李景以前对于古诗词的理解很片面，除了类似于剪不断理还乱是离愁这种比较好理解又好记的诗词偶尔情绪来了，会用来当做qq签名之外，大多数诗词李景都是敬而远之，从没有想过要体会其中深意。

    但如今李景以成年人的心智再来学习背诵这些诗词时，往往能被其中的情感气势或画面所震撼或感动。

    甚至他在暑假复习时会感慨中国文化的博大精深，更为这些优秀文化没有得到很好的传承而感到可惜。

    所以李景现在背诗的心态已经完全不同，不再排斥，甚至试图感受其中意境，这让她的背诵也顺畅了许多。

    或许学习本来也取决于心态，而往往许多家庭把学习当做压力或任务压在孩子们的肩膀上，让许多孩子还没开始学就有了反感情绪，这样就算再逼也没有太好的效果。

    此时，随着雷春燕写完了所有题目，教室里的同学也纷纷开始了默写。

    雷春燕放下粉笔，拍了拍手上的粉笔灰，转头看着教室里一个个低头默写的学生，收回严肃面容，隐隐露出一丝温柔的笑意。

    但待她看到一名男生正偷偷瞥身旁同桌时，她立马脸色一黑，用右拳用力敲了敲桌子发出砰砰响声。

    对方抬头看到雷春燕如箭一般的双目，顿时吓得一激灵，连忙缩回了脖子。

    随即，雷春燕扫了眼全班后，从旁拿来了一条凳子，坐在讲桌后，地头开始翻看自己的教材和文件。

    这一学期刚开学，她作为班主任还有大量的工作要准备，家里自己的孩子都暂时交给了老母亲照顾，自己根本没时间管。

    时间过去了五六分钟，雷春燕暂时简单地捋了一下今天下课后还得加班的工作内容，然后抬起头开始观察全班同学默写的情况。

    虽然自己班是平均成绩年级最低的班级，但雷春燕从不认为自己班级的学生差，甚至在某些方面比那些重点班的孩子更有潜力。

    所以她一直希望能通过自己的努力，好好帮这群孩子走上学习的正轨，让他们和那些重点班的孩子一样能在未来绽放光彩。

    窗外的阳光透过窗户，洒在了一个个孩子认真默写的脸庞上。

    由于还是九月，虽已是最后一节课，室外光线依旧明亮温暖。

    教室里偶尔翻起的书纸声，和窸窸窣窣的写字声，再配上教室外那棵大榉树上几声清脆的鸟鸣，显得时光的流逝都变慢了一般。

    时光之河的流水缓缓淌过孩子们的肩头发梢和小手上，仿佛想要将这美好的画面更多一会地停留在此刻。

    雷春燕很喜欢看这个场景，总会不自觉地流露出浅浅的微笑，就仿佛看着一朵朵即将绽放的花苞在教室中随着清风微微摇曳。

    但美好的时光总是短暂的，更何况雷春燕的眼里总是容不了任何一粒沙子。

    发现一组后排正在低头的王慧，她几乎不用思考，瞬间就猜到了对方在做什么。

    随即她合上文件，悄然起身。

    第一排的几名同学抬头看了眼雷春燕的脸色，不由微惊，随即好奇转头往后望了一眼，心中猜测着又是哪个倒霉蛋被雷老师给抓到。

    雷春燕的每一个动作总能吸引到学生的注意。

    就如此时她的脚步再放轻，依旧有不少同学抬头好奇看来。

    待感受到身边的光线一暗，王慧才反应过来，微微抬头，顿时神色一变，看到了雷春燕那张冰冷可怕的脸庞。

    拿出来。

    雷春燕低沉的声音一出，注意到这边情况的同学更多了，纷纷转头看来。

    有的诧异有的庆幸有的幸灾乐祸。

    拿出来！

    见对方没有回应，雷春燕提高音量再次呵斥了一声，吓得毫无心理准备的王慧全身一抖。

    随即，他终于低着头，将手中提前做好的小抄缓缓拿了出来。

    雷春燕一把拿过了对方的小抄，看着上面写得密密麻麻的诗词，不由嗤笑一声：我考的是初二下学期的内容，你却拿初二上学期的诗来做小抄。怎么，用来激发灵感帮助你回忆吗？

    话音落下，全班顿时响起一阵哄笑声。

    而王慧满脸通红，这才知道自己朋友拿错了书，难怪自己找了半天没找到自己要抄的诗词。

    笑什么笑？都默写完了吗？！

    这时，雷春燕回头呵斥了一句，同学们瞬间都转回了头，不敢再出声。

    而她把小抄重新丢回了王慧的课桌上，盯着对方低下的后脑勺，压低声音冰冷道：王慧，你爸妈辛辛苦苦赚钱不是为了让你来这混的。如果你再这么读下去，还不如回去好好帮你爸妈卖鱼！

    话罢，雷春燕转身就走，吓得周边还在偷听的同学连忙缩回了脑袋。

    而王慧用力攥紧了拳头，双目发红，眼角隐隐有些湿润。

    有了王慧这一出戏，其他也本准备抄袭的同学都打消了这个念头，听着教室里回荡着的高跟鞋声，一个个都只敢如挤牙膏一般绞尽脑汁地回忆诗词内容。

    雷春燕从王慧旁离开后，便慢慢在教室里转圈，看着一个个同学的默写情况。

    有些本来还能写出几个字的同学，感受到雷春燕走过来后，顿时大脑一片空白，反而紧张得什么也写不出来。

    雷春燕自然知道自己给学生们带来的压力，所以基本都是路过，很少在一名学生旁停留太久。

    嗯，罗望男还不错，大部分都默写写出来，不愧是班长。

    胡玲怎么回事，《己亥杂诗》完全不记得了，看来过了一个暑假就全把东西全还给我了。

    这戴小虎，一句诗总共七个字，就写了三个拼音，还有一个错别字，看来这学期得好好盯一盯他了

    就这样，雷春燕缓缓绕着全班走了一圈，终于快回到了讲台。

    而坐在讲台左后侧位置的李景，刚好是雷春燕最后看的一个。

    走到李景身后，雷春燕下意识瞥了眼对方的课桌抽屉和桌面上的双手，确定没作弊后，才把目光移到了对方正在书写的纸上。

    随即，本一脸严肃摆着扑克脸的雷春燕，刚看了一会李景默写的内容后，表情便开始逐渐丰富起来