“笼子我觉得很有可能指代的便是这所学校，而鸟就指的是这里的学生诡异们，至于说那段话中的‘花儿开’以及‘破晓与黄昏’，则还不清楚到底是什么意思……”
高志勇快速的在脑海中分析着现在的情报，突然，他脸色凝重了很多，僵硬的将脖子朝后转去，悄悄的看向了自己身后的后黑板。
“背后面对我的是谁……这是什么意思，是在指这个突然改变的黑板报内容还是什么。”
“这怎么感觉像是鬼抓人游戏中的台词啊……”
高志勇想到了他小时候玩过的一种游戏，就是数个小朋友围成圈坐在一起，圈的中间单独坐着一个被蒙住了眼睛的孩子。
被蒙住了眼睛的孩子在游戏中被称之为“鬼孩子”，而围成一圈的孩子则需要一起唱童谣，唱完之后“鬼孩子”要猜出他背后的孩子是谁。
如果猜对了，那么这个孩子就会代替原本的“鬼孩子”，坐在圈的中间，随后游戏继续。
“等等，别告诉我这个副本内还带小副本的？”
脑海中浮现出来了这个游戏玩法后，高志勇瞳孔猛地缩成了针眼的大小，身体也不由得打起了哆嗦。
不过他很快将自己的慌乱恐惧藏了起来，连忙将头转回去，视线盯着桌子上翻开的书本，让自己和周围的普通学生诡异没有什么区别。
后黑板上，几只鸽子突然歪了歪头，并且露出了极为人性化的表情——疑惑。
就像是迷失了方向一般。
叮铃铃——
尖锐刺耳的下课铃声响起，这一次站在讲台上的老师诡异十分难得的没有拖堂，甚至让这两个玩家产生了太阳打西边出来了的感觉。
老师诡异将讲台上的教案课本整理了一下夹在怀中，就在它即将踏出门的时候，它像是突然想到了什么一般，停住了脚步同时转过头来看向坐在座位上的学生们：
“同学们，下节数学课改为音乐课。”
说完之后，老师诡异便头也不回的离开了，看起来它像是有什么急事一般。
丁宇帆先是满脸的疑惑，随后变为了恐惧——
毕竟在副本中，每一处不同寻常的改变，都可以称得上是死神挥舞的镰刀距离你又近了一步。
他艰难的咽了口唾沫，随后悄咪咪的询问坐在他旁边的高志勇的看法
“高哥，你怎么看这突然多出来的音乐课……”
高志勇苦涩的咧嘴笑了一下，叹了口气，像是认命般的说道：
“能怎么办，只能走一步看一步了。”
说完这句话后，高志勇的神色突然变得十分的严肃，把盯着他看的丁宇帆都给吓了一跳。
反应过来后的丁宇帆立马意识到高志勇这是要和他说些重要事情了，便连忙收拢心神，竖起耳朵去听。
“从现在开始，咱们尽量不要说有关现实世界的任何东西，也不要说什么‘副本’、‘玩家’之类的词汇，尽量保持和周围的学生诡异一样的行为举止。”
顿了顿，高志勇小心翼翼的转头看了眼后黑板，又继续说道：
“总之，我不敢保证我的猜测是不是对的，但是你最好信我一次。”
丁宇帆听到了高志勇说的这番话后，疯狂的点头，同时将高志勇的话一字不落的牢牢记在心中。
于是二人不再交流，埋着头去和周围的学生诡异一样开始刷起题来。
时间过得很快，五分钟的下课时间一闪而过，上课铃声响起。
哒——哒——哒——
一阵十分规律的高跟鞋踩到地面发出的声音传来，这声音仿佛有魔力一般，能够做到音量大小始终一致并且让人感觉这双高跟鞋就在你身边一般。
随后，一个穿着黑蓝色交织的女士礼服戴着巨大的深蓝色礼帽的音乐“老师”走进教室。
它用藏在礼帽下面的眼睛快速的扫视了一圈教室内的一众学生，似乎是在寻找着什么。
不过看起来它好像到最后也没有找到它的目标，它便用着只有它自己能听见的音量嘀咕着：
“藏得挺好。”
嘀咕完了后，它便迈着步子走到了讲台上面，然后捏着粉笔刷刷刷的在黑板上写下了一行大字：
“童谣鉴赏”
“好了同学们，我就是你们的音乐老师了，来，都放下手头的作业了，抬头看向老师，这节课我将带着你们学习一首童谣。”
音乐老师拍了拍手，让台下的众人将注意力集中在它身上。
见到所有学生都用透露着“疑惑”以及“不感兴趣”的眼神看着自己后，音乐老师微微一笑，从随身携带的手提包内掏出来了一个巴掌大小的金属八音盒。
将这个八音盒放在讲台上后，它转动发条，随后清脆但有些跑调的童谣开始徐徐传来。
“一只鸽子飞上天，两只鸽子四眼对，三只鸽子笑嘻嘻，四只鸽子扇翅膀……”
伴随着这无厘头的童谣出现的变化，是台下学生们愈发空洞的双眼，以及开始“群魔乱舞”的黑板报——
无数被“绘制”出来的鸽子疯了一般的飞舞起来，似乎是想要逃离这个束缚住它们的黑板。
终于，在八音盒唱到“九只鸽子啄瞎眼”的时候，一只争斗的遍体鳞伤的鸽子从黑板中“钻”出。
它像是早就找准了目标一般，笔直的朝着一个双目失神的学生俯冲而去。
只听见如同石头坠入水中一般的声音，那个学生诡异和刚出现的鸽子便一同消失了，就仿佛从来没出现在这世上一般。
随后就见那黑板报中无数的鸽子像是看见了什么很好笑的事情一样，一个个都忘记了争斗，和人一般的捧着肚子大笑起来。
仿佛同伴的死亡对它们来说就是天大的好消息一般，或许，它们永远也懂得不了什么叫做合作？
不过很快，有一个反应迅速的鸽子找准其它鸽子大笑的时机，直接从黑板中“钻”出。
它的目标，直指高志勇！