“四楼的学生……”艾伦听到这个充满了嘲讽意味的词从辛西娅嘴里说出来感觉有点不可思议，因为他知道，辛西娅一向是不在意身份高低贵贱的。

    “请不要介意，我并没有任何嘲笑你们的意思，只是想陈述一下事实。”辛西娅又说道，“毕竟本来我应该也是四楼的学生……甚至连来到这里的机会都没有。”

    “嗯……没事，我知道。”艾伦也看出来她确实没有这个意思，便问道：“你昨天晚上了解到的事情是不是跟这个有关？跟这个‘四楼’？”

    “哦？猜得挺准的嘛……”辛西娅神秘地一笑，“不过并不是跟四楼有关……”

    “嗯咳！”她刚想继续说下去，不过这时候上课的钟声敲响了，斯塔布恩教授标志性的一声清嗓打断了他俩的谈话。

    “中午去图书馆再说吧……有些东西比起让我跟你讲，还不如直接让你自己看更容易理解。”

    “嗯……好。”

    这时所有的学生都听到了斯塔布恩教授的声音，纷纷往那边靠拢过去。辛西娅还是习惯性地坐在了最前排，艾伦也只好跟着她一起往前挤。

    不过当他坐下好一会儿后却看到，小斯图尔特和小比尔伯迟到了，一前一后匆匆走进来，坐在了他右边不远的地方。

    想起第一节课的时候小比尔伯打小报告的情形，艾伦忍不住撇了撇嘴，暗自嘱咐自己这堂课少和辛西娅说些与课堂内容无关的事。

    不过有点奇怪的是，小比尔伯这堂课好像完全没有要来偷听的意思，小斯图尔特他俩自从坐下就开始打盹。再仔细看看，小斯图尔特的眼睛周围还有很明显的黑眼圈。

    “睡眠不足？”艾伦有点奇怪，“这俩家伙晚上没有睡觉吗？”

    “呵，看来为了达到目的还是吃了不少苦头的嘛。”这时坐在他前面的辛西娅突然冷笑了一声，说道，“我都有点可怜他们了。”

    艾伦有点疑惑地看看她，发现她也正盯着小斯图尔特那边。

    “下面我要检查一下上个学习周期的成果。”这时候斯塔布恩教授说道，“主动举手的人才会有加分哦。”

    只见斯塔布恩教授在讲台上放了三颗鸡蛋，还有三个呈三角形摆放的小盒子。

    “请使用高等悬浮咒把这三颗鸡蛋分别放进这三个盒子里，当然，是在同时。”斯塔布恩教授一边示范一边说道。虽然他对高等爆裂咒的使用没什么信心，不过这个魔法用起来还是很熟练，三个鸡蛋被稳稳地放进了盒子里。

    艾伦自然是不敢举手的，他由于脚上的伤一直都没能来这节课，中间又碰上月中日，直到昨天他才第一次接触这个魔法，现在还无法顺利使用。

    不过辛西娅还是依旧的自信满满，一听斯塔布恩教授这么说立马就举起了手。而且事实上她也表现地很完美，整个过程花费的时间甚至比斯塔布恩教授还要少。

    “嗯！非常好！比我做的更完美，温斯洛小姐果然天赋异禀！”该拍马屁的时候斯塔布恩教授是从来都不会犹豫的，“给温斯洛小姐加十分！”

    “厉害，厉害！”艾伦也由衷地小声称赞。

    “还有没有其他想要主动尝试一下的？”斯塔布恩教授问道。

    不过算上周二那天上午，上周一下子少了三节课，好像所有人都有点信心不足，斯塔布恩教授的问题并没有得到其他人回应。

    “有没有人愿意尝试一下？”斯塔布恩教授又问了一遍。

    可是教室里依然静悄悄的，所有人都低着头。

    “嗯……既然这样……”也许是教室里的气氛不够热烈，这让斯塔布恩教授有点不高兴了，“扎克.比尔伯！你来演示一下！”

    所有人都往斯塔布恩教授盯着的地方看去，发现教授不高兴的原因可能不只是没人主动回答问题，还可能是因为有人在他的课上睡觉，就像现在的小比尔伯这样。

    小比尔伯睡得正香，口水都要流下来了，根本没听到斯塔布恩教授在叫他。

    “扎克.比尔伯！”斯塔布恩教授又叫了一遍。

    小比尔伯还是丝毫没有反应。

    这下斯塔布恩教授是真的生气了，用悬浮咒把一颗鸡蛋挪到了小比尔伯的脑袋正上方，然后解除了咒语。

    “啪！”

