好在上课铃响了。
上课了哈。
以后还有机会介绍介绍会,大家来日方长。不要起哄,上课了赶快安静下来。
林凡安抚班级情绪。
今天实在是太尴尬了他只看到了班里的安琳达,结果连脏辫矮胖妹的名字都叫不上来。
林凡也回到座位。
张寅剑在一边挤眉弄眼:
凡哥,除了美女老师,终于有女人可以入你的眼了。
林凡:?
安琳达:?
张寅剑拍脑门:哎呀我去,忘了她也听得懂了。刚才围观她的时候,一水是鸟语,我还以为她听不懂呢。
林凡:
安琳达转头疑惑的看着他。
张寅剑被这一看,瞬间不好意思了,抓着头发,连忙作揖道歉:
对,对不起啊,安大妹子。下次不胡说了,你瞧我这张嘴。
张寅剑嘴上经常开黄腔,但是真正跟女生交流却很少。他也想像其他人一样,顺势就管安琳达叫安安,结果叠词腻腻歪歪的,实在说不出口,最后喊成了大妹子。
安琳达摆摆手,露出一个微笑。
张寅剑松了口气:
还得是墨国的文化,大度。要搁咱们班的女生,指不定背后怎么叨叨我呢。
呵呵。林凡嘴一歪。
安琳达这一笑,心里指不定憋着什么坏招,过后想要偷偷报复呢。
同学们安静,上课。
教数学的贾老师来到班级里。
自从孙见利被退休,学校的年轻老师越来越多,贾老师全名贾嘉怡,有张娃娃脸,微胖,穿着休闲可爱。
今天给大家讲解速算的内容。
众所周知,数学是一门基础性的学科。不光是现实生活中,就算在其他学科领域里,我们免不了用到数学。
贾老师举了个实在的例子:
有的同学说,老师,我不想学技巧,考试的时候列竖式也可以计算。
这是一种定性了的思维模式,但思维的固化不是什么好事。
大家要尝试接受新鲜事物。
希望班现在已经全面普及这种计算方法了,我希望咱们普通班也跟上来。
这个速算技巧交给大家,每个计算题平均可以提速30秒钟,最终的结果就是,数学和理综试卷帮大家节省出来半个小时检查。
所以一定要听会。
大家打起精神来。
贾老师开始讲课。
贾老师把多媒体关上,拿出粉笔开始讲解例题。
多媒体是很方便,但是数学讲究的是一步步推导的过程,还是老师一边推一边写,学生理解起来更容易。
林凡比较幸运,下午进班签到的时候,直接随机获得了。
基础签到获得的奖励与地点和课程相关。进教室的签到,一般就是获得下午课程要学习的内容和属性点。
贾老师说了两个例题,随后潇洒的把黑板一擦,留出一半的空间:
好,例题说完了。
接下来我找人回答问题。
贾老师的目光在班里的同学间来回扫过。贾老师刚带这班不久,上课害怕问题学生答不上来她自己尴尬,叫人的时候习惯往前叫。
陈晶晶,你回答一下吧。
陈晶晶站起身来,支支吾吾说了半天,给不出一个答案来。
好吧,我再看看其他同学。
路壬甲,你来。
路壬甲尝试着给了一个思路,但是题有点困难,中间步骤还错了一步,最后没给出来正确的结果。
贾老师都急了。
她重新把半边黑板擦掉了,又给大家重新讲了一遍。
再次叫人回答。
韦君志,你来说说。
韦君志哐啷一下起立,他滔滔不绝的讲了半天,结果题又没有做对。
数学贾老师是血丝脸,一着急脸就通红。此时她的两个脸蛋已经红扑扑像被冻了一样了:
怎么回事?
讲了一遍一遍不会。
你们都在听什么啊。
是我还没有说明白吗?你们这么不认真听课,回来我去告诉你们班主任程老师去。
班里的同学们低着头装死。
生怕下一次被数学老师问到。
张寅剑打着哈气:
别对我们普通班有那么多要求啊,竖式计算我们都不见得做的对呢,哪学得会简便算法。
而且她问的人也不对,这题要是问我六哥,那必对。
贾老师扫过全班,她也考虑要不要让林凡回答个问题,救救场。
但这样做的意义不是很大。
林凡是自己不愿意去尖子班的,他跟同班同学的成绩并不在一条线上。他学会了在班里也不具有代表性。
本着责任心,贾老师的目光从林凡开始偏移
张寅剑赵思博
不行,这帮是学校学习最差的学生了,能学个基础知识就不错,复杂的不要指望;
最后一排的脏辫矮胖女生
这个是交换生吧?听教导主任说高一年级来了两个外国学生着。人家是过来体验生活的,也不合适
往前看,就是没穿运动校服安琳达格外扎眼。
虽然未施粉黛,安琳达却自带一种精致感。她面无表情的坐在这里听课,眼睛明亮,看起来很聪明的样子。
这个学生叫什么名字?
贾老师一时半会想不起来了。
林凡前边的女生,对,就是没穿运动校服的女生,你来回答一下?
贾老师敲了敲黑板。
全班同学回头看安琳达。
张寅剑小声跟林凡嘟囔:
凡哥,都说墨国人的数学不行,你家安安从小在外边长大的,肯定数学不行,快帮帮人家。
林凡一脸黑线。
什么叫你家安安?
只是恰好认识好吧?
贾老师敲敲黑板。
黑板上挂着的例题是:
29762924?
很多同学拿起纸,开始用老师新教的办法尝试计算。
安琳达慢慢优雅的站起身,报出一串数字:
8701824。
贾老师满意的点点头:
很好,这位同学的得数是正确的。现在由你来分享一下解题过程。
安琳达眨眨眼睛,沉默着。
讲一下解题过程。
你都已经计算出来了,说说速算技巧过程很困难吗?这位同学。