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正文 第七十七章 充满舒适感
    第七十七章充满舒适感

    ”费曼学习法?”

    所有老师都惊讶的看向那个老资格的教师,眼神中充斥着不可思议的神色。

    因为在他们看来,陶成是在胡闹加偷懒。

    老教师肯定的点了点头,扶了扶老花眼镜说道:

    ”陶成虽然看似很随意,但却是在不经意间真正发挥了了费曼学习法的精髓啊!”

    老教师高度的评价,让众老师心中一凛。

    齐刷刷看向那个坐在凳子上,悠闲的喝着茶,闭目养神的陶成。

    -时间他们也凌乱了,难道是他们错看了陶成吗?

    ”费曼学习法是世界上公认最好的学习方法!”

    ”他的核心理念便是:如果你想弄明白一个概念,那就把它解释清楚,如果你不能把自己学的东西教给其他人,那就说明你

    还没有完全明白!”

    ”讲题不等于答题,你们看细细咯……”

    经老教师这么一提点,所有人再次看向讲台上的杨超。

    这时候,杨超已经在陶成的帮助下,磕磕碰碰的将这道题给讲解完了。

    满头汗水的杨超顿时放松下来,长25长的舒了一口气!

    ”把这道题再给大家讲一遍。”

    【叮,来自杨超的负面情绪+20!】

    陶成眯着眼睛吐出了一句,让放松下来的杨超顿时打了一个激灵!

    尼玛的还来?!

    杨超都快要崩溃了,硬着头皮将这道题又重头开始讲一遍:

    ”从问题来看,我们是要求f(x)的最小正周期和值域,所以根据已知条件,我们首先便这条式子f(x)=sin2x+……简化,然

    后……”

    杨超没有想到自己竟然完全理顺了这道题的思路。

    之前自己虽然也做出来了,但是绕了不少弯路,而且有好几个地方都模模糊糊的,不知道是对还是不对。

    但是现在他却越讲越顺了,有一种酣畅淋漓的感觉。

    底下的同学都愣住了,静静的看着杨超表演。

    杨超越讲越有信心,思路也越来越宽阔,顺带联系出了好多知识点。

    很快杨超便把这道题给讲完了,却还意犹未尽。

    就像是一个便秘患者,一下子就通畅了,全身充满了舒适感。

    下面那些听课的老师们仔细的观察这杨超的变化,发现果然和老教师讲的一样。

    当你能把自己学会的东西教给别人,那就说明你真的学会了。

    原来陶成是这么个意思!

    第一次当老师便将各种教学方法运用得炉火纯青,连他们作为老师的都被骗了。

    天才!

    潘帅他们目光火热的看着那个闭目养神的少年,心中感慨万千。

    原来自己刚才质疑陶成偷懒,是多么的无知!

    想到这里的潘帅他们,羞愧难当,脸上火辣辣的。

    没什么比用他们最擅长的方式来打脸,更疼了。

    何况还是自己的学生!

    【叮,来自潘帅的负面情绪+15!】

    【叮,来自物理老师的负面情绪+10!】

    【叮,来自生物老师的负面情绪+10!】

    ……

    杨超讲解完题目,瞬间明白了陶成一开始说的那一句:我让你上来是帮你的意思了。

    原来陶成真的是在帮他!

    他感激的看向陶成,认真的说了一句:

    ”谢谢你,陶老师。”

    这一声陶老师叫得发自肺腑,没有任何敷衍的意思。

    底下的同学算是彻底看明白了,陶成虽然看似在偷懒,但其实是在用自己独特的方式来教导大家。

    而且这种方式效果显著!

    他们看向陶成的眼神中充斥着浓浓的崇拜。

    陶神果然还是陶神!

    ”好了,别愣着了,继续讲第二问。”

    陶成依旧优哉游哉的,但是杨超却打起了十二分的精神。

    虽然过程中依然讲得很艰难……

    但是当他费力讲解完之后,收获颇丰。

    甚至在陶成的提点之下,他竟然还能举一反三,引出了一两个新的问题和解题思路。

    就是底下观看的老师们也被陶成折服了!

    用最省力的办法,却能够让学生掌握更多更牢的知识。

    ”下次讲试卷的时候,我也要试一试这个办法……”

    杨超讲完后,还想来一句感谢的话,却被陶成挥了挥手给打发下去了。

    陶成重新站上讲台:

    ”副班长讲得,说实话很糟糕,不过好歹也算是讲完了,我再给大家总结一下。”

    ”这道题呢,除了副班长的方法以外,其实还有一种更加简洁的解法,我们先来点评一下副班长的解法……”

    所有同学没有开小差的,都在认真聆听。

    陶成点评说得不多,但是全部都是一针见血,将杨超的解法点得通通透透,然后再说出了另外一种解法,说得很详细。

    杨超的讲解,陶成的点评,再加上两种方法比较,让同学们完全掌握了这类型题目的激发。

    就O87连方一凡也摸懂了七七八八……

    后面一群老师感慨万千,心服口服。

    陶成果然是个妖孽!

    做学生是妖孽,做老师也是妖孽!

    还好他不是春风中学的老师,否则自己的饭碗都要被他给抢了…。

    接下来的几道题目,陶成还是重复之前杨超的模式。

    不过这一次做对的同学不在胆战心惊,害怕自己被陶成叫到了。

    反倒是和踊跃,抢着上去做解答,而且解答得也越来越顺了,有好几个根本就不需要陶成提点,只是简单的总结了一下。

    这让后面的一群老师纷纷自叹不如。

    然而一直这样子,几乎都没有陶成什么事了,他悠闲的在一旁喝着他的枸杞茶,像个没事人一般。

    渐渐的,后面一排的老师和同学们都觉得有点儿不对劲了。

    即使这种方法好用,但是也不能一直用啊。

    那这样子,一节课下来都没有老师什么事咯。

    只是在重复一些旧的知识点,对于乔英子和林磊儿这类学霸来说根本起不到什么提升的作用。

    难道这家伙真的是为了偷懒,所以才采取了这种模式?

    然而,很快便到了最后一道大题!。

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