    随着一声清脆的响声，这颗鸡蛋在小比尔伯头顶开了花。

    教室里响起一阵哄笑。

    他一个激灵站了起来，茫然地看看四周，不知道发生了什么。直到一股凉凉的液体流到他的脸上他才意识到自己头上好像有什么东西，用手一摸，全是蛋清和蛋黄。

    “滚出去！现在！立刻！”斯塔布恩教授脸涨得通红。

    小斯图尔特也被吓醒了，愣愣地看了看眼前发生的一切，然后赶紧又把头低下了。

    小比尔伯只好乖乖往教室外走去。临走前还不忘看一眼小斯图尔特，好像是在问，为什么他也在睡觉，可是只有自己被赶了出去。

    “扎克.比尔伯，上课睡觉，扣十分！”斯塔布恩教授一边在点名册上做着记录一边说道。

    “十分！？”小比尔伯觉得扣的有点多，本想辩解几句，可是看小斯图尔特没有任何想要帮他的意思，便张了张嘴还是没有吱声。

    “啊……等等！”斯塔布恩教授又叫道。

    小比尔伯一愣，还以为斯塔布恩教授改主意了，不过当他听到下一句话的时候整个人都冻住了。

    “差点忘了……还有迟到，再扣十分！”

    原来是新账旧账一起算……

    看到这一幕艾伦忍不住也笑了起来，想：“如果瑞尔看见了不知道会有怎么样的反应……”

    斯塔布恩教授的怒气好像这才消下去了些，又点名让小斯图尔特起来做示范。

    小斯图尔特磨磨蹭蹭了好一会儿才走上了讲台。虽然少了一颗鸡蛋，难度降低了不少，但他还是没能顺利完成，其中一颗鸡蛋被他放在了盒子外面。不过斯塔布恩教授似乎是有点顾忌他的身份，并没有扣他的分，只是撇了撇嘴，让他回到自己的位置上去了。

    “鉴于你们对这个魔法糟糕的掌握情况，我决定这周不再进行新的内容，直到你们完全掌握为止。”斯塔布恩教授宣布。

    艾伦听到这个消息松了口气，因为刚才他还担心自己会因为接下来忙碌的课程而落下这节课。

    接下来的时间斯塔布恩教授又让他们各自分组练习，直到整节课结束。

    第二节结界系魔法课也在瓦格拜恩教授不停的提问与辛西娅的完美回答中飞快过去，只不过瓦格拜恩教授才不会介意谁在他的课上睡觉之类的，他只在意那些真正想学好这门课的学生是否掌握了那些他认为该掌握的内容。

    一眨眼来到了中午。

    和其他学生急着回房间或者吃午饭不同，刚敲响下课的钟声艾伦就和辛西娅就第一时间赶往了图书馆。

    由于期待着辛西娅的新发现，他今天上午上课的时候都不怎么安心得下来。

    “喏，就是这本书。”俩人老样子还是来到了二楼，艾伦刚坐下辛西娅就给他丢过来一本书。

    “《巫蛊之祸》？”艾伦看到这个书名一愣，不知道辛西娅想要让他看什么。

    “你先慢慢看，大概你想知道的东西都在这里面。”辛西娅说。

    “嗯。”

    这本书不算太厚，总共也就只有几十页，艾伦只花了大约半个钟头就全部浏览了一遍。不过随着他每翻过去一页，表情就会凝重上一分，等他看完的时候发现，这本书在解答了他一些困惑的同时，也给他带来了不少新的疑问。

    上面详细记载了巫蛊之术的起源，巫蛊师横行的时期，以及他们的销声匿迹。

    这是种与魔法完全不同的概念，是真正意义上的巫术。根据书上的描述，这种巫术是类似于诅咒一样的东西，被这种诅咒缠身会给人招来不幸，轻则走霉运，重则意外丧命。懂得操控这种力量的人便被称为“巫蛊师”。

    巫蛊师自古以来就存在，只不过一直都只是零零散散地以个人身份在暗地里进行活动，并没有形成任何的组织或者团体。由于巫蛊之术带来的后果完全不可预测，而且表现形式都是意外，并没有任何证据可以证明跟巫蛊师有直接关系，所以虽然人们在畏惧的同时保持着对他们的痛恨，但也始终对他们无可奈何。

    直到赫普第二纪元600年左右，巫蛊师的活动开始日趋增多，一个名叫安德雷.格兰威尔的巫蛊师带头大肆公然进行巫蛊活动，并聚集了一大批巫蛊师和狂热信徒掀起了反叛。他妄图通过这种力量带来的恐惧让人们服从，然后对当时守护者家族已经长达六百年的稳定统治发起挑战。不过最终由于人心涣散，这场闹剧以巫蛊师的全面溃败而告终，他们也随之消失在了历史长河之中。

    “如你所见，巫蛊之术的历史也相当久远了，几乎可以追溯到魔法刚出现的年代……只不过它们也销声匿迹了许久。”艾伦刚看完辛西娅就说道。

    “你是怀疑，我们最近的‘霉运’是有巫蛊师在背后搞鬼？”艾伦问。

    “不是怀疑。”辛西娅盯着艾伦，认真地说，“而是毫无疑问，这就是有残留的巫蛊师后裔在搞鬼。”