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第217章 一种可以又不可以的复杂情绪
    “有什么成功的经验,可以讲给我们学习学习的吗?”秦漱满眼期待。

    至此,秦漱所讲都还在胡老师认为很好想到的范畴里,这让他生出一种秦漱也不过如此,哪里就有传的那么厉害的感觉,而这种感觉,让他不想要搭理秦漱:“我和你们方老师”

    他已经了蛮久了,方老师来了后还没有开过口,她现在想开了,主要是,她不想要再听到胡老师什么“我和你们方老师”,他所只是他的想法,代表不了她自己,而且,她也很好奇:“秦漱,你还有什么想法?”

    “外面的介绍不详细,我想听两位老师具体,这猎鹰,有何动不得?”秦漱还是浅浅的笑着,只不过她的眼神不一样了,她看向猎鹰的中控台,眼中有欲望,她看向两位老师,眼中是不满,她看向同学们,眼中是安抚,是请他们继续信任自己。

    “哦?”方老师眼睛一亮,秦漱不愧是秦漱啊,就是不一般,她追问,“可你刚刚还在问我们借工具,要我们传授经验?”

    秦漱微微颔首:“是的。我想二位老师肯定是向着我们的。我只是好奇,如果我真的动了这艘飞艇,中级学院会有多大的怒火?”

    “为什么,单单是我们把主意打到它上面了,还没有付诸行动,甚至还没有什么眉目,单单是我们人在这儿,在打这猎鹰的主意,就值得两位老师大老远特地过来一趟。”

    “来了也没阻止,倒更像是来帮忙的。帮忙也不帮忙,别扭得很。”

    “难道不是吗?”

    秦漱一口气问了一串,差点没把自己给绕懵圈。

    此处只是一个修辞手法,用以形容这里面转了好几个弯。

    秦漱相信两位老师是完全的清楚明白她所表达的意思的。

    难道不是吗?给两位老师问住了,

    是的,很是,就是这样。

    一艘放在宿舍区里面的飞艇,能得多大的重视?任它风吹日晒雨淋生锈腐败?

    一艘能长期的放在这宿舍区里占着这一块空地的飞艇,能不受到重视?桌子椅子介绍,一代又一代学生来这儿休息瞻仰感悟体会。

    在这种复杂的情绪下,历年大考联考中,不管是初级学院的学生还是他们中级学院自己的学生,凡是打主意打到老猎鹰上的,都被中级学院给出面制止了。但与此同时,中级学院又丝毫不会阻止任何人接近猎鹰,大考联考中也不会,

    也许,中级学院的管理者们也觉得,如果哪一,真的有这么一个人或者是一群人,让猎鹰重新穿行在星际间,重新的实现它的价值,也是很好的吧?

    “哦,”秦漱听完故事,总结到,“所以,以前,是没人让中级学院看到了这种可能性对吧?”

    “什么可能性?”负责讲故事的两位老师全程就没有提到“可能性”这三个字。

    “嘿嘿。”秦漱笑得可欢了,“那当然是,把老猎鹰开起来的可能性!”