灵琼打着哈欠进教室，发现教室一个玩家都没有。
“……”
她来早了？
不能够啊！
昨晚她抓乔心浪费不少时间，后来又在乔心的‘帮助’下，把男生宿舍楼里的邻居们都拜访了一下。
她还没睡多久起床铃就响了，踩着铃到教室，结果居然没人？
灵琼退出教室看看，确定是这间教室，没走错门，怎么一个玩家都没有？
总不能……全军覆没了吧？！
灵琼正疑惑，上课铃响了。
灵琼正犹豫要不要进去，楼道一阵凌乱的脚步，这么大的动静，肯定不是那些走路没声的土著学生。
玩家们一窝蜂冲上来，见灵琼站在门口，纷纷急刹车。
后面的来不及，撞到前面的人，造成了人型车祸现场。
“你们玩什么呢？”灵琼挑眉。
好一会儿，前头的一个玩家出声“你不是说那个校医有问题吗？我们早上去找他了。”
灵琼“这么多人？”
“……一起行动安全。”玩家左右看看，走廊上已经没学生，他快速道“我们发现老师们的任务是杀了我们。”
人多力量大。
现在还有虎视眈眈的老师队伍玩家，当然是一起行动最好了。
他们可不是那些菜鸟，生存面前，什么事都不重要。
灵琼唇角微勾“还不算蠢。”很多玩家就是不够团结，本不用死，自己作死害死自己。
这个游戏最喜欢看见的就是玩家相互猜忌，内部分化。
“先进教室吧，下课说。”
有老师已经出现在走廊上，再不进教室倒霉的可就是他们。
熬过一节课，老师一走，玩家立即聚集在一起。
灵琼难得主动过去问他们从校医那里问出了什么。
他们从灵琼那里知道可以从窗户下楼，所以大早就去了。
本来也想叫灵琼，结果敲门半天，她都没开门，最后只能他们自己去。
去的路上遇见了鬼打墙，好在恶灵实力不够，加上他们人多，只是受了点伤和惊吓，安全抵达校医室。
他们一群人冲进去，把校医都给吓到了。
等被他们抓住，校医才想到反抗。
可是校医势单力薄，哪里是这么多玩家的对手。
“那些维生素，你知道是什么吗？”主讲的玩家特意问灵琼。
其他玩家都知道了，只有灵琼不知道，讲故事就得有人附和才有意思。
“不知道。”灵琼倒是配合。
主讲玩家立即来劲，“居然是所谓的聪明药，就是吃了能变聪明的那种！你敢信？”
灵琼“……”
这个学校对学生的成绩很看重，成绩对他们来说就是一切。
他们可以不分日夜地学习，就为考出一个好成绩。
为了好成绩，一些学习不好的学生，就想另辟蹊径。
校医就做起来这行生意。
生意还很好。
他们还找到一本记录本，里面密密麻麻地记录着学生的名字，都是在他那里买过药的学生。
“我觉得那药肯定有问题，把这些学生都吃傻了。”
“我也觉得很有可能，这些学生变成这个样子，说不定就是因为吃了那些药，在现实世界里，不就有人卖这个……结果把人吃死的新闻。”
灵琼撑着下巴，“你们拿到那个药了吗？”
“拿了一些。”
灵琼直接伸手要“给我。”
“你要这个干吗？”玩家不解。
灵琼深沉脸“做善事。”
“？？？”
“校医那里肯定还有，你们把他弄死了？”
“没……没呢。”
灵琼满意地点头“那就好，午休的时候去把所有的药都拿来。”
玩家“？？？”
玩家们虽然不解，但他们也没反驳。
他们或许自己都没发现，他们下意识听从灵琼的话。
……
……
[期中检测]
灵琼吃完午饭回来，就看见黑板上出现的这几个字。
先回来的玩家也正围着黑板，神色凝重，“怎么又是期中检测？我们进游戏的时候不是才期中检测过？而且现在是八月，期什么中？”
“这应该是个线索吧。”
灵琼望着那几个字，第一次出现的时候，大家还没弄清楚到底什么时间线。
现在第二次出现，这肯定是个线索。
今天早上她来的时候，公告栏上也没看见张贴的名次榜单了。
如果真的是按照榜单死人……
下午果然是考试。
监考老师还是岑栖野。
灵琼拿到的试卷依旧是岑栖野填好的，不过这次的正确率比上次高一些。
灵琼觉得自家崽不会做无用的事，如果上次的分数没问题，那他应该不会特意提高正确率。
上次死的是榜单第一名。
这次呢？
也许死的不是第一名了。
灵琼想起刚才玩家们说的学校背景，成绩为王。
那么这次……死的是不是成绩没有提高的学生。
榜单依旧是第二天早上出的。
死的是最后一名。
不是玩家。
居然猜错了……
那岑栖野无缘无故为什么要提高正确率？
她倒是想直接问，可惜岑栖野更乐忠于在她身上找乐趣，完全不回答她的问题，一问就是你猜。
气得灵琼大半天没理他。
“夏小姐，你干什么去？”
灵琼拎着玩家们从校医那里弄来的药出教室，有玩家发现立即叫住她。
灵琼笑眯眯地邀请他“你要来吗？”
“？？？”来干什么啊？
玩家很快就知道灵琼去干什么。
她居然去给其他学生发药，还打着校医的名号，说是福利反馈，说得那叫一个真，他要是不知道都要信了。
玩家看得满脸懵，这是正常的操作吗？
那些学生倒是挺配合，每个人都接了，当面服下，甚至有学生主动开口说话了。
这么几天，他们都快以为这些学生是哑巴，没想到还会说话。
“你为什么给他们发药？”
“看看他们会不会吃死。”
“……”你这是投毒啊！！
然而这药校医卖了这么久，就算有问题，短时间应该也不会死‘人’。
事实证明确实没用。
那些学生第二天还是活蹦乱跳——嗯，这个词不准确，反正还是好好来上课了。
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