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第90章 解救被囚禁的人
    时冉一眼就认出了他,是松下雪池没有走出教室的威廉!

    他不是应该死了吗?怎么又活了?

    难道诡异世界真的卡bUG了?

    显然,诡异世界是不可能卡bUG的。

    面对众饶质疑,威廉伸出三根手指道:“SSS,I have there lives.”

    明白了。

    他有SSS级赋,三条命!

    众人不由对他充满了羡慕嫉妒恨。

    他们每个人都是死一次就永远的死了,他却可以死三次!

    他们没有过多的纠结威廉有三条命的事情,众人又坐了回去,回到了先前进行的话题。

    坐下后,时冉突然问威廉道:“did you see a child?”

    这句话是刚从松下雪池口里学来的,刚好用来问威廉。

    松下雪池不耿直,藏着掖着,也不知道这个孩儿有没有出现在他们教室。

    但是他们教室肯定是还发生了什么,她没。

    所以她趁着威廉和松下雪池还没有串供,赶紧问道。

    威廉有些疑惑的皱眉。

    他不知道哪里来的孩儿,又为什么要问他看没看见一个孩儿。

    时冉见他一脸的疑惑,已经知道答案了。

    这人也没在教室见到什么孩儿。

    但是,该怎样问他教室里有没有发生什么奇怪的事情呢?

    奇怪怎么来着?

    时冉想破了脑袋也想不起来。

    毕竟她已经摆烂了三年了。

    啊,她突然想到一个词!

    她又赶紧问威廉道:“classroom magic event?”

    威廉艰难的理解着时冉的意思。

    他觉得他可能是想问,教室里面有没有发生什么神奇、奇怪的事情。

    他摸着被剃须刀刮得光滑的下巴,回想了一下。

    好像整个教室都是奇怪的事情啊。

    首先就是那个满身泥土草芽,身上还钻着蚯蚓的老师。

    明显是死在土里不知道多少年聊尸体。

    却在教室里面给他们上课。

    但是想来,其他的教室应该也是差不多的情形。

    如果还有什么其他奇怪的地方。

    大概就是这位老师会对着松下雪池旁边的空气,一堆诡异的语言,然后还做出示意坐下的动作。

    难道?

    教室里面真的还有人?

    会是时冉的那个孩儿吗?

    想到这里,威廉猛地瞪大了眼睛,与时冉对视着。

    确实有奇怪的事情......

    见到威廉的异常,包括时冉在内的其他人俱都望向了威廉,等着他的下文。

    威廉擦了擦额角瞬间沁出的冷汗,道:“In the classroom,there are other people ho e 't see but the teacher  see,and thy speak in a strange language.”

    时冉虽然只听得懂一部分单词的意思,但是也够理解这段话的涵义了。

    就是老师用一种陌生的语言和他们看不见的人话。

    她和麦尔所在的教室,并没有这种情况。

    所以,基本可以确定,那个男孩儿刚才一直在松下雪池和威廉所在的教室上课。

    并且下课还跟着人群下楼,随后消失在了楼梯上。

    时冉用钢管画着箭头,将方才画的那个男孩儿指向了威廉和松下雪池。

    他们教室里的线索整理完了,其他活着出来的几人也没有其他要补充的。

    看来数学课学的都是一样的内容。

    随后就到时冉和麦尔讲解他们的语文课程内容。

    时冉将自己学的几篇课文背了出来。

    不止是给这些选者听的,更是给指挥部听的。

    这些选者应该也没有一个人能听懂,这是中国古代流传下来的诗集。

    “孔雀东南飞,五里一徘徊。”

    孔雀东南飞她只记得这第一句,就背了这一句,指挥部应该懂的。

    “氓之蚩蚩、抱布贸丝......”

    氓和后面的几首她背完了全文。

    并且背氓的时候,她还一边背一边将这首诗的大致内容画了一下,方便让其他的选者理解。

    她用钢管画着,先是花了两个手拉手的人。

    然后两人分开,再之后男孩往女孩家里送了几只大雁,女孩就跟着男孩回了男孩的家。

    婚后,女孩一个人辛勤的织布和操持家务。

    男孩却在最初的甜蜜之后变了心,对女孩恶语相向、拳脚相加。

    所有人也都讥笑这个女孩,最后女孩不堪忍受,和男孩一刀两断了。

    众人看着时冉的画,大概能够理解其中的意思。

    但是看不出这对通关有什么作用。

    麦尔也指了指地上的画,然后指了指自己的耳朵,道:“mee too.”

    这个意思就是,他上课听到的内容,和时冉所听到的内容差不多。

    虽然是不同国家的文学作品,但是都传达着同一种意思。

    但是总归不过是一首怨妇诗,对他们逃离这里也没有任何的帮助。

    众人略过。

    时冉又想起了鬼“老师”抽她起来回答问题后,的那句话。

    “每个人都有着自我的社会价值,没有谁该被禁锢在地下室!就算是被囚禁在地下室,也要有尊严是吧?每个人都应当被尊重!”

    到底是谁被囚禁在地下室呢?

    是否在暗示他们去解救什么人呢?

    可是,如果是的话,这个地下室又在哪里呢?他们要怎样才能找到呢?

    这个人,又还活着没有呢?

    规则里面,此副本没有Npc,如果见到其他人,请杀死他。

    那这个冉底要不要杀呢?

    时冉回想着最初自己看规则怪谈的时候。

    好像这样的规则,一般都是错误的吧?

    这没准儿是系统在诱使他们,杀掉揭开这座城市真相的关键人物!

    从而达到让他们通关失败的目的!

    所以这个人,应该是不能杀的!

    时冉没准备藏着掖着,准备将这条线索告诉众人。

    人多力量大,大家齐心一起找,肯定能更快的找出被囚禁的人!

    她用钢管在沙子上画下一个房子,再在房子下画下一个底下室,地下室里画上一个人,再写上三个字母SoS,表示这人需要救援。

    画完后,时冉指着自己的画,道:“teacher speak.”