骑士是一个高大魁梧的中年男,但明显有伤,经常咳嗽。伏羲递上委任状,骑士笑笑,言:“我也不识字,我相信你是教士。”伏羲言:“谢谢骑士先生的相信。我们以后要相互依靠了。”骑士大笑,顿时咳了不停。伏羲言:“骑士先生肺受伤了。过两天我去丛林中为你找药。”骑士四目圆睁,不敢相信。伏羲笑道:“你好了,就知道了。”便告辞而出。
又去拜访商店和工匠铺,没有出示委任状。商店里用的现货不多,吃的现货有一些。老板介绍道,需要什么可以预定,等下次商队过来,就可以拿货,或者先定,下一次再送过来。总之,请你享受慢生活。在此世界,需求满足要么压制,要么慢慢满足。伏羲买了一些调料,预定了一些调料。工匠就一个老头,自言木匠、泥瓦匠活做得不错,皮匠活还行,铁匠活凑合。
伏羲回到教堂,心想怎么弄?首先,做一行爱一行吧,就在教士这个职业往上发展。伏羲认为,选定一个职业,一辈子不要动摇。碰到困难,说明自身有很多不足,努力提升自我,使行业离不开你。任何一个职业都能让人不断成长,至于这个职业有没有风口,无所谓。有风口,赚钱多一点,没有风口,赚钱少一点。但要那么多钱干嘛呢?有些人会说,这个职业都没了,你怎么办?可以做替代这个职业的职业,或者你感兴趣的其它职业,重新开始嘛!经济条件差一点不要紧,老婆不漂亮不要紧,最主要身体健康,家庭和睦,工作开心每一天。
其二,把这个小镇的人充分利用起来,好好种田。种田,我拿手的。骑士、骑士侍从充分培养起来,让他们去捕猎。工匠、农民、农妇充分利用,发展农业、手工业,争取能够吃饱穿暖住好。农妇好好生育,招揽流民(根据伏羲路上见闻,天灾时会产生很多流民)。孩子教育是关键,是这个地区真正发展起来的根本因素。这次,伏羲打算定定心心地在基层发展。
到午餐时候了,伏羲拿出路上捕猎的肉到厨房去煮。女仆正准备烧,伏羲笑道:“我来吧。”厨房里有不少粮食(农民要向教堂缴纳十一税),主要是小麦、玉米、土豆、山芋,还有大豆、豌豆、蚕豆、辣椒、咖喱,女仆腌了一些咸菜,还晒了好多菜干。伏羲烧了正常两人份的主食和菜,肉全部煮了,留了一人份给女仆,其它的伏羲带回自己房间吃。吃完,练气化精。然后,伏羲去丛林采药材和捕猎。什么药都采,治疗骑士的伤药,治疗常见病的药,滋补的药。今天捕到了一头50公斤重的狍子。此世界人口少,野外物产丰富,到处是宝啊!
回到镇上,伏羲让工匠屠宰,皮子算工钱,工匠开心无比。伏羲回到教堂对药材进行处理、炮制,将治疗骑士的伤药先制成,其它药材大多以原材料保存,少备了一些常用药。要打制一个药柜了。
伏羲复去拜访骑士,取出伤药,令骑士服下。骑士一服,顿时一阵猛咳,咳出大量秽物。咳完后,肺部说不出的清爽舒服(此药兼排毒和补肺效果,以伏羲药剂宗师的水平,治疗分寸极好)。骑士大喜,欲给伏羲下拜,伏羲忙扶住。骑士感觉伏羲力量不小,欲试一试,用力往下拜,但根本拜不下去。经过半年的修炼,加上前身苦修士的底子,伏羲现在的力量不输给骑士。骑士此时心悦诚服,邀伏羲一起去训练室锻炼,伏羲愉快接受。
进了训练室,伏羲发现锻炼器械比较简陋,一些石器重物,一些击打木头模型,一些兵器盾牌。练了几下举重,骑士发现伏羲力量不比自己差,而且显得游刃有余。又进行了兵器对练,伏羲只是随意拨弄,骑士便一身大汗。伏羲言:“训练器械要增加,什么时候我们和工匠一起来完善。训练方法要调整,到时候我来教你和侍从。”骑士应是。
伏羲和骑士、侍从一起去工匠处,伏羲当面绘制了各种规格的杠铃(杆用木头,杠铃片用石头)、哑铃(握杆用木头,两头用石头)、固定健身器械(各种形式、尺寸、规格,木头做架、滑轮,石头做重物,皮革做绳索)、药柜。伐木、采石不用工匠,但选择木材、木工活、组装需要工匠,以肉食为报酬。工匠欣然答应。
二日,是礼拜天,周围农民、镇上居民皆至教堂做礼拜。伏羲在苦修士阶段对教堂礼拜程序就非常熟悉,但由于这里条件简陋,便做了简化。穿好洗净的教士服,正好仪容,肃面而出。百姓们一见伏羲神采,立即诚服。伏羲也不多言,起领唱诗。众人在伏羲清越的歌声中逐渐融入,共同唱诗。伏羲节奏极准、富有乐感,不断引领,众人竟然体会到一丝唱诗的意境,不由激动落泪。伏羲声音渐低,众人情绪趋缓。
唱诗停,伏羲开始引领祷告、宣信、启应经文。本堂诗班献唱。然后伏羲开始读经,宣讲教义内容。伏羲结合经文内容和农民生活(伏羲经历如此多世界,对农民了如指掌),讲得十分深入浅出,直入信众之心,信众或喜或泪,情不自禁。
之后,培训班献唱。为有病者祷告。众人起立同唱。众信徒共同朗诵。众信徒共同祝福主神。最后众人请唱诗班、伏羲退场。
在整个过程中,伏羲吸取了一些信众的信仰灵魂能量,运转练神化精。练神化精已成了伏羲此世界的重要修炼手段。伏羲也数了一下人数,共计85人,其中25个孩子。
三日上午,伏羲带着骑士侍从去采石,工匠带着骑士去伐木。花了一天将所有原料备齐至工匠铺里。
四日上午,伏羲见骑士,言:“我们这个小镇要动脑筋发展,不能听之任之。”骑士恭敬问:“教士大人想怎么发展?”伏羲言:“农民好好种地,农妇好好种菜、织布、养鸡养鸭、生小孩,小孩要学习。这些都我来。但是你和侍从要好好打猎,解决孩子学习的食物问题。”骑士诺。伏羲言:“以后我们上午一起训练,你们下午去打猎。训练室还要扩大,以后孩子也要参加锻炼。”骑士诺。