“周桃，到前面来。”

    许天行给同学们普及法律知识之后，许杰便伸手招来了周桃。

    像楚潇然、王思远他们这些知道许老师为什么要给同学们上武术课的学生们，看到许老师把周桃叫了上去，都在窃笑不已。

    许老师这个时候把周桃叫到前面去，不就是要拿他当擒拿的练手对象？

    大家都是同学，其他人看到楚潇然他们几个窃笑，便有人不明所以地交头接耳、窃窃私语。

    不一会儿，大家便都知道了许老师的用心良苦。

    原来，是因为周桃在校外被社会上的小混混们欺负了，许老师这才起了教他们擒拿的心思。

    当同学们听说许老师还准备给他们搞一个健身房的时候，一个个的都惊呆了。

    玩耍，有电竞房。

    锻炼，有健身房。

    唱歌，有录音棚。

    画画，有画室。

    跳舞，有舞蹈室。

    ……

    这……这特么还是在上学吗？【1】

    【6】

    【6】

    【小】

    【说】

    这特么还是苦逼的高中生活吗？

    这简直就是天堂啊！

    此时，全班的同学们，只有周桃这小子耷拉着脑袋，走到许老师的身边。

    他又不傻，当然知道许老师此时叫他上来，是为了拿他当实验对象，

    “许老师，你下手轻点啊。”周桃小声地说道。

    看着周桃一副小怨妇的模样，许杰只觉得好笑不已。

    他笑着拍了拍周桃的肩膀，“你小子，不是觉得自己很能打，很抗揍吗？”

    “现在怕个屁啊！”

    周桃脖子一缩。

    他是抗揍，是能打，但是那也分对象的啊！

    当初在一中旁边的巷道里，许老师如同天神下凡一般，手起刀落，瞬秒三人的场景，时至今日，周桃仍然记忆犹新，历历在目啊！

    他所谓的抗揍、能打，那是跟普通的学生相比。

    跟许老师？

    他可没有任何的反抗心思。

    许杰看了看周桃，然后笑着对同学们说道：

    “大家看，周桃同学现在的心态，便是我们平时面对比自己强大的敌人时，会有的心态。”

    “这很正常。”

    “至少说明周桃同学，并不是连敌我情况都分不清的莽夫。”

    擒拿格斗也好，打架斗殴也罢，都讲究个势均力敌才有效果。

    敌我差距相差过大，只能被单方面吊打。

    那再多的技巧，也是徒劳。

    这就是所谓的一力降十会。

    这是许杰教导学生们的第一条，要学会看清形势，而不是什么场景下，都无脑冲锋。

    “力量的锻炼和提升，等以后我们班的健身房建好之后，我会带你们过去进行针对性的训练。”

    许杰笑着说道：“今天，我们主要学习在敌我重量级差不多的前提下，应该怎么进行自我保护和防卫。”

    “来，周桃你面向我站好。”

    许杰一边说，一边指挥周桃站好。

    周桃抬头挺胸，一副慷慨赴死的模样。

    他的这副模样，引得同学们窃笑不已。

    甚至有几个跟他关系比较好的同学，开始在下面起哄。

    “周桃，别怂啊！”

    “就是，许老师肯定不会下死手的，怕毛啊！”

    “拿出你的真本事来，给许老师个下马威！”

    许杰笑了笑，也没有阻止那些起哄的学生，然后说道：

    “现在假设我跟周桃同学是差不多的重量级，力量上相差不大。”

    “那么这个时候，我们便要学会两个招式。”

    “第一，是借势。”

    “来，朝我攻击。”

    许杰一边摆好架势，一边对周桃说道。

    “啊？”周桃一愣，哪里敢动手？

    他原本以为，自己上来就是做活靶子的呢。

    许老师竟然让他主动攻击？

    许老师会不会下手更狠？

    “别墨迹，就照着你平时打架的样子演！”

    许杰笑着催促道。

    这小子，平时说到打架不是挺来劲的？

    那许杰就让他松松筋骨！

    周桃没辙，不情不愿地握起拳头，朝着许老师挥过去。

    只是这一拳，软趴趴的，没有一点力道，怕是连只蚊子都打不死。

    许杰心中好笑不已，但手上可没有闲着。

    他一边侧过身，一边伸手抓住周桃的手腕。

    一边给学生们讲解：

    “借势，就是顺着他攻击的方向，来反制他。”

    许杰抓着周桃的手腕，轻轻一拉，便让周桃一个趔趄。

    不过许杰手上有分寸，怎么可能真的让周桃摔个狗吃屎？

    他稍一用力，便将周桃扶稳。

    “借势的同时，便使用第二招，以己之长攻彼之短。”

    “人的身体上，有些关节部位，是非常坚硬的。”

    “比如手肘、膝盖、指节甚至是额头。”

    “在遇到危险的时候，要善于利用自己的长处。”

    许杰笑着说道：

    “而敌人的弱点有哪些？”

    “下巴、脖颈、腰侧、小腿等等，都是很容易造成伤害和取得优势的地方。”

    说着许杰又给同学们演示起来。

    “借势一拉，我们便可以用手肘攻击他的下巴，或是用膝盖攻击他的侧腰，或者直接扫他的小腿。”

    许杰一边说，便一边在周桃的身上给同学们演示。

    当然了，仅仅是做做样子，并没有用力。

    许杰在上面教，同学们在下面看得津津有味。

    只有周桃受伤的世界便形成了！

    实用的擒拿格斗招式，其实有不少。

    许杰将自己知道的，一一教授给学生们。

    他之所以这么做，并不是为了让学生们好勇斗狠、打架斗殴。

    而是让他们了解这些招式的原理。

    谁打架的时候，真的按照招式一招一式地来？

    那不是有大病？

    但是知道了擒拿格斗招式的原理，每个人的心中都会有自己的理解和实践。

    比如以前遇到这种事儿，只知道胡乱挥拳，乱打一气。

    但是在学习了之后，知道借势和攻击敌人弱点。

    这不就是成长嘛？！

    许杰教他们擒拿格斗的出发点很简单：

    技多不压身！

    他不是要学生们多么地精通这些招式技巧，他只是想让学生们多个一技傍身。

    这样，在真的遇到突发情况的时候，他们会多出一种选择。

    9班的大多数学生们，对于许老师教他们擒拿格斗，都非常的感兴趣。

    周桃之后，许杰又叫了几个学生上前，给他们演示不同的擒拿招式。

    一堂生动有趣的体育课，很快便结束了。

    课后，许杰把许天行叫到身边，带到了办公室。