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第55章 学习阵法
    阳光下,李翘坐靠在自己石室的入口处的石壁边,眼神看着天空,神色平静,看不出喜怒哀乐。

    偶尔有家族修士路过,至多只是看一眼,也就不在意了。

    这处李氏族地,说大不大,李翘这个有些特别的家族修士已经晋级练气九层,即将面对筑基的情况,算不上什么秘密!

    一个速修想要筑基?凡是知道速修是什么的修仙者,听到这句话,大多都会笑一笑。

    因为李翘的存在,就算原本不清楚速修是什么的家族修士,对速修也有了一个大致的了解。

    有这种先入为主的认知,看到此时李翘样子的家族修士,想到的都是对方处于失意或未来的茫然之中,更有甚者,心中还会升起一种身为普通修士的自豪。

    如果有修士在非常近的距离详细观察李翘,就会发现,在他看向天空的眼眸中,映衬着一些几乎微不可见的光华。

    李翘只是装作看风景而已,他真正看的是家族阵法的运转情况,只有基础阵法知识的他,看不懂,但并不妨碍觉得阵法很有趣。

    换一换心情而已!

    筑基对于他来说会很难,早有心里准备,而昨天取回筑基法之后,研究了一晚上之后,才知道,对他来说具体有多难。

    在筑基法中,正常修士筑基,主要依靠的是周身所有穴丹。

    修士达到练气九层以后,基本上身上大部分穴位都已经完成了温养,而筑基的过程,就是不断调集穴位与经脉中的灵气进入到一处特殊的穴位:丹田气海。

    在丹田气海之中,把大量的灵气,压缩成更加精纯的灵力。

    灵力是筑基修士与练气期修士最大的区别,而凝聚灵力是修士筑基的第一步也是最重要的一步。

    整个筑基法有一大半的篇幅介绍的都是筑基之前如何强化丹田气海,甚至所谓筑基丹都是一种临时强化丹田气海的丹药。

    如果丹田不够强,那么强行压缩灵气筑基,只会让丹田气海爆掉,轻则重伤,重则身死。

    而李翘因为直接修的经脉,所以他可以说是没有丹田气海……

    这个没有,并不是真的没有,而是经脉已经自成一体,丹田气海已无法参与其中。

    现在修炼丹田气海?缺少经脉沟通,修炼不了,就算能修炼也没用。

    对于这种结果,李翘并没有其他修士想的那么消极。

    对于曾经的他来说,能修仙都是奢望,现在已经好多了,毕竟此刻没人说:你不能筑基。

    只不过是找不到方法而已,找不到,慢慢找慢慢想呗。

    暂时没有找到筑基的方法,却不想荒废时间,原本在李翘的想法中,并没有继续学习阵法知识这一条。

    学习阵法知识既耗费精力又耗费时间,对大多数修士来说,有个基础了解就够用了。

    但看着眼中其他人看不到的阵法运行轨迹,他知道自己有很大的优势。

    一般的阵法运行,都要经过极其复杂的计算,而更高阶的阵法,所涉及到的计算更加庞大。

    一套成熟的阵法,都要严格按照阵图布置,因为一个错误,就可能让整个阵法失效。

    一般阵法师布置阵法都是复杂计算结果,而李翘在某种程度上来说,可以直接看到结果。

    先看看,试着学一下再说!

    心中这样想的李翘,最后没有盲目的做出选择,而是这样想了一下之后,又直奔灵兑峰而去。

    “这么快又来了,想好换什么么?”之前的家族筑基,见到李翘之后笑着开口。

    “我想换一些关于速修的记载和事迹,以及一些阵法知识。”

    在家族之中,最贵重的东西是传承,是知识。

    家族除了告知一些比较基础,省着吃亏上当的知识,如果想了解更多,家族修士只能用修仙资源换取。

    其他贵重东西换到手中,不管如何珍贵,不用了还可以交换出去,所以只有知识这种无形又无尽的财富,才是家族从族中修士手中源源不断换取资源的手段。

    “速修的所有记载需要价值十枚中品灵石的资源,至于阵法知识,只能在灵兑峰的阵法阁内观看,十枚中品灵石一个时辰。”

    以前没关注过这些,所有这个价格有点出乎李翘的意料,要知道,他也只是因为真灵劫而有了些资源,之前获得一点资源都是千难万难。

    “这是家族一直以来的定价。”或许是看出来李翘的意外,灵兑峰的修士开口解释了起来。

    “关于速修的记载还好,而阵法的传承则十分重要,如果不是家族指定修炼阵法的修士,想要学习阵法,只能付出高昂的代价。”

    学可以,付的起代价就行。

    家族这是变相阻止家族修士学习阵法知识?突然李翘心中闪过这样一种明悟。

    阵法一道并不适合普通修士,需要耗费大量的时间,大多数学习阵法的修士,基本都只是荒废时间而已。

    但好在李翘目前还承受的起,他更想知道的是,自己的特殊瞳术,在阵法当年有多大的帮助,他才会决定是否会深入学习。

    本身实力不高,学习阵法知识辅助保命也是好的。

    交了价值二十中品灵石的资源之后,李翘开始沉浸在有些昂贵的知识之中。

    其实,术法和功法等重要的传承,也可以看做是一种知识。