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正文 第624章 牛响亮
    “咳咳,牛娃,”林念禾默默把杨裕民放到牛娃身边,试探着问他,“你能不能陪我一起带着裕民去参观学校?”

    牛娃:“好吧。”

    他不情不愿的站起身,一把抓住杨裕民的手,认真教育:“弟弟,我们是男子汉,不能让女孩子辛苦,禾禾姐姐今天已经很累了,等一会儿她还要开会,所以我带你去参观学校吧!”

    杨裕民茫然地看着牛娃,又看看林念禾。

    他觉得吧……

    “走吧,我带你去找白小军,他只比你大一点儿,我们男孩子玩的游戏女孩子不会玩的!”

    牛娃不等杨裕民觉得完就不由分说地拽走了他,还不忘朝林念禾说:“禾禾姐姐,你休息吧,我替你照顾弟弟。”

    林念禾:“后生可畏啊……”

    杨裕民出门的时候还对林念禾依依不舍,等贺建军要带他们回去时,他已经满眼都是牛娃哥了。

    牛娃哥带他玩,还教他打麻雀。

    他觉得牛娃哥人还怪好的嘞。

    目送牛车远去,再次喜提好人卡的牛娃挪到林念禾面前。

    他也不说话,只趴在桌子上望着她。

    林念禾:“……”

    她跟人拼命的时候都没觉得压力这么大。

    “咳咳,”林念禾战术咳嗽,把自己的橘子糖塞进牛娃的嘴里,“那个,哈哈哈,牛娃你辛苦了。”

    牛娃嚼着糖,依旧很哀怨:“禾禾姐姐,你都没喊过我的小名。”

    他刚才听得真真儿的,禾禾姐姐喊那个杨裕民“裕民”,叫得可亲热了!

    仔细想想,禾禾姐姐好像只有叫自己的时候才是连名带姓一起叫。

    牛娃不开心了。

    林念禾表情尴尬,沉默良久后试探着喊:“娃……娃娃?”

    牛娃:“……”

    “咳咳,你有其他小名儿吗?”林念禾自己也觉得别扭,忍不住打了个寒战。

    “没有。”牛娃老实说,“要不你给我取一个吧。”

    林念禾:“啊,这题我会!”

    “哎你最近还看《西游记》吗?要不我叫你悟空怎么样?”

    牛娃:“……”

    “要不叫西西?”

    “……”

    “游游?”

    “……”

    “都不满意啊……啊,我知道了,叫你铁柱怎么样?听着就结实!”

    牛娃:“禾禾姐姐,我突然觉得你直接喊我名字也挺好,显得我与众不同。”

    “别啊,你再让我想想……呃,铁柱你别跑啊,你等会儿,咱们再商量商量!你觉得铁柱不好听的话,我喊你铁铁也行啊!”

    “……!”

    第一次,牛娃从林念禾身边跑走了。

    他也不是觉得林念禾给他取的名字不好听,主要……其实他也不是很想要一个新名字……

    他跑了,林念禾却把这事儿记在了心上,与吴校长商量着是不是应该给牛娃取个响亮的大名。

    “有这个必要吗?”吴校长笑了,“叫什么不一样?”

    “万一以后牛娃要走仕途,他这个名字听着多没气势啊,”林念禾言之凿凿,“所以还是趁小改一个吧,以后牛娃可以当小名。”

    “那你有什么想法?”吴校长想想也觉得是这个理儿,便问林念禾。

    吴校长是很相信林念禾的,她以为林念禾都开口了,那必然是早就有了想法。

    她觉得吧,这孩子读书多,取的名字应该……

    “牛响亮?”

    “滚出去!”

    吴校长差点儿被气死,捂着心口半天没说出话来。

    “以后你有孩子,名字可不能让你来取!要不然孩子得恨你一辈子……”

    吴校长翻着大白眼,冲着林念禾滚远的背影笑骂。

    牛娃的大名最终还是吴校长取的。

    她先是翻了大半夜字典,又写了十几个名字,然后和牛娃一起商量着选出来最好的几个,最后趁着午休亲自去了趟监狱,让牛大爷来最终决定。

    牛大爷受宠若惊,搓着手琢磨好半天,觉得哪个都好。

    他自觉自己没文化,便对吴校长说:“那啥,校长啊,我大字不认得一箩筐,还是你来决定吧,你说好的那肯定没问题!”

    吴校长也有些难以抉择,又觉得这事儿必须得让牛大爷参与一下,便耐心地与他分析起每个名字的含义。

    最后,二人商议妥当,给牛娃取了个大名叫“牛昱学”。

    林念禾这个提议者是在吴校长改完名字后才得知的。

    “哎?校长,您好歹也让我选一选嘛,我也想参与一下……”

    “你参与?你觉得哪个好?”吴校长一副不对她取名字报任何希望的表情。

    “牛……响亮。”

    林念禾是真的油盐不进。

    吴校长是真的想踹死她。

    牛娃笑着依偎到林念禾的怀里,拍着她的手背安慰:“禾禾姐姐,我也觉得你取的名字特别好,以后我有孩子了就叫‘牛响亮’!”

    “呜,果然你是懂我的!”

    吴校长:“……”

    她可得好好活着,不能让这姐弟俩祸害小崽子。

    牛娃改名的事儿只是一个小插曲,开学后,村小的学生们明显发现自己的老师变了——

    “哎?一个暑假不见,你进步也太大了吧!”

    “士别三日当刮目相待啊,这么难的知识点我只讲两遍你们就完全掌握了,假期一定努力用功了是不是?”

    “我可得去告诉你爹娘,你小子是读书的料啊,这得好好培养,以后能是大学生呢!”

    他们的老师好像都得了夸夸病,只要做得好,就不会被无视。

    小孩子或许不会怕父母,但一定怕老师。

    得到老师的表扬,足够他们开心一整天,在这样的心情影响下,学习和写作业都变得开心起来了。

    小孩子之间也有攀比心,谁被表扬了、谁被表扬的次数多,如今成了村小最流行的攀比。

    眼见着村小的学习氛围愈发浓郁,吴校长的笑愈发落不下去了。

    这是她从林念禾那儿得来的灵感,又琢磨了一个暑假才制定出的教学办法。

    为此,她还特地给除了林念禾之外的所有老师都单独上过课,一个个孩子分析解读,最差的学生也要挖出他们的优点。

    事实证明,辛苦永远不会白费,开学后一个月,他们特地组织了一次考试来检测新式教学成果。

    考试成绩出来后,吴校长乐得半宿没睡着觉。