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第三百四十九章 考虑不同学生的特点
    如果老师无课可教,工资就减半,连续两年无课可教,就连老师都没得当了。

    在这样的情况下,老师们还不是想着法子逼迫学生学习啊。

    华志安忙说道:“俞老师,我给你提个意见啊,这只是我个人的见解,我觉得你要全盘考虑你班上的学生情况,比如理解力强的学生有哪些,有发展潜力的学生有哪些,反应差的学生但是能够学下去的学生又有哪些……,对不同的学生使用不同的题目,做到因材施教,这样可能好一点。”

    华志安说着,指了指桌子上堆积如山的作业,说道:“你们所有的学生都做同样的作业,真正会做的学生寥寥无几,改起来也很难嘛。对大部分不会做得学生来说,就是严重挫伤了他们的学习积极性,读以后的教学肯定不利。如果对不同的学生布置不同的作业,不但拉开了难易程度,同时也使得绝大部分学生能做、会做,这是不是能极大的调动学生的积极性呢?当然这只是我个人的意见,你可以参考一下。”

    俞成华一听,眼睛一亮,觉得有点道理,但是她此前一直是这么教的,现在要改变教法,心里和行为上都很难适应。

    俞成华只是笑笑,没有做正面的回答。

    华志安又说道:“如果将学生分类的话,一开始确实花点时间,但是后面就轻松多了,你也可以动态管理,成绩好的学习差了,就并到中等学生行列,中等的学生成绩好了,就提到好的学生里面。做老师的一定要承认学生的智力是不同的,所以要求也应该不同。”

    俞成华琢磨着华志安的话,觉得太有道理了,心想为什么不在学生的根性上面做点文章,不同的学生有不同的要求,然后让他们理性发展,而不是像现在这样逼着所有人一道发展。

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    她点点头说道:“你说的很有道理,我想想看哈。”

    华志安见她对自己的意见还在乎,心里也很是满意,于是站起来说道:“那你忙吧,以后有时间我们就这个问题好好交流一下。”

    华志安接了女儿安安回家,然后是陪着她做作业。安安的作业依然很多,一直做了一个半小时,才做完出来吃晚饭。

    接下来的几天,华志安都是陪着女儿做作业,有一天回家,他发现女儿的作业变少了,但是难度变大了,这对于聪明的华安安来说反而是好事,因为题目变少了,她可以集中精力考虑难一点的题目,这样一个小时不到,作业就做完了。

    等到安安做完了题目,华志安才说道:“今天作业少了嘛?”

    安安说道:“今天我们老师跟我说,有些会做的题目就不需要重复做了,然后给我们十个成绩好的布置了难点的题目,给别人布置了简单的题目。”

    其实安安在学校里就把一些容易的题目都做了,抄写也抄的不错,老师发现她都会做了,晚上回家就不布置简单的题目了,而是布置一些拔高的题目,对那些上课还没有掌握的学生,则布置稍微多一些的简单题目,以便于他们回家巩固和掌握。<a href="http://www.166xs.cc" target="_blank">www.166xs.cc</a>

    华志安通过女儿的回答,知道俞成华老师听从了自己的建议,对不同的学生布置不同的作业,这样女儿的作业量少了,但是拔高的题目多了,有利于女儿的学习。

    当他们从书房里走出来,岳母赵一花忙说道:“今天做得蛮快的嘛,刚好我们还没有吃饭,都一道吃吧。”

    安安这几天老是做作业晚点吃饭,心里很不高兴,今天终于和大家一道吃饭了,不由得兴高采烈起来,一下子坐到桌子上,拿着筷子就去找自己喜欢的菜吃。

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    其实孩子就是孩子,在吃饭上面,也要自己第一个吃饭,吃自己喜欢吃得,一旦晚了吃剩饭,那是一百个不愿意。

    李冰茹瞪眼道:“好吃的要先给外公外婆,不能没礼貌。”

    安安很不情愿的看了看外公外婆。

    赵一花和李肇忙说道:“我们年纪大了,吃不了好的东西,让安安吃吧,安安正是长身体的时候呢。”

    于是两位老人让安安不要听妈妈的,想怎么吃就怎么吃。

    华志安说道:“以后作业做快点,就能优先吃好的,知道了吧?”

    安安忙说道:“只要老师布置少点,我就能做快一点。”

    华志安说道:“要想老师布置少一点作业,首先在班上听课要能听懂,简单的题目都会做才行,要不然老师还是布置很多的作业。”

    安安使劲的点头,表示自己上课一定认真听讲。

    华志安觉得这样的教育才是真正的教育,孩子受益,大人也受益嘛。

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    第二天华志安上完课回家,又去了城南小学,找到了俞成华老师,反馈了一下自己女儿回家做作业的情况。

    俞成华听了,笑道:“华老师,你不愧是一个好老师,上次你跟我说了之后,我回去反复的想了想,觉得你的方法切实可行,不但能减轻自己的工作量,同时能最大限度的提高学生成绩,关键是好学生的作业量少了,积极性却增加了。中下等的学生根据自身不同的特点,也能积极做好自己的作业,实在是好处多多啊。”

    根据不同的学生情况,布置不同的作业,每个学生都能完成作业,而且还不会厌烦,同时又能提高成绩,这真是一举多得,俞成华老师自然是要采纳并实行的。

    俞成华指着桌子上的作业本,说道:“你看我将不同学生的作业都归类了,这样改起来也方便多了。”

    华志安笑笑说道:“你按照我的方法坚持下去,我保证最大限度的提高你们班的整体成绩。”

    俞成华说道:“去年底,我们班的整体成绩不是很好,要不是你女儿撑着,我们班可能要倒数了,希望通过你的方法,能有点起色。如果班级获奖了,我请你吃饭哈!”

    华志安忙说道:“别别别,哪有老师请学生家长吃饭的。”

    俞成华说道:“你可不是一般的学生家长,你在教学上面可是有两手的,我是要向你学习啊。”