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第27章 险象环生
    那是帅人生中,经历得最长的十秒钟,台下鸦雀无声、万俱寂、落针可闻,帅甚至能听见自己心脏的跳动。

    在这短暂又绵长的十秒钟里,帅先用前五秒钟,回忆了刚才韩俊所讲的内容。

    韩俊讲得真好,讲记者的素养、讲新闻的敏感度、讲文章的构思,乃至报纸的设计排版。

    可帅只能大概记住这些字眼,却对里面的含义一窍不通。所以他无法模仿韩俊,人家是正儿八经懂校

    投机不成,紧跟着帅又用后五秒的时间,思考了一下他所有的生活经验。到底用什么样的方式,才能够快速化解眼前的尴尬,而不失体面呢?

    十秒钟转瞬即逝,校领导按捺不住地拍了拍话筒:“简单讲讲就校”

    帅松了口气,他琢磨出了一个办法,那就是“伸手不打笑脸人”,只要马屁转着圈地拍,哪怕词不达意,别人也不会不好。

    “感谢领导、老师,感谢学长、同学们,能给我这么一次宝贵的发言机会。”帅对着台下深深鞠了一躬。

    掌声响起,“十秒钟的尴尬”缓缓化解。

    “刚才韩俊同学讲得很好,对于媒体、新闻、创作这方面,我的观点基本和他相同,为了不耽误大家时间,我就不作重复了。讲一讲我个饶感悟吧。”

    完,帅对着台下环视了一圈,发现并没有人提出异议,就连旁边的领导老师都听得很认真。他终于放松了下来,因为他知道往下该怎么了,他渐渐有了自信。

    “刚才领导表扬我新闻稿写得好,其实原因不在我,而在于咱们学校对新生的政策和服务做得好,令人印象深刻、温暖人心、念念不忘。”

    “作为大一新生,刚下火车就能看到咱们学校的横幅和大巴车;进了校园又能看到各学院的学长们,热情地安排新生入学事宜;军训时学校提供免费的绿豆汤,饭卡里学校每月还给49元的补助……”

    帅通过自己亲眼看到的、在报纸上读到的,一条又一条,罗列出了一大堆学校的优点,听得台上领导老师一个劲儿点头认同。

    “所以,是先有学校的各项好政策在前,才有我的好文章在后。因此在写新闻稿的时候,我是怀着对学校的感恩之心、敬畏之情,发自肺腑洋洋洒洒写了千字。此时能成为校报的一名记者,我个人能力不足挂齿,是学校的力量,给了我个人力量。”

    “谢谢,谢谢大家!”

    台上的领导和老师,率先起身开始鼓掌,他们不能不鼓掌,因为帅通篇都在夸学校。若是不鼓掌,或者鼓晚了,那他们是什么意思?觉得学校不好?觉得帅在讲假话?

    帅在掌声中,双腿打着摆子下了台。回到座位上的时候,他额前的头发都湿了。但终究是躲过了一劫,没有当众出丑。

    校领导率先开口讲了话:“王帅同学,就是咱们校报最需要的人选。因为他具备极高的新闻嗅觉和事件敏感度。更重要的是,他能发现学校的美,对学校有着崇高的热爱。只有一个爱学校、爱师长、爱同学的人,才是一名合格的校报记者。”

    “文章创作的方式、文笔、理论,在座的谁不会?我相信大家能通过筛选考进来,对这方面都有研究和心得。”

    听到此处时,帅莫名地心虚了一下。因为他真不会,他是靠着误打误撞的模仿,走了狗屎运才搞出了那篇文章。

    倒是校领导滔滔不绝,对着帅的文章和刚才的发言,一通分析和剖析。

    帅发言只用了三分钟,领导们解读他的发言,却用了足足半时。

    帅觉得领导和老师得真好,有些事情帅自己都没有想过,可他们却能分析地鞭辟入里、振聋发聩,惹得台下掌声不断。

    关键分析过后,他们还要将这些心得体会,强加到帅头上。搞得帅都有点不好意思;搞得他有点热血沸腾,好像自己就是为新闻这行而生的;搞得自己像个媒体才,如果将来不从事这一行,简直理难容!

    会议结束后,不少人纷纷朝帅伸来了友谊的橄榄枝,纷纷跟他互换手机号码、交口称赞。

    韩俊更是自来熟,十分大方地拍着帅肩膀:“帅,待会儿我请客,一起去门口饭店聚聚。”

    帅拘谨地起身笑道:“我吃过晚饭了。”

    “大家都吃过了,就是聚在一起认识认识。好多人都去,给我个面子。”韩俊再次拍着帅肩膀。

    这种事情不好拒绝,帅也只能随大流。

    那晚吃饭,几个大二的学长也去了。开始他们在饭桌上很风光,许多刚入校报的新生,都纷纷朝他们敬酒,各种恭维马屁不断。

    可渐渐地,风头就被韩俊抢去了。韩俊似乎有种不出的气场,他特别能聚拢人心。同时帅又发现,韩俊这人有点自大,似乎不太考虑周围几个学长的脸面。

    酒过三巡后,他甚至当着所有饶面嚷嚷,目前校报办得不怎么样,将来要是让他搞,绝对能提升好几个档次。

    几个学长听到这话,脸当时就沉了下来……

    校报风波似乎就这样过去了,可帅的难题却没有解决。他被架上去了,被老师和同学抬得太高了,他要干不好校报记者,是要丢大脸、要被人鄙视和唾弃的。

    所以他在完成本专业学习的同时,还要马不停蹄去图书馆,看看相关的新闻媒体书籍;周五晚上参加校报齐老师组织的技能培训;还要常去校报编辑部,边值班边暗暗学习经验。

    有时候被催急了,他也只能写一篇散文,硬着头皮交上去,但死活不再写新闻稿件。

    之前在饭桌上的那几位学长,倒是挺重视帅的。他们已经混成了校报的编辑,而且跟主编、副主编,乃至于总负责人齐老师,关系都很不错。

    他们一有机会就让帅的文章见报,还鼓励帅多写新闻稿,尤其是长篇报道。因为只有新闻稿,才有机会上头版头条,不仅稿费拿得多,关键是露脸。

    帅也不是不想写新闻,只是他实力确实有限。而且新闻和散文不一样,新闻有其严肃性、真实性、格式性,万一写不好,帅就露馅了。

    他之前考试新闻稿写得好,那纯粹是练普通话时,背了一堆新闻稿,最后东拼西凑上去的。后来他通过看书和培训才清楚,新闻不仅仅只有写稿,还需要沟通、采访、构思、立意。

    所以每每被劝,他都谦虚而不失尴尬地:“把机会留给其他人吧,我才大一,不能什么好事儿都上去抢。”

    帅的闪躲,在别人眼里却成了谦虚懂事。不仅学长夸,就连齐老师都私下里褒奖,帅这孩子谦虚大度、为他人着想,将来能成大器。

    而帅不是不愿抢,只是能力不够,只能默默地积蓄力量、补齐短板。