林夏在猫头鹰邮差的催促下，外加教授们上课时偶尔看过来的别有深意的目光中，疯狂加快进度。

    在周五的晚上，自动羽毛笔写下最后一个小点。

    林夏也随之放松身体，躺在了椅子上，长舒一口气。

    终于完成所有论文了！

    原本她以为写论文是件很简单的事情，毕竟她有所有的实验数据，外加奥利凡德亲自给她做测评，还邀请了另一个老友帮她的磁力魔杖做测评。

    但真的写论文时，林夏才发现，那些繁复的论文格式、报告，其实也是帮助她一遍遍梳理磁力魔杖的研究过程。

    猜想可以无穷大，但验证一定要精细到每一個细节。

    在写完全部论文后，林夏恍然发觉，自己现在，已经有让人称她为“磁力魔杖之母”的底气了。

    写完的第一瞬间，她就跑去了塔楼，叫来自己的猫头鹰，把全部论文都寄去给奥利凡德。

    然后她又跑回金色木屋，强忍着瞌睡锻炼了一个小时，再沉沉睡去。

    修炼是个日积月累且又漫长的过程，没有哪一个天才不需要时间的积累，就能变得强大。

    在她修炼的时候，还不忘叫了只百灵鸟，提醒德拉科别忘了每日的功课。

    有了一同修炼的伙伴后，林夏很乐此不疲地充当提醒小能手了。

    总不能让她一个人痛苦不是？

    ……

    第二天，周六上午，白天的天气正好。

    现在来到了十月份，天气逐渐转凉，但霍格沃茨的白天还是很温暖明媚的。

    只有夜幕降临时，才会让人感觉来到了深秋。

    林夏跟德拉科一同来到斯普劳特教授的办公室，经过前面几节理论知识灌输，教授该说的都说完了，于是让他们做一份试卷。

    一个小时后，当场改分，两人都获得了满分。

    斯普劳特教授很满意，夸赞道：“你们是我见过最出色的赫奇帕奇之一。”

    德拉科彬彬有礼地说：“教授，我更喜欢你把‘之一’去掉。”

    斯普劳特教授笑呵呵地说：“那你们要多多努力，远的先不说，先达到塞德里克的程度吧。”

    德拉科神情有些凝重。

    塞德里克虽然才三年级，但他不得不承认，在变形术上，人家有着无与伦比的天赋。

    他瞥了眼林夏，她倒是有可能超过。

    斯普劳特教授收起了试卷，“既然你们都通过了我的考试，今天你们可以正式帮助我了，先帮我把魔鬼藤分装起来吧。”

    教授领他们去了温室一处阴暗角落，将遮盖植物的黑布掀开，里头种了一大堆生机勃勃的魔鬼藤。

    陡然见到阳光，原先还张牙舞爪的魔鬼藤立马蔫蔫地趴了起来。

    斯普劳特教授叮嘱道：“仔细数数它们的根茎，把上百株分成一堆，在分的时候，别忘了魔杖要一直开着荧光闪烁。”

    林夏好奇地问：“教授，这些魔鬼藤就是哈利他们发现的那堆吗？”

    “如果他们没有在禁林边缘看见别的魔鬼藤，那应该就是这堆了。”

    斯普劳特教授回答道，随即叹了口气。

    “他们也太倒霉了，我才把它们从禁林里挪出来一天，结果那天就被他们撞上了。怪不得晚上我去回收时，发现有几条魔鬼藤的根茎断掉了。”

    林夏跟德拉科老实地分装起来，他们没问斯普劳特教授为什么要将这片魔鬼藤分开。

    既然是打工，就要有打工人的自觉。

    老板没说的事情，不要问。

    一个上午，林夏跟德拉科分装了大约三十堆魔鬼藤出来，每一堆都有一百株魔鬼藤。

    斯普劳特教授验收时，感觉一百株魔鬼藤有点少，于是将其中三堆合并成一堆。

    她盯着那堆魔鬼藤思考片刻，忽然问：“如果换做是你们，要闯过一道用魔鬼藤组合起来的关卡，是觉得困难还是简单？”

    德拉科跟林夏面面相觑，德拉科率先道：“这要看我会不会发现那是魔鬼藤，如果很快发现，及时作出应对，就不是很难。”

    林夏赞同道：“我跟德拉科持相同观点。”

    斯普劳特教授显得有些犹豫，“除非是让人猝不及防地掉落魔鬼藤的陷阱，魔鬼藤才能打人一个措手不及，但我不太确定，闯关的人是否提前知道那是魔鬼藤。”

    林夏想了想，提议道：“教授，不如另辟蹊径，再加多一关如何？”

    斯普劳特教授侧耳倾听。

    林夏不疾不徐道：“比如，我们把咬人菇隐藏在魔鬼藤里，在他掉落魔鬼藤时，想个办法往他身上加点迷魂草的汁液，以此激怒咬人菇。”

    迷魂草能够刺激咬人菇，让它们癫狂，但也不是没有办法解决，斯普劳特教授在课堂上已经说过了。

    斯普劳特教授没说用还是不用，只是先让德拉科跟林夏回去。

    在林夏提出要拿一些魔鬼藤回去研究时，斯普劳特教授很大方地给了她一百株，并道：“伱不够了可以再跟我要。”

    至于德拉科，他只拿到了三十株，算是教授给他的一点小鼓励。

    为此，德拉科有种被看扁的感觉。

    但他没从别人那里找原因，而是从自己身上找原因。

    终归是林夏小小年纪研究出了“磁力魔杖”，给人的感觉太过震撼。

    不懂得跟风的学生，不是好学生。

    于是德拉科再次跟风林夏，林夏去图书馆读书，他也跟着去读书，林夏做研究……

    德拉科倒是想做研究，但他更想和林夏一起做研究。

    倒不是起了蹭研究的心思，而是想要学习林夏的研究经验和想法思路。

    德拉科把自己的想法说出来，林夏有些惊讶地看着他。

    不会吧，这年头真有无私奉献打白工的人？

    林夏再次问了一遍：“你确定要帮我做研究，还不求回报？”

    德拉科神情严肃地点了点头：“林夏，在你身边我很有紧迫感，我希望能把这股紧迫感化为动力。

    我父亲说过，当你觉得很迷茫的时候，就找个强大的人跟随他的脚步，所以我决定再次跟随你的脚步。”

    末了，他又补充了一句：“经过我的慎重思考，跟在你身边学习，比我自学有用，这是我从小到大的经验。”

    林夏不由笑了，这真是个没办法反驳的理由。

    有的人适合自学，不断鞭策自己。

    有的人需要靠外界刺激，一遍遍意识到天外有天，人外有人，才能不断努力进步。