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第128章 差生不要,好学生哪里都好?
    【好的老师应该全班平均水平第一,如果第一第二转走,班级就倒数第一,那只能说转走是明智的】

    【你真的天才!我们这里多年来入学分班就不公平!几个领导关系的班级第一个月考前100名个人成绩3个班占一半以上,整体科科前三名,另外8个不足50人,还有另外三个班7个科目全都在倒数3名!谁叫后三名跟上前三名???】

    【好不容易培养两个果实,被别人摘了谁都会伤心】

    【不要笑这位可爱的老师啦!他们也和平常人一样!最好的东西不见啦!他会伤心!最讨厌的东西不见了,他会开心,你我皆一样!】

    【第一第二不一定是老师培养的,因为这种学生本来就有能力和良好的学习方法,到哪儿都优秀,只有差生进步了才是真正体现老师教学育人的能力】

    【我曾是中学教师兼班主任。别说尖子转学伤心,就是毕业离校都舍不得!那时我班六个学生德智体都很优秀,而且勤学好问,又很懂事,他们毕业离校时,我伤心了好几天。因为真正学习优秀又很懂事的好学生不多!】

    【优秀学生毕业后大部分都把老师忘了,逢年过节能惦记着老师的基本上都是差生】

    【还好,你说的是“大部分”,我要说的是有的学生一辈子都不会忘记自己的老师。没心没肺的人连爹妈都会忘记,人格正常的人,对老师和长辈的许多都一直历历在目,我就能清清楚楚记得过去的许多,数理化文史哲音乐美术体育的好多场景都分外清楚,与老师的私下讨论交流,也终身难忘】

    【我想给我从重点班转精英班,人家打死都不转,他就喜欢上现在的班级老师们的课】

    【第三名高兴坏了,障碍都清净了】

    【傻瓜! 与优秀的人同道才是人生的幸运。精英都不喜欢蠢才,下棋最开心的是遇到高手!】

    【我初中的时候隔壁班班主任挖了我好几次,最后连美人计都用上了】

    【我小学时是年级第一,后来……后来就不说了】

    【我是偏科,喜欢的能拿学区第一,我们学校出去比赛,我一个人能拿接近一半奖状】

    【这个是很严重,这涉及到老师的绩效、聘任、评优、职称等至少十个方面的影响,老师现在有多难,谁能理解呀!】

    【都说要减负,结果还是用学生成绩来绑定一切】

    【说明这位老师有责任心,有荣誉感,重感情,不是为了其它的什么,喷子们,你们口下留情吧!】

    【最主要的原因是老师的绩效奖,年终考核与同年组分数排名挂钩】

    【第一名,第二名永远不缺啊,永远会有的】

    【你说的貌似没毛病,只要这个班存在,这班里永远不缺第一名】

    【但是改变了全班的平均成绩。就跟一筐苹果一样,把大个挑走了,剩下的级数就小了】

    【原来的第一和第二有可能是年段的第一和第二,后面再递补上去的第一和第二差远了】

    【是不一样的,走个第一,第二就是第一了,怎么一样呢!还有一点,遇到聪明的学生成绩好的,它有进高考机会很大,如考上985和211教师名誉大增,工资层层上升,什么奖励都来了】

    【今年由一年级的大扫除,明年改为二年级的大扫除】

    【现在评比老师是算平均分,有时侯一个高分的学生,就能把班级平均分拉上去】

    【就像我们读书时,班上第一名只上了大专分数线,最后还没走成你觉得有第一名有什么用】

    【以前的第一二名能在年级排名前十,现在的50名开外】

    【在你看来老师提前到教室,晚上加班备课等等任何负责任的行为都不过是为了钱而已是吗?怪不得现在的老师都这么轻松,只要他敢多努力一点,立刻会被扣上都是为了钱的帽子。上课念一遍课本按时下课回家辅导自己孩子不好吗,何必去努力。别说什么奖金绩效,以目前体制内的工资水平在当地基本都是中等偏上的,何必去争那点奖金呢。 现在已经有很多老师是这种心态了,奖金荣誉我不要,上课念一遍课本,学不学到不关我的事,按时上下课,学生想干啥干啥。都是拜你们这些喷子所致】

    【我孩子当初转学的时候班主任也心痛,劝我不要转,当时跨省上海转到苏南,这边老师还摸不清情况,过两个礼拜开心了,考试不是第二就是第一。老师说一般转学生都是差生,没想到我们成绩这么好】

    【谁不为了几两碎银?谁不养家糊口?就是为了工资高为了钱,又咋的?俗就俗吧,何必装清高】

    【不是老师教的好,是孩子的智商高】

    【这样的老师 意思差生不要,好学生哪里都好】

    【放心,老师的心都放在第一第二上,不说罢了】

    【一个班级就靠第一第二名撑场面?那要老师干嘛】

    【从古至今我也没见过哪个班级都是好学生。既然成绩有好有坏,班级排名不靠好学生撑,靠什么?】

    【靠整体成绩提升,我以前班就是平均分是别的班的第一名,你没见过不代表没有,还从古至今呢,笑死人】

    【高考哪有看整体成绩的,都是985,211,一本,二本人数,有一个清华北大,老师笑的比考上十个一本都美】

    【希望你抓重点,老师应该以提高所有孩子成绩为目标,而不是为了那几个成绩好的打转,只有全部孩子成绩都好,才应该是老师的本事\/】

    【再论下去就扯远了,孔子还说过因材施教呢,说明并不是每个人都有好成绩的。咱们说的不是一个事,你说的对】

    【第三名高兴得不得了】

    【做老师自己知道,一个班级能有俩三个孩子,学习习惯好的孩子基本上不要操什么心的,一说就懂一点就通,而且还懂事。这样的孩子谁不爱,调走了等于挖心疼】

    【大学很奇怪的规定,转专业必须得是原专业拔尖的! 转专业不应该是不喜欢,学不会的吗?】

    【可以看出为什么老师们拼命留作业,为什么利用自习时间给孩子上课,他们压力也很大!教育改革要从源头改】