“教化。”扶苏低语。
“嵇先生大肆使用隶书,还提出用一些标识,减少识文断字的难度,难道真是为了将知识继续下移?只是这般做,恐会受到极大的阻力。”
“自古以来,知识为上层独有。”
“虽经历了周时的‘天子失官,学在四夷’,但真正流落到底层的,终究只是少数,随着天下太平,知识无疑再度向上
《大秦国相》第一百八十八章 努力的真相!!!(求订阅) 正在手打中,请稍等片刻,
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