番，可能性很大。
酆都大帝觉得好奇，便问了句：那你在山河社稷图内，怎么打败天魔的？
这问题让绵绵一下子就想到了阿天。
她低头声音低落道：小世界里面的天魔是在负面情绪里出生的，不是他选择要这样出生，也不是他选择用杀人制造恐惧的方法来得到食物活下去。阿天也想知道什么是快乐和温暖，所以……不是绵绵打败的阿天，是阿天自己选择了跟过去的自己告别。然后，他就死在他喜欢的温暖里了……
这番话让酆都大帝精神震荡。
听苏绵绵话里所说，小世界里的天魔竟然是被感化而死？
山河社稷图终究是个物品，根本不知道天魔的恐怖！它哪里是从负面情绪里滋生的？它就是世界之外的魔物，是全世界的敌人！
此等魔物，根本不可能生出任何意识，更遑论说因为追求快乐和温暖，而自我毁灭了！
难道说山河社稷图被那焚天一伙人给做了手脚，故意给苏绵绵灌输天魔可以成为朋友的概念，在将来好让苏绵绵面对天魔时败北？
这……这问题可大了！
酆都大帝慌乱不已，登时决定去找地藏王菩萨再讨论一番。
他们必须扭转苏绵绵对天魔的印象，至于要怎么扭转最为合适，得集中意见才行。不然再次弄巧成拙，可就不妙了。
想到这里，酆都大帝便说：好的，这事情吾已知晓，苏绵绵，你便去忙你自己的事情吧。至于那三个外神，小惩大诫即可，若是对他们太过分，未来我们如何与他们进行友好交流呢？
这个世界上也不只是他们东方众神的天下，那比西方如来更远的地方，还有众多西方外神。若是弄得不好，将来出问题，又是麻烦。
当然，酆都大帝也不是怕其他国家的外神。
他对自己和同僚们有绝对的自信，打起来绝对能赢。
只是他们这些神仙打起架来，一个不小心就会引发山河动荡，各类自然灾害会降临到凡世间，影响的还是普通人的生活。
这些大道理，绵绵一个小朋友，可能不好消化。
看绵绵好像还是很生气，酆都大帝又有点觉得不好，便找补了句：当然，吾是支持你教训他们的，崔钰他们不好出手，你这一出手，着实给我们都出了一口恶气。
嘿嘿，绵绵知道的呀。在酆都大帝的找补下，绵绵笑了起来，那绵绵先走啦，大帝你好好休息，早点成为能从雕像里出来的大帝哦。
嗯。
绵绵冲着雕像挥手，离开大殿。
一出门，就看见几位判官叔叔站在门口。
钟馗见绵绵心情还不错，一个箭步上前，先把绵绵抱在怀里，举起来转圈儿。
他一边转，一边用浑厚的声音问：大帝陛下没给你脸色看吧？
钟馗叔叔问得这么直白，绵绵忍俊不禁，笑得咯咯咯咯的。笑了一会儿，她才回答：没有呀没有呀，大帝很和蔼的，跟绵绵讲了好久的道理呢。
魏征道：大帝陛下有他自己的考量，绵绵你与我们立场不同，能知道道理就可以了，别的不要多想。
言外之意就是，道理这种东西知道就行，该怎么做绵绵你不用考虑那么多，按照自己的想法去做就行。
绵绵听魏征叔叔这么说，笑得更开心了，
大眼睛都眯成了一条缝。
好的呀好的呀，绵绵知道，谢谢魏征叔叔。
反正叔叔们能站在大殿外面等她，那就是真的心疼她。
绵绵是懂事的绵绵，刚才只是有一点点生气而已，绝对没有别的原因。
她乖乖跟着四位叔叔回到办公室聊天，脑袋都快被rua秃了，才顺利回魂继续睡觉。
睡醒了，绵绵在杨显的护送下，到了幼儿园。
又是好些天没见，顾悠悠搂着她半天都不想放手。顾悠悠这样的行为，被司徒吒嘲讽成牛皮糖，两个小朋友立刻开始斗嘴，惹得几位老师笑个不停。
刘老师忍不住跟绵绵说悄悄话：绵绵，你请假以后，吒吒和悠悠可别扭了，两个小家伙一边一起玩一边斗嘴，还能一起合作。你看，那边墙上就是他们一起合作的手指画。
绵绵走到作品墙边上一看，果然墙上换了一批手工作品。
小孩子们的手指印，组成了各种各样的形状。有的指头印子印出来是小兔子，有的是小老虎。顾悠悠和司徒吒的联名作品，却是三个小朋友。
这三个小朋友有两个是长头发扎辫子，另外一个是短头发。
绵绵绵绵，这是我的创意哟。顾悠悠看绵绵发现了她和司徒吒一起画的画，也不吵架了，哒哒哒地跑到绵绵身边，指着画给绵绵介绍，这个是我，这个是你，这个是讨厌的司徒吒。
绵绵对比了一下他们三个的身高，发现还真的是这样。
他们三个里，顾悠悠比她高一点，司徒吒最高。
你们画得好好呀，可惜绵绵没有一起。
顾悠悠马上拉着绵绵到美术角：绵绵，你在这里画一幅，我们让老师帮忙把你的作品放到墙上。
绵绵画了一早上，到了早上第一节课，门外忽然走进来一个小朋友。这个小朋友戴着鸭舌帽，把脸全部遮住了，让人觉得他会不会看不清楚路，然后摔跤。
廖老师让大家都坐在小板凳上，给大家介绍新来的小孩：宝贝们，咱们班又新来了一个转学生，他的姓氏有点不常见哦，他姓雷，雷电的那个雷，全名叫雷镇。
小朋友们一听新来的小朋友姓雷，那叫一个兴奋。
我第一次听到这个姓氏诶。
我也是我也是！雷电的雷，好奇怪呀。
但是老师，我们的新同学怎么戴着帽子呀？